“水韵山湖”第四届水文化科技研究节活动方案
（2015～2016学年第一学期）
一、活动主题：灵动的水
二、活动时间：12月23日～12月31日
二、活动目的：
为更好地实施素质教育，深化课程改革，凸现学校特色，展现学生创新精神和实践能力，丰富学生的学校生活。真正倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的合作精神，使学生能在活动中更好地发挥自己的创新才能，使我校的水文化特色更上一个台阶。
三、活动内容
（一）绘画比赛
以“我们学校的水景”为主题设计一幅画，发现我们学校水的美。 每班在班级择优的基础上上交不少于2幅。学校评选出
一、
二、三等奖若干。
上交时间及人员：12月30日前上交美术组徐文明老师处 （评委：美术组老师）
（二）古诗文诵读比赛
三—六年级整班背诵跟“水”有关的古诗文各两首。 比赛时间：12月24日中午
（三）趣味实验
1．活动一：能放多少硬币 （1）让学生在透明一次性杯里加水，加到足够满（但不能溢出）为止。
（2）往水杯放硬币，放到水溢出为止。 （3）记录数量，解释原理。
三年级每班派3名学生参赛，根据放入硬币的多少并能讲出原理评出
一、
二、三等奖。
地点：科学教室2 时间： 评委：蔡渊冰
2．活动二：我们来做“水力车”
利用老师所提供的器材拼搭“水力车”，并利用水流的作用使它完成一系列的农活。
以班级为单位，四年级每班派3位同学合作，根据速度评出
一、
二、三等奖。
时间：
地点：水文化教室（东） 评委：邱欢
3.活动三：谁做的水膜大
人站在中间的圆台上，慢慢匀速将浸没于液体内的升降圆环拉起，看谁拉起的高度高，水膜还不破裂。
五年级每班派1位学生参加，根据水膜的高度评出
一、
二、三等奖。 时间：
地点：水文化教室（东） 评委：浦静娴
4．活动四：制作水火箭
利用废弃的饮料瓶制作水火箭。将水火箭灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
六年级每班3人合作，利用打气筒看谁发射得远。 时间： 地点：操场 评委：孙苗青
五、活动注意事项
1.活动开幕式：月 日集体晨会时间；地点：学校操场； 2.活动组织：各活动内容由相关评委召集，需要的报名表，活动通知以及活动现场摄影、摄像以及活动的报导、获奖简讯等均由相关的评委负责。
教务处 2015年12月18日
