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学习汇报范文(精选多篇)

发布时间:2022-07-18 09:08:45 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:学习汇报

关于学习季厅长讲话的情况报告

厅机关党委:

按照《关于学习季厅长在厅机关和事业单位干部大会上的讲话的通知》要求,我局及时布置,于4月26日进行了集中学习,并结合工作实际开展了讨论。现将有关情况报告如下:

一、充分认识当前我局工作面临的背景

在集中学习中,全体职工认真研读了季厅长的讲话,并结合2011年全国国土资源会议和省国土资源会议精神,进一步认清了了当前工作面临的背景。2011年是“十二五”的开局之年,也是辽宁省国土资源系统迎接新的挑战,为辽宁全面实现“十二五”规划做好土地与矿产资源保障服务的关键之年。但是我们目前工作面临着几个“前所未有”,即全身经济快速发展带来的用地需求矛盾前所未有,省委和省政府对国土资源工作重视程度前所未有,国土资源部对辽宁的特殊支持前所未有。“十二五”的战役已经打响,未来的五年将是极不平凡的五年,也是挑战、机遇、考验、成效并存的五年。

现根据省厅统一安排部署,我局不再承担国家建设征用土地的具体事务性、技术性工作,职能将调整为负责建设用地的全程监管工作。根据我局单位性质、现有的人员编制以及技术优势,结合当前建设用地监管工作的热点和难点情况,我局将

1以全省国土资源工作的基本思路为主线,以全省“十二五”规划为统揽,解放思想,改革创新,转变作风,真抓实干,制定计划,为贯彻落实节约优先战略,积极构建保障和促进科学发展新机制,切实转变国土资源利用方式做出新贡献。

二、按照厅工作要求,全面加强单位自身建设

在学习讨论中,根据季厅长对当前工作的要求,全体职工一致认为,要抓紧实施我局工作职责的调研、汇报、确定等事项,制定详细的工作计划和目标,全面加强本单位自身建设,努力提高干部职工素质能力。同时,要积极营造风清气正的良好氛围。拟采取以下四项措施:

一是进一步加强政治理论、法律法规、规章制度、业务和高科技知识学习,努力提高干部职工的综合素质和能力。

二是进一步加强党风廉政建设,努力提高拒腐能力。建立和完善权力运行制度和防控措施,用教育、制度和监督规范本单位人员行为,促进廉政建设。

三是进一步加强党支部建设,不断增强党支部的凝聚力和战斗力。要定期召开党支部会议,对重大问题实行集体决策;要增强党支部的执行力,对厅党组的重大决策和工作部署,坚决执行,不折不扣地落实;要坚持开展创先争优活动,充分发挥党员先锋模范作用,充分调动干部职工的积极性、创造性。

四是要进一步加强单位制度建设,对单位原有各项规章制

度进行全面的梳理,认真查找制度漏洞,提高内部监控能力,使单位现有各项规章制度更加完善;随着形势的变化和单位的发展,及时创建和改进各项规章制度。

二〇一一年四月二十九日

推荐第2篇:学习汇报

2月18日,市教研室邀请语文教育专家——江苏省镇江市市教研室教研员,有多年一线教学和高考改卷经验的丁国斌老师来我市讲学,学习汇报。我有幸聆听了专家的讲座,感觉收获颇丰。现将本次学习主要内容及心得汇报如下:

一、内容

1.读懂古代诗歌

(1)注意题目与注释,作者与时代

(2)逐字逐句默读诗歌,整体把握,切忌断章取义。

(3)“一切景语皆情语”,注意“景”“情”关系。

(4)知晓常见意象的含义。

(5)掌握常见典故。

丁老师在这一个专题里,重点讲解了景情关系。他选择最近几年江苏高考试题,强调了景情关系在高考试卷中的重要性。其中,丁老师还梳理了借景抒情的基本知识。

2.高考作文备考ABC

(1)充分认识审题的重要性:审题永远是高考改卷的第一要素,思想汇报《学习汇报》。

(2)如何认识命题作文中的提示语:提示语是考生立意的一根拐杖。

(3)确定观点或思想:有没有确定好一个中心论点,是作文成败的关键。

(4)高考作文防止套路式指导:作文永远是思维品质的比拼,模式化是没有思维品质的表现。

(5)如何指导学生?

A 写生么?以高考满分为例总结只有关注生活、关注现实、关注社会的作文才有可能得高分。

B 如何写?

a 选择适当文体:文体的选择要看试题的特点,要看考生的擅长。

b “场面”是记叙文最好的结构单位。

c 议论文运用对照式很实惠。

d 防止贴标签。

e找一个好的写作由头。

(6)如何为高考作文准备写作素材?

活页积累本积累生活片段,摘抄、剪报等。

(7)考场“八不”

A 题目没看清,不能下笔。

B 现成的范文不能套。

推荐第3篇:学习汇报

中国好人榜学习宣传和投票评选工作

情况报告

由中央文明办主办,中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动2011年8月份“中国好人榜”候选人名单已经公布,合肥市张建军、葛浩民、储洪涛、杜英、张凤琴等5人入围。

合肥市建筑事务管理处将“中国好人榜”学习宣传和投票评选工作列为文明创建工作的一项重要内容,作为加强思想道德建设的一项日常工作,因此精心组织,广泛动员,把工作布置通知到每一个工作人员,鼓励大家积极参与,培育身边典型,组织开展学习身边好人的活动,大力倡导文明风尚,积极营造文明氛围。

首先事务处组织所有工作人员登陆“中国文明网”和“合肥文明网”联盟网站,进入“我推荐、我评议身边好人”专题,按照投票规则进行投票和评议。共计投了150多票。

事务处还组织全体人员认真学习“中国好人”的先进事迹,受教育面达到100%,把广大干部群众学习道德模范活动推向高潮。

同时,我处加强硬件设施投入,建设了一批传统教育文化墙、文化长廊、宣传橱窗等,图文并茂、生动易懂,使大家在休闲之时就能受到教育;开展道德评议活动,更是让大家实现了自我约束、自我管理的目的,各部门各科室之间互帮互学、争先争优,争当文明人、争做文明事。在如此浓厚的道德宣传教育的气氛中,我们的“中国好人”学习宣传活动水到渠成,同时,我们推树了自己的典型,形成了大家一起学模范,促和谐的良好氛围。

如今,“中国好人”的优良品德和高尚情操已深刻影响和改变了我处广大干部群众的思想境界和人生追求。他们虽为社会中的普通一员,工作、生活在不同的岗位和环境,但都能从我做起、从身边小事做起,深入践行社会主义荣辱观;他们的凡人善举体现了优秀的道德品质和崇高的思想境界,是学习实践社会主义核心价值体系的具体体现,是建设“和谐社会”重要的精神财富和道德力量。

我们将在市文明办的正确领导下,继续密切配合,积极合作,创造性地开展工作,把“中国好人”学习宣传工作推上一个新的水平。为全处上下形成学楷模、知荣辱、促和谐的良好氛围奠定坚实的基础。

推荐第4篇:学习汇报

江村乡学习市第十次党代会精神情况汇报

在中共景德镇市第十次代表大会胜利闭幕后,我乡把认真学习、贯彻落实会议精神摆在当前最突出的位置,紧密结合全乡实际,学习实践科学发展观,学习实践市会议精神,将其作为首要任务来抓好抓实,千方百计把贯彻会议精神转化为工作动力、工作成效。会议结束后,我乡开展的工作主要有:

一、精心组织,迅速传达,凝聚基层干部群众力量

我乡将迅速传达学习会议精神作为凝聚力量的重要举措,精心组织、周密部署,及时宣传传达市第十次代表大会精神。我们一是于9月23日下午召开了党委扩大会,党委书记传达了会议精神,班子成员一起学习了会议相关精神。二于9月27日召开了乡村两级干部大会,传达了会议精神,并要求各支部制定出相应措施,迅速行动,精心组织,在本支部掀起学习贯彻会议精神的热潮,把会议精神尽快传达到基层和广大干部群众中去,全面,准确、深入地领会会议精神。三是成立包村工作组,将全乡干部职工分为七个包村工作组,负责组织对所包村委的学习宣传活动,主动积极帮助所负责村委开展学习宣传活动,认真组织所负责村委通过各种行之有效的形式开展学习完全活动,并要把学习宣传活动与当前秋防冬种、森林防火、安全隐患排查等工作紧密结合,确保促进生产的开展,确保学习宣传活动取得实在的工作效果。

二、灵活形式,注重效果,推进学习活动进农村进基层

结合全乡实际,根据当前农村广大群众具体情况,我乡在学习宣传活动中灵活形式,注重实效。一是抓好村一级的学习。要求村通过动员会、党员干部会议等形式及时将上级有关会议精神迅速传达到基层到群众。二是利用固定标语、版报、宣传栏等形式多渠道进行学习宣传。目前,我乡的学习宣传活动正在紧张有序地进行。

当前,我乡学习宣传贯彻落实中共景德镇市第十次代表大会会议精神活动正在紧张有序进行,我们组织全体干部职工,结合

当前实际,以上级有关会议精神为动力,以良好的作风为保障,以群众增收农村发展为目标,开足马力,务实工作,把学习宣传贯彻落实中共景德镇市第十次代表大会会议精神不断推向深入。

推荐第5篇:学习汇报

学习党的群众基本路线心得体会

今年,党中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动,提出了要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人们的日常生活行为,中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求,通俗易懂、言简意赅。现谈谈个人学习体会。

一、怎样“照镜子”

党章、廉政准则、先进典型都是指引我们前进的“镜子”,无论工作有多忙、任务有多重,都要经常拿出来看一看、学一学。重点要抓好三个方面的工作。

1、要不断学习。共产党员要树立终身学习的理念,不仅要学政治、学法律、学业务,也要学英模、学典型。焦裕禄、任长霞这些英模人物,是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子,给我们树立了学习的典范。

2、要换位思考。作为一名普通工作人员,我接待过群众来办事,也到外部门办过事,切身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”,人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”,一点也不冤枉。我们能坐上机关的位置,风吹不着,雨淋不着,代表国家、政府做点事,并不说明我们能力有多强,只是机运比别人好,别人如坐上同样的位置,工作能力未必比我们差。

三要廉洁从政。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定,不能认为反腐败只是领导的事、当官的事,与我们普通工作人员无关。普通工作人员虽然级别不高,权力有限,但腐败的危害性同样不小,也要防微杜渐,警钟长鸣。对机关工作人员来说,就是要杜绝“吃、拿、卡、要”。

二、怎样“正衣冠”

生活中,我们比较注重自身形象,西装革履,皮鞋铮亮,临出门时不忘正正衣冠,既体现了对他人的尊重,也增强了自信,是值得肯定的。但这一良好作风没有带到工作中,存在讲面子不讲规矩、讲关系不讲原则、讲索取不讲奉献等问题,必须加以改正。

1、要端正理念。“办公室工作做了别人不一定知道,但没有做别人一定知道”。写好每一份材料,传递每一份文件,办好每一次会议,搞好每一次接待,做好每一次服务,整理好每一份档案,都是非常平凡的工作,这些工作虽然很小,但容不得半点马虎,稍有疏忽就会给单位造成不可估量的损失。

2、要精细工作。做好施工与设计、监理的协调工作,出现问题及时帮助施工单位解决问题。做好每一个工程前期的招标,投标,施工前期,工程决算等工作。

3、要遵守纪律。上班时间上网打牌、聊天、炒股和干私活、脱岗、公车私用等现象比较普遍,人民群众深恶痛绝。从大处说,损害了党和政府的形象;从小处说,不配做国家工作人员。这些现象,在

我们身上或多或少都发生过,必须引起高度重视,从自己做起,从现在改起。

三、怎样“洗洗澡”

洗洗澡,不是大而化之,而是要重点洗、全方位洗,将身上的“污垢”清洗干净。我觉得,要重点洗好以下部位:

1、要经常洗头。就是要保持清醒头脑,自觉抵制腐蚀性和市场经济带来的利益诱惑,时刻牢记“我是谁、为了谁”,坚决扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。尽量精简公文,深入基层,反对铺张浪费,不挥霍公款,不参与吃喝玩乐,不去娱乐场所,牢牢把握做人底线,实现自我净化。

2、要经常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴,作为国家机关工作人员,在公众场合,其一言一行,代表国家、代表管理局,要讲政治,谨言慎行;要牢记习总书记“空谈误国、实干兴邦”的教导,要努力说真心话、知心话、大实话、老百姓爱听的话、老百姓听得懂的话。

3、要经常洗手。就是手要干净,不该要的不要,不该拿的,坚决不拿:国家政策规定工资福利待遇以外的不能要,不能向当事人索要财物;坚决反对“不给好处不办事,给了好处乱办事”,做到“干干净净做人,大大方方干事“。

四、怎样“治治病”

生活中,人吃五谷杂粮,不能保证不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病酿成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必须有病治病,无病防病。

1、是定期体检。要隔三差五学习党章和干部廉洁自律有关规定,定时检查“身体”,对“病因”做到早发现、早治疗。目前,机关工作人员普遍存在工作不感兴趣的“自闭症”、不思进取的“早衰症”、遇事推诿的“软骨病”、作风粗暴的“精神病”。今后自己要特别注意保护好自己的身体,杜绝自己染上此类病症。

2、是对症下药。如果自己或者身边的同事已经有了“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”等病症,就要狠下下猛药,该补钙的补钙,该做手术的做手术,特别是患良性“肿瘤”的要趁早割除,不留后患。同时,也要开展心理辅导,打开心结,提振士气,争取在日回到健康的轨道。

3、是经常锻炼。平常要走出机关,接接地气,多到户外、基层呼吸新鲜空气,吸取营养;多与群众、各部门工作人员交朋友、结对子;积极参加各种培训学习,多参加警示教育,强身健体,增强自己的抵抗能力和免疫能力。

通过实践教育活动的开展,我深切的认识到,人心向背事关党的生死存亡,密切联系群众是我党最大的政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。开展群众路线教育实践活动,深得人心、深接地气。我认为,群众路线教育实践活动是短时的,密切联系群众是无限的,自己作为一名机关工作人员,时时刻刻都要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,做新时期一名合格的水利人,为人民的利益奉献出自己的一切。

推荐第6篇:学习汇报

学习汇报

2011年是“十二五”起始之年,也是行业推动“卷烟上水平”、培育“532”“461”全国重点、知名品牌的关键阶段,我作为一名国家局信息员有幸参加了在郑州中国烟草总公司职工进修学院开办的“全国卷烟市场信息员”培训班。几天的学习管忠、李保江两位老师就如何做好“市场信息应用”、“烟草行业形势及对策”两个方面进行了讲解及剖析,同时国家局领导对2010度信息采集上报工作中涌现出的优秀联络员及优秀信息员在会上进行了表彰及交流发言,在这里我把自己几天学习心得向局领导进行一个简短汇报。

国家局姜局长在2004全国烟草工作会议报告中指出“努力加深对烟草发展规律的认识,从而使我们确定的改革发展思路、工作方针、目标任务符合市场经济发展要求,符合烟草发展实际”,做为一名烟草人就要充分了解中国烟草面临烟草控制、完善体制、构建和谐、国际竟争“四大挑战”,必须清醒认识到《烟草控制框架公约》所带来的变化和影响。

一、履约控烟深入推广,履行社会责任 《公约》目标是“提供一个由各缔约方在国家、区域和全球各级实施烟草控制措施的框架,以便使烟草使用和接触烟草烟雾持续大幅度下降,从而保护当代和后代免受烟草使用和接触烟草烟雾对健康、社会、环境和经济造成的破坏性影响。”在此目标下,公约也提出以下原则:

1、优先考虑保护公众健康的权利

2、烟草业利益与烟草控制存在不可调和的矛盾冲突

3、烟草控制关键取决于缔约方的努力和政治意愿

4、加强国际合作和国内多部门协调配合对实现烟草控制目标至关重要

5、广泛调动民间团体和社会公众参与烟草控制

6、财政资源在实施烟草控制措施方面具有重要作用

7、支持发展烟草替代产业和生计

为了履行公约我们国家采取了相当一部分措施如:提高烟草税收和价格,防止接触烟草烟雾,广泛禁止公共场所吸烟、烟草广告、促销和赞助,管制烟草制品成份及其披露,强化烟草制品包装警示,加强教育、交流、培训和提高公众意识等,并于烟草供给控制方面做出了努力。中国在控烟方面的基本立场---认真履行《公约》而不是应对《公约》,也对我们的工作提出了要求,在发展烟草产业的同时更要履行起社会责任,为控烟做出我们应做的工作。

二、市场需求稳定增长,机会随之到来

虽然吸烟与健康相悖,但烟草产业却不能被定性为“夕阳”产业,在真实的世界中,烟草“夕阳”始终没有到来!尽管烟草发展环境日趋严峻,但从烟草产业成长规律看来,当前和未来一个时期,全球烟草仍有较大发展空间。现代机制卷烟发明以来,全球卷烟市场消费量持续增长:从1940年突破1万亿支到 2010年为6.05万亿支!根据预测,全球人口吸烟率将不断下降,但吸烟人口总数仍将不断增长,全球卷烟市场消费量也会持续增长。主要由于吸烟人口的持续增加,未来较长一个时期内,全球烟草需求仍将继续增长。这也意味着我们的工作仍将继续并拥有更大的市场及机会!

三、市场竞争更为激烈,中国采取应对措施

【一】“归核化”势在必行

由于预期全球烟草产业仍有较大发展空间,主要跨国烟草公司纷纷从多元化转化归核化,并大力推进并购重组,因此导致全球烟草市场的竞争更加激烈。受1960年代之后风起云涌的反烟浪潮的影响,绝大部分烟草公司对烟草产业发展前景不乐观,曾经谋求多元化发展。然而,理论和实践表明,在烟草产业仍处于生命周期的成长阶段,多元化并不是烟草企业的发展方向。1980年代后期以来,全球烟草公司纷纷从多元化转向专业化,中国烟草近年来也积极实施“归核化”战略。

英美烟草公司1960年代初期,以收购Wiggins Teape and Mardon 包装公司为标志,开始进入非烟领域。首先在造纸、化妆品和食品领域扩张。1964年,收购英国托尼贝尔冰淇淋公司和朗泰里克香水公司。1960年代末期和1970年代初期,进入英国、美国的零售业务和南非、澳大利亚的食品业务。1980年代,大规模进入金融保险业,1984年收购Eagle Star公司,1985年收购Allied Dunbar公司,1988年收购Farmers Group公司,1989年,决定实施归核化战略,快速剥离非烟业务,确立成为“全球第一大烟草公司”的战略目标。1998年,剥离金融服务业务,回归纯烟草公司:这只是多元化发展失败的一例。菲莫、帝国、日本烟草都有过类似的经历。为了不重蹈覆辙,在2003年全国烟草工作会议上,国家局明确提出:要坚持以“做精做强主业、保持平稳发展”为基本方针,努力提高中国烟草总体竞争实力。烟草行业当前的首要任务是要做精做强主业,只有做精做强主业,今后的发展才有坚实的基础。否则,主业出了问题,那对烟草将是灾难性的。 2003年以来,中国烟草积极实施“归核化”战略,对多元化业务进行了清理剥离,2010年全行业共清退多元化企业1160家,完成清退计划的95.4%。做精做强主业就不可避免并购重组。当烟草企业纷纷从多元化回归烟草主业后,全球烟草市场竞争随之更加激烈,并购重组成为不断阻挡的规律性趋势。最近20多年实践表明,除了那些有特殊体制和政策保护的外,很少有烟草企业能够在并购重组的浪潮中独善其身,不通过并购重组其它烟草企业做大做强,就只有被其它烟草企业并购重组,全球四大烟草企业都是通过这一步发展起来的。于是在2004年全国烟草工作会议上,国家局党组明确提出:烟草行业当前的主要任务是深化改革、推动重组、走向联合、共同发展。在政策引导、市场竞争和行政推动的共同作用下,中国卷烟工业企业联合重组经历关闭小烟厂、重组中型烟厂、省内合并重组、跨省联合重组几个步骤,近年来取得了历史性重大突破。在商业环节,中国烟草全面取消县级烟草公司法人资格,积极推进打叶复烤企业合并重组,不断优化各层级职能定位,发展前景一片大好。

【二】产业链一体化整合 随着全球烟草产业的进一步演化,特别是大企业、大品牌垄断地位的进一步确立,几大跨国烟草公司将在加强横向并购重组的同时,积极推进纵向一体化整合,努力向构建全产业链方向发展。全球烟草市场企业对企业、品牌对品牌的竞争将逐步过渡到产业链对产业链的竞争,全面打通烟叶生产、卷烟制造、渠道供应、终端建设将是烟草企业生存发展的重要途径。

菲莫国际、英美烟草不断扩大烟叶直接采购规模,积极推进烟叶基地建设。帝国烟草大力发展以卷烟配送为主的物流系统,不断强化卷烟纸业务。日本烟草收购英国、巴西的烟叶公司,在美国合资组建烟叶公司。随之中国烟草业也做出了自己的举动:积极推进按客户订单组织卷烟货源,并向按订单组织生产不断延伸;制定实施《烟叶资源配置方式方案》,推动卷烟工业企业主动参与、深度介入烟叶生产供应全环节,推进按卷烟工业需求组织烟叶生产,建立品牌导向型烟叶基地;建设全国统一的卷烟销售网络,打造中国烟草物联网;产业一体化整合正如火如荼的进行。

【三】重点品牌加快发展

在烟草发展环境日趋严峻的新形势下,品牌对任何一个烟草企业都具有生死攸关的重要影响。近年来,整合资源着力培育战略性品牌,这是所有烟草公司的共同选择。可以预见,未来世界烟草市场的竞争,主要是围绕20多个全球化品牌而展开,能否真正培育形成具有国际竞争力的强势品牌,将成为决定烟草企业生存和发展的关键所在。

菲莫共有150个品牌1900多个规格。但重点培育万宝路和 蓝星两大品牌,2010年“万宝路”两大品牌占公司总销量的42.9%;英美烟草公司共有250多个品牌,重点发展健牌、登喜路、好彩和波迈四个“全球驱动品牌”,2010年四个品牌销量占公司总销量的29.5%;日本烟草重点发展骆驼、云丝顿、柔和七星、金边臣、时运、乐迪、寿百年和魅力八个 “全球旗舰品牌”。2010年八个品牌在国际市场占日烟国际总销量的58.3%;帝国重点发展大卫•杜夫、威斯和高卢三个“全球战略性品牌”。而中国却似乎并没有自己的专业品牌,换句话说品牌过多已经成为中国烟草的重大缺陷。

为了解决这一问题,中国烟草做出了努力。2001年,公布36个名优卷烟品牌名单。2004年,颁布《卷烟产品百牌号目录》,加大百牌号以外卷烟品牌限制和淘汰力度。2006年,提出培育10多个重点骨干品牌的战略部署,制定实施《中国卷烟品牌发展纲要》。2008年,公布20+10个重点骨干品牌名单。2010年,提出

532、461知名品牌发展目标,明确28个重点品牌考核名单。中国卷烟品牌数量不断精减压缩,品牌发展保持“强者趋强”的良好态势。2010年全国最大十大品牌品牌集中度为43.9%,纵向比较虽有很大的提升,横向比较与国际竞争对手还存在很大的差距。

四、坚持专卖体制,展望未来发展

【一】烟草专卖体制的演变趋势及内涵

主要由于烟草的高税收和健康危害性,许多国家对烟草采取了较为特殊的管理体制,其中实行专卖体制是较为普遍的做法。但1960年代以来,各国烟草专卖体制发生了许多深刻的变化。一些国家逐步取消专卖体制,一些国家不断强化专卖体制。

烟草专卖体制是指由国家对烟草产品的生产、销售、进出口实行垄断经营和统一管理的体制。从烟草专卖的范围来看,有完全专卖和部分专卖两种类型。完全专卖指对烟叶、烟草制品(卷烟、雪茄烟、烟丝等)、烟用辅料(卷烟纸、滤嘴棒、烟用丝束等)及烟草专用机械的生产、销售、进出口等全部实行垄断经营和统一管理;部分专卖指对部分烟草产品(如烟叶或卷烟)或部分环节(如生产、销售或进出口)实行垄断经营和统一管理。目前全球实行烟草专卖体制(包括完全专卖和部分专卖)的国家和地区有中国、泰国、埃及、越南、朝鲜、缅甸、伊朗、叙利亚、约旦、阿尔及利亚、利比亚、马里、埃塞俄比亚、突尼斯、保加利亚、古巴等。

中国烟草专卖管制体制的主要做法有对烟叶、卷烟实行指令性计划管理;国内烟草市场实行中国烟草总公司及其所属企业垄断经营;对烟草专卖品的生产、批发、零售和运输实行许可证或准运证管理;对未按照国家指令性计划进行的生产经营行为、未获得专卖许可证的生产经营行为和未获得准运证的运输行为以及各种制售假烟行为进行依法查处;对外国烟草进口实行国营贸易管理,禁止外商在国内独立设厂生产烟草制品,外商投资的商业企业或个体工商户不得从事烟草制品批发或零售业务。

【二】烟草专卖体制的主要特征

1、统一管理:实行烟草专卖的国家,基本都是通过国家法律、法规和行政措施,设立专门的国家机构和国有烟草企业,统一负责烟草行业管理和生产经营。国家既是烟草专卖体制的设计主体,也是烟草专卖体制的执行主体。也正因为如此,在许多国家,烟草专卖体制都是“政企合一”的。

垄断经营:负责烟草专卖的机构和企业,在国内烟草市场上具有垄断经营权。其它主体进入国内烟草市场,必须获得烟草专卖机构的同意或授权;从事烟草产品的生产、销售、进出口业务,必须获得烟草专卖机构颁发的许可证。

严格监管:国家设立的烟草专卖机构,在国内烟草市场具有监督、检查和处分权。任何单位或个人违法经营烟草产品,都要受到严格查处。一些实行烟草专卖的国家,对烟草产品实行计划和配额管理,对不按照计划和配额进行的生产经营行为,也要进行严格查处。

【三】各国取消专卖制的后果

在20世纪70年代以来,不少国家由于不同的原因,逐步取消了烟草专卖体制。而在取消烟草专卖体制后,除日本、韩国外,绝大部分国家的国有烟草公司均被几大跨国烟草公司收购,国内烟草市场迅速被外国烟草公司控制和垄断。 菲莫国际、英美烟草、日本烟草、帝国烟草四大跨国烟草公司在1970年代初期占中国以外国际卷烟市场的比重仅为35%左右,目前已提高到接近70%。各国取消专卖体制,最大的受害者是国有烟草企业,而最大的获益者则是四大跨国烟草公司。

【四】烟草专卖体制的前景展望

由于世界卫生组织《烟草控制框架公约》导致全球烟草发展环境的深刻变化,烟草贸易自由化不再是世界各国鼓励和支持的方向,各国政府对烟草行业的管制将越来越严。在新的形势和背景下,烟草专卖体制在未来时期将得到进一步强化而不是放松。尤其是在中国,坚持和完善烟草专卖体制将是合理而必然的取向。

过去近30年的实践充分证明,烟草专卖体制在保证国家财政收入、提高烟草制品质量、做强国内烟草品牌、抵御外国烟草竞争、打击非法烟草贸易等方面发挥了十分重要的作用,取得了十分显著的成效。可以说,中国是世界各国实行烟草专卖体制的成功典范。中国继续坚持烟草专卖体制,是贯彻执行国家法律和政策的要求。在未来时期内,中国继续坚持烟草专卖体制,是加强烟草控制、保证国家财政收入、遏制非法烟草贸易和抵御跨国烟草公司进入压力的现实需要和必然选择。

五、对中国烟草改革发展取向的思考

适应行业内外形势新变化,顺应经济社会发展新趋势,统筹协调履约控烟和促进行业持续健康发展的关系,努力构建责任烟草、诚信烟草、和谐烟草。坚持和完善国家专卖制度和政企合一管理体制,牢固树立“国家利益至上、消费者利益至上”行业共同价值观,真正把自己的事情办好,努力建设严格规范、富有效率、充满活力的中国烟草。以科学发展为主题,以加快转变发展方式为主线,以“卷烟上水平”为主要任务,全面实现

532、461知名品牌发展目标,全面建设现代烟草,全面提高中国烟草整体竞争实力。

我作为一名国家局信息采集员,当前的任务就是在目前形势下注重品牌的力量,充分做好信息采集这项工作,为国家局领导提供及时、真实、有效的数据,为市场研究、市场竞争、新产品开发、营销策略调整、市场预测、品牌建设各方面提供信息,为做大做强中烟品牌尽自己微薄之力,这样才能让中烟品牌获得竞争优势,立于不败之地。

推荐第7篇:学习汇报

学习汇报

2013年4月25日,我非常有幸地参加了南充市幼儿园培训活动。在此次活动中中,既又观摩了骨干教师教学实践课,又观摩了师院附幼的早操,也参观了师院附幼。这次的外出学习使我受益匪浅! 早上八点半我们便到达了学习基地——师院附属幼儿园。师院附幼的场地虽然不大,但教师合理利用各个地方将晨间活动开展得丰富多彩,小班的孩子玩赶小猪,中班的孩子打网球,大班的孩子在教室唱歌。早操时间到了,先是大班、学前班的师幼展示创意早操,他们精神抖擞的入场了,先是跑走、然后是体操、接下来是器械操、游戏、最后以律动《让爱传出去》退场。他们的早操动作整齐划一,个个都做得很好。然后是中班的师幼展示,孩子们随着欢快的音乐入场,接下来是走跑训练、拍掌徒手操、模仿操《螃蟹体操》、放松律动《彩虹的约定》。最后是小班组的早操,孩子们以开场舞《公共汽车》入场、接下来是动物模仿操、律动《身体歌》、律动《爸爸爱你,妈妈爱你》还将游戏穿插其中、放松运动。各年级组的老师编排符合孩子的年龄特点,从音乐的选择到操节的安排,无一不体现了尊重孩子,理解孩子,特别注重孩子的互动性。通过此次观摩活动,让我了解早操的编排顺序、各年龄段的早操内容编排及操节的形式都有了具体的了解。小班主要以徒手操为主,活泼可爱,让孩子在玩中愉快的舞动,中以技能练习最为主,大班以器械操和技能练习最为突出,让孩子在操节的过程中练习方位感及身体协调能力的锻炼。平时我们做早操应该做到:

1、精神饱满面带微笑,老师的精神好、有活力,才能带动幼儿积极去做。

2、动作要准确到位。做到位了才能让各关节、肌肉有所发展。

早操展示结束后,我们还观摩了两堂音乐教学活动,第一堂课是由师院附幼的陈琳老师执教的中班音乐活动《狐狸和小鸡》,第二堂课是由仪凤街幼儿园李丽萍老师执教的大班音乐活动《魔仙的指法》。这两堂课都是两位参加了去年的第八届全国幼儿园音乐教育研讨会后将研讨会上的音乐活动带回来的。

两个活动非常突出的体现了许卓娅老师提出的幼儿园团体律动游戏的基础流程:故事—动作—音乐—其他。《狐狸和鸡》是一个结合绘本《聪明的小鸡》以及一首网络神曲《忐忑》创作而成的。在活动各个环节中都注重激发孩子的好奇心与好胜心,充分体验音乐游戏的快乐,在自在和自我超越中实现自足。

《魔仙的指法》设计得很巧妙,活动所用的音乐叫《化石》,选自法国著名作曲家圣桑的《动物狂欢曲》。设计者巧妙的根据音乐赋予音乐一个有趣的通话故事,音乐的结构为A-B-A-C-A’,活动开始部分幼儿带着故事去倾听音乐找出3个基本音乐元素:弹奏、点指、复活。然后是分段欣赏音乐,并根据音乐的需要用不同方式呈现图谱。A段是由相同的四个乐句构成,通过教师的肢体语言和语令帮助孩子理解音乐后随音乐创编出身体四个不同部位的弹奏,让孩子一步一步理解音乐。B段用点指法来表现。C段音乐让盖子按照身体、手、脚这样的顺序来表现复活的情景。这节课最好玩的是最后的魔仙解救雕像的游戏。

在本次活动中,让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,包括这两个活动的选材,教法及最后的评价都值得我们学习:

一、选材

选材新颖,很容易激发孩子的兴趣,确保活动很好的开展。

二、互动

感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中教师更注重的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,因为孩子们之间的经验分享与交流,更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣、能力的培养。

三、精彩的鼓励语

教师在鼓励孩子时,能够及时肯定,不用泛泛的鼓励语,教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上,尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的闪光点,帮助孩子树立信心。

四、教师的教态

教师的教态自然、大方、不做作,发自内心地情感流露给人亲切感,很容易拉进教师与孩子之间的距离。

五、活动的组织

教师语言组织上精炼,在活动的环节设计上不拖沓,不花哨,环环紧扣。教师的提问适时,恰当。在活动的组织上,教师能抓住幼儿的兴趣点,激发他们的好奇心。

这次的观摩活动给我最大的感触是 “ 冰冻三尺非一日之寒 ” ,执教老师在活动中的教学机智,显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会,只有不断实践、不断积累教学经验的基础上,才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。

推荐第8篇:学习汇报

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!首先感谢学校领导我这次历时2天的培训机会,我从3月9日到10号在自治区党校参加了小学语文高校课堂教学观摩活动,在这短短2天的学习过程中我是在紧张、愉悦和洗礼中度过的。但也正是因为这短短几天,让我深感收获巨大,受益终身,感受到了自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

紧张是因为培训课程的安排,时间上,从早晨10点到下午6点半都有课程和活动安排,此次培训主要以观摩课为示范、专题讲座、交流探讨等多种形式进行,老师们渊博的知识、精湛的技能水平、严谨的治学态度、深深感染了我们每一位学员,激励着我们往更高的知识水平努力进发。通过特级教师们的言传身教,我了解了很多本专业领域的教学的新理念新知识,开拓了眼界,也很好的提高了自身的专业水平。这些特级教师、专家的讲授在给我学习上带来动力的同时又带来了压力。

愉悦是我感受到他们的授课方式和知识像及时雨一样抚育和滋润着我的教学成长。虽然课程安排的很紧张,内容也很多在这里不能全讲到,但对于我来说印象深刻的有吕春亚老师那堂《凤辣子初见林黛玉》将凤辣子的鲜明的人物形象通过生动有趣的呈现给我们。在课堂上她先带领学生熟悉《红楼梦》中的主要人物的相互关系进行梳理,让学生有初步的认识和了解《红》的作者以及时代背景。其次通过教材中几件事例她让学生从文字中寻找凤辣子的外貌与性格上的相似之处,最后她通过学生掌握的凤辣子的性格概括来模仿凤辣子的语气,十足的调动了学生的积极性,引的学生各个跃跃欲试。之后针对于课堂教学中如何简化、优化、提高课堂教学水平,吉老师用案例说明学生在字词易混淆、易忘记的情况下提出让学生打破“4”这个记忆盲区,提倡将字词放到熟悉的情景中记忆,字要跟熟悉的情景联系,而识记和书写的字要分开记忆。并且在针对各个年级都提出了不同的教学要求和重难点,比如高段如何有效预习,如何联系生活实际理解课文、如何上好语文园地中的口语交际、习作、日积月累等等。

印象最为深刻此不外呼外宋老师的那堂《趣味的童漫作文》课,教写作对我来说是一直无法突破的难点,一直让我早琢磨如何让学生学会写作文,而这堂课真正让我明白写作文其实对孩子来说真的不是难事,同时更让我明白作文课应该如何去引导,才不会让学生觉得枯燥乏味。就拿宋老师的作文课来说首先他画了一幅漫画,以孩子们最熟悉的卡通人物灰太狼先生的童年时代的一件天上掉馅饼的事为主题让学生展开想象“馅饼”事件的时间地点,当然一定要符合当时的背景。自然学生仔细观察了灰太狼的着装、表情等等,描述完之后继续让学生猜想“馅饼”到底是什么?通过这样的引导学生已经有了强烈的好奇心,在学生的几个猜想下老师才闪出真正的“馅饼”竟然是100元钱,这时宋老师问在场的学生你曾经捡到过什么东西?捡到后是如何做的?在学生的统一答案下,他以诙谐的语言询但当你捡到的物品是苹果手机和10块钱进行比较,你心里的斗争也是不一样,你幻想下在这两种情况下说说当时你心里是怎样想的?这时就有不同的答案,我记得有个学生是这样回答的“我曾经遇到过这样的好事,当时我内心特别复杂和纠结,好象一个声音再说拿上吧,反正没人看见,另一个声音却又说不能这样做,不道德。最后他们进行了一番打斗,终于天使赢了”这个学生就很自然说出当时自己的内心斗争描写为复杂和纠结的过程,这就是我们需要的“材料”,此外这为位同学将内心斗争比作天使和恶魔的战斗,很自然而然的引出来了,这不就是写作中的人物内心描写吗?还有一个孩子说的很有趣他说:“我内心其实是不想交的,但是想到老师可以在全校表扬我,同学可以羡慕我我才上交”这也是孩子一种真实的想法,而这种内心情感的流露也是真实的,比其学生好词佳句盖出来的文章要更生动、贴切、有趣。同时又富有童趣,这才能让学生从有趣中学写作方法、学技巧。这还不算结束,因为故事还没结尾,在学生从灰太狼奸笑的表情以及眼神的分析还有的学生通过他出演的角色中猜测他是不会归还失主,有的孩子则愿意给它一次重新做人的机会,选择了归还失主的结尾。但是有句古话说的好:人算不如天算,当老师闪出灰太狼掉如窨(YIN)井中的结果,让学生哄堂大笑。这时,灰太狼先生会想说什么?你想说什么?就由学生发挥想象畅所欲言了同时也写出这故事的真正含义。通过这样的方法来练习写作还有孩子怕写作吗?估计会很少了吧。之后还有几节课讲的是陈延军老师的观摩课《威尼斯的小艇》、《谈有的放矢的高效语文课堂教学》、《观察作文》和《用课标理念探究实效的作文教学》同样让我受益非浅。

洗礼是我在本次培训中最大的受益,我即是学习心得学习理念和教学方法,使我对自己在以后的教学有更正确的认识,使我在满足学生在兴趣上需要、真情的表达的同时教会他们方法,这样便能更好的学习知识,掌握并会应用 。

虽然短暂的2天接受的知识是有限的但受到的启发无限的,本次参加小学语文观摩课将在我的教师生涯上增添手臂,相信 终有时 。最后我想用雅思贝尔斯的话激励我自己“教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一

灵唤醒

个心灵谢谢大家!在这里如果说的不好地方还请各位师傅海涵。

。”

推荐第9篇:学习汇报

关于参加安全播出培训情况的汇报材料

冯海丰 武守刚

2010年8月4日

今年的4月25号-28号,我和武守刚两人去哈市参加了省安播中心举办的关于数字电视安全播出的培训班,下面我就我俩人的学习情况向各位领导做一下简单的汇报。

这次学习的主要课程主要有《广播电视安全播出管理规定》宣贯,《有线广播电视网实施细则》,《数字电视培训》,《数字电视、高清电视技术及发展》,《数字电视、高清电视监管技术》,学习时间为三天。

在学习的课程中,关于数字电视发展和技术方面的问题老师讲的比较简单,下面我把课程的重点就是关于安全播出的内容向各位领导汇报一下。

一、安全播出的重点内容及新时期关于安全播出的要求

(一)确保播出系统安全可靠

播出系统主要是指广播电视节目的播控、传输、发射等环节。播出及测量设备、机房播出环境、监听监看设施、配电设施、天馈线系统等。

1.保持良好的机房环境。机房环境包括值班人员工作环境和设备运行环境,机房环境应保持清洁、通风、滤尘,播出设备摆放合理,照明设备、防火、防雷电设施要齐全、有效。

2.播控系统安全稳定。播出部门要按“日检、周检、月检、季检、年检”的要求,对相关设备、系统进行全面维护和检修,排除各类故障和隐患,并做好维护检修记录。目前我台采用的是全数字硬盘播出系统,播控设备包括播出工作站、服务器、音视频矩阵切换器、网络交换机、GPS时钟等。

3.测量仪器配备齐全。应配备播出设备相配套的视频测量和射频测量仪器,以便对设备进行精确测量调整。 4.完善监听监看系统。建立完善的广播电视信号监听监看系统,随时监听监看广播电视节目的图像、声音、信号质量,及时发现信号传输过程中出现的问题。 5.发射设备保持良好的运行状态。发射设备因长时间处于高频大功率工作状态,其可靠性相对于整个广播电视系统而言是较低的,应定期进行保养维护,提高播出设备运行可靠性,才能保证发射系统高质量、高稳定地工作。

(二) 完善各项安全播出规章制度

1.加强机房值班安全管理,建立健全各项安全播出管理制度,确 保不发生人为事故。建立完善的安全播出制度和各工作岗位的操作规程,建立完备的权限操作管理程序;建立上下班交接制度、值班巡机抄表制度、重大事故报告制度、应急播出预案、月度播出工作总结制度;机房坚持24小时值班制,非机房工作人员未经批准不得进入机房,机房要有安全防范报警装置,并保证通信联络畅通。

2.规范播出设备检修工作,确保播出设备安全运行。对电视播出

设备定期维护和保养,建立设备档案,制定一套科学化、规范化、制度化的维修管理制度。明确设备维护责任人,着重落实机房负责人、机务员责任制,使检修工作分工明确,具体任务落到实处。

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三.电视无线发射安全播出的思路和举措

任何事物都有其自身的发展规律,电视无线发射的安全播出也是如此。从其发展的规律来看,需从以下几个方面做起:

(一)安全可靠的系统配置

在电视无线发射中,要完成无线发射任务,除了发射机外,还必须有以下配置:天馈线系统,配电系统,音视频前端接收和处理系统,监视、监听系统,接地系统,冷却系统,还有计算机监测和控制系统。

(二)严格管理是保证安全播出的重要环节

1.电视发射系统是一个由供电系统、信号源系统、天馈线系统、冷却系统等构成的复杂系统。为保证安全、优质播出,除严格执行《值班制度》、《安全制度》、《维修制度》、《交接班制度》等以外,还要定时对系统进行检查、维护,准确及时地处理突发事件,也是重中之重,必不可少的。

2.安全播出对发射台来说就是安全传输发射。要求在传输发射系统里技术设备要安全,管理运行的人要安全,传输发射配套的电力、冷却及环境等方面也要安全。

(三)严格规范的运行管理

日常运行管理中,一定要从思想教育上、从设备改造上、从技术维护上,从人员培训上,从制度制定上,方方面面、点点滴滴、扎扎实实抓起。

1.严肃态度,提高认识。

在事关安全播出问题上,不能有丝毫的马虎。安全播出没有小问题,安全播出上不存在“小不忍则乱大谋”,恰恰相反的是“小忍必乱大谋”。要警钟长鸣,确保安全优质播出,确保重要时期安全播出保零秒。

2.严格维护,不留后患。

加强维护,要从检修计划做起。针对每台发射机制定详细的检修周期制度,做到周检、月检、季检、半年检和年检。把技术维护变成一个科学化、正规化管理的岗位,努力降低设备故障率,不能因为技术工作不到位出问题。

3.建立、培养、保持一支现代化的管理维护队伍。

我们都知道,机器设备再好,如果管理维护水平跟不上,还是保证不了不出问题。因此,建立、培养、保持一支工作责任心强、技术本领过硬、高水平的技术管理维护队伍是十分必要的。

推荐第10篇:学习汇报

xx厂安全标准化情况学习汇报

x月x日赴xx厂,参观学习了安全标准化工作情况。

xx厂安全标准化工作,从x年x月份起步。x月份x厂参加了xx组织的“安全标准化”培训班。按照培训班的要求,xx厂从x月份开始,全厂上下行动,全方位、全面地贯彻省安监局提出的“安全标准化”培训班会议精神和国家“安全标准化”晋级标准,针对问题,采取措施,及时解决。x年x月份,正式通过了省国家“安全标准化”企业标准x级考评。现在,xx厂已拿到国家安全标准化x级企业证书,有效期x年。

xx公司“安全标准化”企业晋级主要开展三个阶段工作:

一、学习宣传:

1、公司领导学习,然后专题立会进行布置,各部门全力配合。

2、公司召开管理人员、班组长会议,宣传开展“安全标准化”工作。

二、开展标准化管理工作:

1、组织人力规范建立各岗位安全技术操作规程和安全管理各项规章制度。

2、开展作业现场标准化管理,从规范员工行为做起,消除人的不安全行为。从防护用品佩戴到实际操作,都加以明确。

3,对危险点(危险岗位)加强管理。配备监控设施、报警仪器、防护设备、设立警示标识等。

4,组织起草编写危险岗位和要害部门事故应急预案,开展演练操作。

三、围绕“安全标准化”的晋级标准,组织开展工作。

1、对照考评标准自检自查。按照“安全管理单元”:6大类、16项、61条;“铁合金单元”:9大类、33项、118条的标准,逐条检查,针对不达标项的问题,按标准进行完善。

2、申报“安全标准化”达标企业。依据考评标准和考评办法,x年x月x日,xx厂通过了“安全标准化”企业标准x级考评。

第11篇:学习汇报

学习张丽莉老师

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第12篇:学习汇报

群众路线查摆个人问题剖析

群众路线教育实践活动在学院开展已经入第三阶段,根据党中央的要求以及学院的安排,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟,我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、我革新、自我提高,密切联系群众。

一、个人遵守党的政治纪律情况

作为一名新共产党员,自入党宣誓的时候,我就坚定了共产主义信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。对照自身情况,发现自己在政治学习上投入的时间还不够多,对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动

上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后要挤时间强化对政治理论的学习,并且做到长期坚持,深入学习马列主义的精髓,学习党中央最新的大政方针,结合自身特点和本地实情,在坚定政治立场的同时,使自己的理论知识上升到新的高度,不断锤炼自己的政治修养。

二、个人作风基本情况

在个人作风上,对照学校学院要求,经过认真思考和自我反复排查,我认为我总体上还做得比较好,但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义,脚踏实地地工作,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是平易近人,反对官僚主义,不摆架子,不带官腔,主动团结同学,和同学融在一起;三是保持艰苦奋斗,勤奋工作,以饱满的精神投入到工作中去,并且十分注意工作纪律。四是在生活上勤俭节约,能远离享乐主义思想,能抑制奢靡之风,自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。虽然个人在作风建设上做了不少努力,但与党组织要求和不断发展的形势相比,相信仍存在一些问题和不足,也会存在一些薄弱环节,我要再接再厉,贯彻中央八项规定和省委十项规定精神,在转变作风方面不断取得新的突破。

下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)享乐主义方面在享乐主义上,自认为没有什么突出问题。上大学四年来,我始终保持上大学之初的激情,朝乾夕惕,不敢有丝

毫懈怠。始终发扬特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的精神,以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。业余时间用来看看书、听听音乐等,提升自己的学识和修养。但对宿舍的个别成员存在的进取心不强、思想懈怠、迟到早退,我应负有一定的责任。

(二)奢靡之风方面深知“一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,是党的优良传统和政治本色,也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德,奢靡之风,往往会使人丧失斗志,腐化堕落。在抵制奢靡之风方面,我一不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。平时经常步行上下班,买东西不出入高档场所,主要通过网上购物,尽量节约成本。在抵制奢侈之风上,自认为做的还是很好的,但也存在一些问题,有时参加的聚会活动,由于客观原因,聚会的价格还是稍高了一些。

三、产生问题的原因分析

针对提出的问题,这段时间以来,我是“日三省吾身”,认真思考问题的根源,争取找到症结所在,迅速及时地给自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的思想之陋和行为之垢。就问题产生的原因,我主要从以下两个方面来分析:

政治学习不够深入,对党的群众路线理解不够透彻,参加政治学习的机会少,时间也不足,没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。

四、今后努力方向和改进措施

加强政治学习,努力提高自身的政治素质。以这次群众路线教育活动为契机,加强政治理论的学习,要充分认识到群众路线的重大意义,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,我们必将面临前所未有的风险和挑战,作风建设始终是摆在面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。以前把主要时间和精力都放在工作上,没有足够地重视政治学习,导致了在作风建设上存在一些问题,今后要摈弃重工作轻政治学习的想法,工作和政治学习,两手抓两手都要硬。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,认真贯彻党的十八大,切实落实好中央八项规定和省委十项规定精神,以党的科学思想理论武装头脑。

在今后的学习中,一定要探索党内监督机制,坚持贯彻落实民主集中制,充分发扬党内民主;党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,作为党员干部的我更加清晰地认识到,党性修养不会因为年龄的增长而增长,也不会因为阅历的增加而自然增加;党性修养,不仅要依靠自己的修养,还要靠组织的培养和群众的帮助和监督。

今后我将在上级领导和广大同学的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,不负众望。

第13篇:学习汇报

外出学习汇报

各位同仁,大家上午好,非常感谢学校给了我这个和大家共同学习的机会,今天上午学习我将从以下三方面来说:

一、外出学习汇报

2013年12月20-24日有幸参加了黑龙江省薄弱学科小学信息技术骨干教师培训。此次培训为了适应新时期实施素质教育的需要,落实教育规划纲要精神,深化课程改革,全面提高教育质量,进一步推进我省小学信息技术学科课程改革的顺利实施,针对我省小学信息技术学科课程改革实施中的问题、困惑及实施策略,提高我省小学信息技术骨干教师在学科建设、教研活动、教育研究中的示范引领作用,改变信息技术学科基础薄弱的现状。参加培训的对象都是我省义务教育阶段小学一线信息技术骨干教师。分小学、初中两个培训班,每班230人,森工此次参加培训的共有14人,其中小学7人,初中7人,咱们林业局只有一个小学的名额,初中没有,所以这次学习的机会非常难得。

12月20日报到,21日上午举行的开班式,省教育学院理科教研培部副主任于洋鹏主持的会议,省教育学院理科教研培部主任李尚初致开幕词,小学信息技术教研员赵炳蔚对三天的学习进行安排,参加会议的还有高中信息技术教研员申一頔,齐明等。开班式结束后,于洋鹏主任为我们做了《教学设计与实践》的精彩讲座。在讲座中,于主任重点从听评课的原则、教学设计的一般过程、教学流程图的设计及作用等几方面提出了可行性的指导

意见和方法,讲座中,于主任举了很多教学设计的相关例子,好的、有问题的,没规划时间和没有流程图的,表达非常差的,因为时间有限,我是边记边听,理解的也不是很透彻,这里我把于主任的几张相关教学设计问题的幻灯片放给大家看看,学科的差异,个人接收和理解能力的差异,我想每位教师会有自己不同的见解。(放于主任的PPT)

21日下午观看了两节国培中精选的录像课,一节是阿城实验小学的张丽丽老师的《计算小帮手》,另一节是哈市继红小学李慧老师的《设计对白大比拼——有趣的标注》是WORD当中的一课。由于会场笔记本的问题,张丽丽老师的录像课播放的效果不是很好,音画不同步,放了20多分钟后,就停了,而李慧老师的课因为格式问题,没有放出来,但是两位老师现场把自己做课的思路、想法,及课后发现的不足与参加培训的老师们共同探讨交流学习。两节课的视频我都复制了回来,看了以后,觉得在教育教学方面收获很多。每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,也让我开阔了眼界。在今后的教学中,我会不断提高自己的教学水平,努力上好每一节课。虽然是信息技术课,但教学是相通的,如果有需要看录像课的老师可以找我抽时间看一下。

22号上午听了高中信息技术教研员申一頔的《在教育科研中寻求新突破》的专题讲座。在专题中申老师对为何开展教育科研活动?怎么提升中小学信息技术教师教育科研能力?如何规范表述教育研究成果?三个问题做了详细的讲解,其中有一个问题我

觉得对我们在座的每位老师都很重要,因为我们每年都在写教学论文,但是论文总是会有一等二等,听了申老师的讲座我才知道,省教院的老师们评论文都是有一定依据的,我们上交的论文,人家一看题目就知道你会不会写,能不能评一等,这里我把关于如何写论文的PPT给大家看一下。

22号下午听了南岗区信息技术教研员付宜敏的《课堂教学的确定与实施》,无论是信息技术教育理论的阐述,还是具体到信息技术教育教学设计,都能结合小学信息技术教师典型案例进行讲解,浅显易懂利于我们理解和接受。付老师刚参加上级信息技术培训从北京回来,带回来很多新的信息和理念其中翻转课堂和中国人民大学附属小学郑瑞芳校长的讲座给我的印象很深,下面我给大家看一下。

23日全天听了齐明老师讲授的《简易网络构建基础》是学科性比较强的讲座,我们参加培训的老师都要求带笔记本就是为了这一天的学习,这里我就不讲了。24日简短的闭幕式,颁发培训证书后,大家就各自踏上了回家的路。

五、培训感悟

1、专家讲座注重实效。通过追踪前沿,结合本省,立足实践的研究,积累归纳经验,深入浅出地给出理论与实践的专业引领。

2、理论联系实际,更利于与会老师的理解和接受更具有较强的操作性。

3、外出学习,看到的是差距,受到的是启发,得到的是智慧,

悟到的是战略。

总之,感谢校领导为我提供了一次很好的学习机会,使我深深体会到了学习的重要性和紧迫感。相信只有不断地学习,不懈的思考,才会不断进步,通过这次活动和多年的教学实践使我认识到,教师的工作看似简单、平凡,但是,当我们用整个心灵去拥抱她的时候,才能领悟到教师工作的博深而丰富的内函。才能感受到教师工作的幸福与快乐。

我会以这次外出学习为契机,冷静面对我校信息技术教学存在的问题,与全组信息技术教师共同努力,找准突破口,真抓实干,努力缩小与先进地区的差距,使我校的信息技术教育教学迈向更高的起点! 我深信,在我们杨校长的正确领导下、在全体教师的共同努力下,我们中心小学的明天将会越来越好!

第14篇:学习汇报

大埔三小组织学习

《关于加强教师职业道德建设的通知》情况汇报

2014.3.18

为进一步加强我校教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,根据大埔县教育局下发《关于加强教师职业道德建设的通知》精神,我校认真组织教师学习,在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论,使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,深刻剖析个人在工作实践中存在的不足,自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。具体做法如下:

一、加强领导,明确职责,成立学习教育活动领导小组:

组 长:吴竞辉

副组长:何柏良

成 员:林友琴李卓超钟凤霞

二、学习内容:

1、加强学习宣传。首先组织行政人员学习《通知》,制定学习实施方案,召开教师学习动员大会,组织全校教师集中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,将新修订的《中小学教师职业道德规范》悬挂在各年级办公室,营造浓厚的学习氛围。要求各年级组在学校组织集中学习的基础上,另以年级组为单位组织学习,利用课余时间精读细思。

2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》,开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为:(1)要树立什么样的

师表形象;(2)在职教师有无从事有偿家教,有哪些弊端;(3)如何履行为人师表、教书育人的职责;(4)尊重学生人格,做学生的良师益友,过去做得如何,今后应该怎么做?

3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条,开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容:(1)查自己是否做到自觉遵守教育法律法规,促进自己更好的爱国守法;(2)查自己是否做到勤恳敬业,甘为人梯,促进自己更好的爱岗敬业;(3)查自己是否做到爱护尊重学生,促进自己更好的关爱学生;(4)查自己是否做到以身作则,情操高尚,促进自己更好的为人师表。查自己是否按课表上课,不随意调课代课,,严格按教学规范组织教学活动。

4、开展“四个一”活动:签订一份符合新规范的师德师风责任状,撰写一次学习体会文章,每人帮扶一名后进生,开好一次学生家长会。

5、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习,加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信心和决心;严格依法治教,切实承担起教育者的社会责任,真正关爱每一个学生,为学生的成功人生奠定坚实的基础,让每个儿童在人生航程上激情扬帆。

6、树立典型,弘扬正气。在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中,广泛收集教师们的先进事例和典型做法,评选师德先进个人进行表彰。

三、收到的成效:

通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动,从学校领导到教师个人都能够围绕《中小学教师职业道德规范》,主动查找工作中存在的主要问题,深刻剖析存在问题的根源,写出深刻的剖析材料。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。

第15篇:学习汇报

参加小学美术专题讲座汇报材料

美术新课程实施已经有一年多时间了,对于对新课程的理解,我相信在坐的每一位老师的心里都有一把尺,对新课程都有自已不同的观点和独到的见解。而新课程本身就是有质疑、有争论、也就不可避免的有分歧。今天在这里,我想抛砖引玉,把我对新课程的一些学习体会跟大家汇报一下,我更希望大家能把在新课程具体实施过程中遇到的各种问题毫不吝啬的提出来,我们大家一起讨论,共同解决,我想,只有这样,大家对新课程的认识,才比较容易达到共识。

一、了解新课程所面对的学生。

学生的知觉、注意、记忆、思维、想象、情感变化与日俱增,在绘画上随意性减少,向有意性发展,画画不再任意涂抹,而成为学习的一种任务要加以完成,具责任性与进取性。一年级阶段的学生仍依恋画画,把它看作是一种喜爱的“游戏”尤其在紧张的学习中,美术课的作画更被视为愉悦情感的一种方式。所以无论绘画能力“强者”与“弱者”绘画成效“好者”与“差者”都对美术抱有浓厚的兴趣。

二、了解“造型•表现”学习领域涉及的内容。

学习领域是美术课程内容中覆盖面最宽、分量最重的部分,原美术教学大纲形式中的绘画和工艺都可包括在其中。对教材来说,“造型•表现”、学习领域主要采取的是描绘和雕塑两种传统的表现方式,这一学习领域不仅培养学生对美术的基本态度和行为方法,为其他美术课程内容的学习奠定基础,而且为学生的情感和观念的表达提供最直接和最有有效的方式。其活动方式更强调自由表现,大胆创造,外化自己的情感和认识。这一类学习领域强调感受、体验和游戏性,看、画、做、玩融为一体,模糊学科门类界线。随着学生年龄的增长和学习的深入,美术学科知识的轮廓才会逐渐适度地显现这里,我以造型活动为例说明造型表现学习领域的丰富性。造型游戏,指融造型与游戏为一体的美术活动,活动不事先设定主题或某个形象,主要是凭感觉、联想和想像来进行造型。活动主题由儿童自己根据材料特征或具体情景想出来的。在这种活动中,儿童获得快乐,创造成出丰富多彩的作品,并表达自己的感受。造型游戏的形式多种多样,可以是全身性的造型活动,例如在室外,利用当地的自然资源,在调动视觉、触觉、听觉等各种感管,感受沙、土、落叶等材料特性,以及阳光、风等自然因素的同时,进行愉快的全身性的造型活动。案例:《大家都来做》这节课的目的在于引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用具,集体排列立体图形。启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。并强调在排列创作过程中,发扬集体团结协作的精神。本课的教学重点、难点是:启发学生发现材料的美感,并把它表现出来。建议解决方式:采用和孩子们一起做游戏的方法。教师与学生一起讨论各种材料造型的可能性,由学生以立体造型的形式表现出。首先问学生们准备的材料有哪些特性,可以做什么?再和学生一起赴之以行动。比如:

1、沙画;

2、就地取材用树叶、石子、泥、草等做立体造型(举例:农村的狗尾巴草打结,再一个个插起来)最后做成了一个很可爱的小人。);

3、在操场上用体育用品排列组合;★

4、用废品易拉罐、瓶盖、酸奶瓶等做各种造型。(通过“利用材料本身特性”和“大胆展开联想”这两种形式展开教学,使宽泛的主题得以具体化,降低学生的学习难度,使学生都想做、敢做、会做、能做。通过教学,鼓励学生不断地观察,大胆的构思和想象,运用各种废旧材料的特性,把生活中的“垃圾”变成一幅幅美丽的画面、一个个有趣的立体形象。)

三、了解造型与表现的关系是什么。

造型与表现可看成该学习领域中的两个维度,造型是指与视觉造型有关的一切活动,表现则是指与造型活动有关的全部过程。造型是“点”,表现则是“线”造型是表现的基础,表现则是造型的过程。造型与表现在本学习领域中是一体两面。比方说如:纹是造型的材料,采用什么方法,想要表达什么样的感受,实际上动手前就有所考虑,就已经开始了表现的过程。以整个的造型活动中,也许中间想法会有所改变,但活动本身却不会停。这说明表现始于造型之初,造型贯穿于表现的全过程。案例:这节课的目的在于鼓励学生利用敲印的表现手法,了解对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。 能力目标:

1、通过不同物品印纹尝试实验,引导学生,养成善于观察的习惯。

2、学习操作方法,培养动手能力。为了达到能力目标,可以把这节课分为三段:(

1、在白纸下面垫硬币、或用手直接涂了颜料印;(形成概念)(要学会举一反三,触类旁通) 2在手印上添画;(可范画)[建议:突出求异性,以往的小组合作,就是小组做一件作品,我们是否可以换个方式?因为现在的小朋友们都很调皮,我们在上课的过程中可以发现上这类课时,他们都太兴奋了,当别的组在工作的时候,他会去提“意见”。比如,小朋友用手,瓶盖等材料印了一些印纹,我们进行交换,为另一组小朋友的半成品,进行添画。]添画的过程,也是学生互相学习的过程,他会发现,咦?他怎么是这样印的?我为什么没这样做,这样他在不知不觉中,对印纹的表现也有的新的理解。

3、在泥板上印画;(用手、树叶、各种工具)

4、用纸片拼贴在平坦的盖子上,做印章。

四、“造型•表现”领域应达到的教学目标。

总教学目标:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各材料,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

1、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素,并能运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动,激发想像力和创新意识。

2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。比如:《闪光的烟花》(指导学生用线材表现烟花的特点:放射性)可以利用:画、纸拼贴、剪纸表现、绒线拼贴、橡皮

3、体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。(贯穿教材始终)。

五、“造型•表现”领域的特点

1、强调趣味性,贴近学生的生活经验和感兴趣的事物,以利用激发学生学习兴趣。在上一年级的实验材料非常强调趣味性。很多课,都是通过造型游戏,来激发学生学习美术的兴趣,从中体会美术课所带来的喜悦。同时排课的内容都是从学生的日常生活经验出发,围绕学生关心的主题展开。

2、强调探索性,采用全新的设计思路,以利于学生想像力的发展。如果我们从学生的日常生活经验为出发点,并针对学生先前的经验和他们感兴趣的事物,就必然会激发他们的学习积极性,这样的他们的学习就变为主动。案例:第九课《我在空中飞》本节课的教学目的在于帮助学生了解人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。 并鼓励学生展开合理的想像,让自己在空中飞起来。通过绘画等方式将自己“飞”空中的姿态及看到的景象表现出来 A:(如何引导低年级学生张开想像的翅膀?)教学参考书中是这样的:先请学生例举会飞的物体,教师出示收集、准备的图片等资料,或当堂画一些一些简笔画。现请学生说说空中的什么东西最吸引你(如果有坐过飞机的,请他谈谈感受?再问如果你能飞上天空,你最想做的事是什么样?我觉得这样设计不能完全调动学生的积极性,我是这样做的:同学们,我昨天晚上做梦了,他们都问我:老师你梦到什么了?我说我梦到多啦爱梦了,(机器猫)你们猜猜我跟机器猫干什么去了?他们兴奋地不得了,猜什么的都有。而且很多人都猜我学机器猫在头上装了个竹蜻蜓,在天天飞啊飞的,飞上天边去看日出,飞到天上去抓小鸟,„„(因为这些都是大雄想干的事)这时候我问学生:如果你和机器猫一起在天空飞你想做什么?假若机器猫跟你吵架了,你争点气,不要他的竹蜻蜓了,再想想还有什么样的方法能让自己飞起来呢?其次,我再出示一些空中俯瞰的一些风景图,让学生了解到,人在空中看到的东西与站在平地上看到的是怎样的不一样。 B :采用多种表现形式天上的云彩可以用棉花、揉皱的薄纸来表现。还可以表现夜晚在空中飞行的景象。夜晚的天空可以加上烟火,烟火用前面学过的放射线条来表现,既有了新的创意,也对过去学过的知识做了一个巩固。 C:启发一些有价值的想像,课题故事化。每个作业都有一个美丽的故事。这个故事有着许多有趣的情节。主人公是谁?他在干什么?和谁在一起干?又来了谁?他们干得怎样?等等,让儿童随意地编,随意地画,画出自己心的所想的,再用语言表达出来。

3、突出学生的学习活动方式,淡化过于强调学科特色的倾向。“造型•表现”学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与表现活动。在教学过程中,应引导学生主动寻找与尝试不同的材料,探索各种造型方法;不仅关注学生美术作业的结果,还要重视学生在“造型•表现”活动中参与和探究的过程。如:第八课 鱼儿游游(案例)教学目的是:能用绘画、剪纸、撕纸、泥塑的形式表现水中游动的鱼及周围环境。能用自己喜欢的方来装饰鱼儿;教学重点、:表现鱼的身体特征。难点:用不同的方法表现鱼。解决问题:

1、用神秘的课堂情境吸引学生,用引导观察的方法来发现鱼的身体特征。今天老师给小朋友们带来了一些新朋友,它们就在这里!师:你们想知道它们是谁吗?它到底是什么呢?老师想请一个小朋友上来揭开这个秘密,谁来? 生:[揭开布,有几个鱼缸,里面装着鱼] 师:(对学生说:)你喜欢这些鱼吗?告诉小朋友们你为什么喜欢它?生(回答:颜色怎样、外形怎样?)老师现在把鱼分给小朋友们。仔细的看一看这些鱼到底长什么样子?(发现鱼的生长特点)(它由哪些部分组成)(你说说看、你说、你能模仿一下它游动的样子吗?)

2、用一种材料进行示范,加强学生的表现欲望。出示橡皮泥鱼(谁想来摸摸这条鱼,它可是与众不同的呀)师:小朋友们,除了用橡皮泥,还有别的什么方法可以做这些可爱的小鱼呢?开动你们的小脑筋,大家可以讨论一下,想到了马上告诉老师!(展开想像拓展思维)生:(画、折纸、剪等)布置情境(蓝板)诱导还可以做小鱼的朋友,小鱼的家等等。

六、教材的新尝试。

1、教材体现以学生为本的思想,改变了学生的学习方式。本实验教材体现以学生为本的思想,改变学生学习方式方面作了一些新的尝试。这种学习方式就是一种研究性的学习方式,就整个教学过程而言,需要培养学生发现和提出问题的能力,提出解决问题的设想的能力,收集资料的能力,分析资料和得出结论的能力,以及表述思想和交流成果的能力,这样的教学活动显然与被动接受教师知识传输的学习方式不同,对于学生创新精神实践能力的培养的是非常有利的。

2、教材编排以活动方式进行,改变了以知识结构为框架的体系。本教材改变了以往美术教村以美术知识结构为框架的体系,采用以活动方式进行,通各种丰富多彩的活动,学习美术的基本知识的基本技能。小学教材低年级主要以美术工具、材料的多样性吸引学生装参与,丰富学生的视觉、触觉经验,从游戏式的教学中陶冶情操,启迪智慧。

2012.05.10

第16篇:学习汇报

1.dB分贝:分贝表示一种单位,即两种电或声功率之比或两种电压或电流值

或类似声量之比dBm是一个表征功率绝对值的量,计算公式为:10lgP(功率值/1mw)。•dBi和dBd是表征增益的量(功率增益),两者都是一个相对值,但参考基准不一样。dBi的参考基准为全方向性天线,dBd的参考基准为偶极子(dipole),所以两者略有不同。一般认为,表示同一个增益,用dBi表示出来比用dBd表示出来要大2.15•dBc是相对于载波(Carrier)功率而言,在许多情况下,用来度量与载波功率的相对值,如用来度量干扰(同频干扰、互调干扰、交调干扰、带外干扰等)以及耦合、杂散等的相对量值。•dBw是一个表示功率绝对值的单位(也可以认为是以1W功率为基准的一个比值),计算公式为:10lg(功率值/1w)•dBu是以.775v电压作为基准值的一个单位参数,dBv则是1V为基准值2.antenna种类:••••••••••••••••••外置天线:单极天线竖直的具有四分之一波长的天线称为单极天线,制作简单,尺寸较大,不便于携带。特点:要求的长度长,一般不使用。螺旋天线螺旋线是一种慢波结构,螺旋天线也是一种慢波化得单极天线,由于螺旋线的作用,减小了电磁波沿螺旋线传播的相速度,因此天线的长度可以缩短,也正是由于螺旋线的慢波结构,似的天线的带宽比较窄,天线的储能大,辐射效率降低。特点:良好的辐射性,体积较小,频带拓宽容易实郑怯捎谔寤故墙洗螅毙巫垂潭ǎ皇屎鲜只煨蜕杓频囊蟆PCB印制螺旋天线一种变形的螺旋天线,利用PCB板的介电常数进一步降低天线的尺寸。特点:比普通螺旋天线体积更小,天线形状是扁平特性的,具有较强的灵活性,应用见多。拉杆天线一般是采用一节1/4波长螺旋和1/2波长螺旋构成,需要介质棒去耦,用来实现手机的高增益,在手持的情况下,增益可达到6dB以上。特点:有效增益高,电性能好,结构复杂,同时需要使用记忆金属做材料,价格较贵应用较少,不考虑使用。内置天线:特点:(1)可以做的非常小,不易损坏,可以将其放在手机中远离人脑的一面,而在靠近人脑的地方贴上反射层或保护层来减小天线对人体的辐射伤害。(2)可以安装多个,方便组阵,从而实现手机天线的智能化,对移动通信系统来说非常有效。内置天线的形式特别多,包括:微带贴片天线,缝隙天线,IFA天线,倒L天线,PIFA天线,陶瓷天线。微带贴片天线:微带天线是指在PCB板内或板间用PCB走铜线的方式作为天线。在设计上讲究非常多,尤其是高频的微带线更是复杂,不仅需要扎实的基础知识,同时还要有相当的经验缝隙天线:在导体面上开缝形成的天线,也称为开槽天线。典型的缝隙形状是长条形的,长度约为半个波长。缝隙可用跨接在它窄边上的传输线馈电,也可由波导或谐振腔馈电IFA天线:倒F天线倒L天线:垂直单元的短单极子和附加在单极末端的水平单元组成\"由于倒L天线垂直单元的高度被限制在一个波长的一小部分上,因而基本上是一个低剖面结构\"水平单元可变形为各种形状,总长度通常为工作波长的四分之一PIFA天线:平面倒F型天线陶瓷天线:读取距离可达2米,因其读取距离较近故又叫近距离天线,天线增益为2dbi,为室内使用工业级产品,采用陶瓷外壳,具抗干扰、抗雷、防水防尘能力•••••••••内置天线主流的是PIFA天线和MONOPOLE天线PIFA天线介绍PIFA天线是从微带天线演变而来的,英文资料里也称为Patch Antenna。最简单的patch天线是一个金属片平行放置于地平面上,用同轴线或者微带线馈电即可。其辐射主要靠边缘场。假设该天线平行于大地放置,其形状为矩形,长边左右摆放,长边的长度为1/4波长。如果左边缘的场是从patch到地,那么右边缘刚好反向从地到将左右两个边缘的电场分解成水平和垂直分量,你会发现垂直分量抵消,水平分量加强。这样将会产生平行于地平面的线极化远场。就手机而言,pifa天线的主极化一般是平行于手机主地平面。此时,可以得到两个基本结论:1,这种天线的谐振波长为贴片长边的4倍(实际中请考虑介质的波长缩短效应,正比于1/sqrt(epsilon);2,这种天线的辐射主要靠边缘。而边缘的场越往外倾斜,辐射越好(开放场)。这就是为什么PIFA天线的高度如此重要的原因。加一个接地片(很多加在馈电附近)后,从微观角度来看贴片上的电流将改变流向,部分电流从右侧会流回来再回到地。这样天线的谐振频率就会降低,一般波长会在4倍于贴片长边和短边之和左右(同样要考虑波长缩短效应)。从另一个角度来说,馈电柱与短路柱是一段双线传输线。它将变换天线的阻抗。是一种变压器效应,它将部分容抗变换成感抗,从而使整个天线形成谐振。这段线越长(极限是长到1/4波长)其变化效果越明显(越敏感,实际中就是天线的高度增加)。传输变换原理大家应该清楚。当改变馈电柱和短路柱的横向尺寸或者他们之间的距离时,实际上你是在改变该段传输线的特征阻抗。也就相应地改变变换公式中平方的那部分。这就是为什么我们常说馈电点和短路的改变将冉洗蟮母谋涮煜叩淖杩埂M币彩俏裁此PIFA天线一般可以不要匹配电路可以优化的(事实上,加匹配有时候会反而降低天线的传输性指标)。PIFA的结构有slot antenna,G antenna等,一般常用G天线。Slot antenna 中高低频一般是由parasitic(寄生)产生的,由于天线其实要求的是1/4波长,在这种结构中,发射片之间的槽长便近似于1/4波长,因而产生谐振点;G天线则是一般分成两块,基本相独立,一边产生低频,另一边是高频,通过控制发射片的长度可以改变频率。有时怀疑在两种结构中可能两种产生方式都存在,因为每个天线上都会有最敏感的区域,可能只是哪一种表现出的更强一点而已。一般认为,PIFA 天线体积大、性能好;滑盖机一般使用此种天线进行设计。具体要求如下:1.PIFA 的高度应该不小于6.5mm;2.LCM 的connector 应该布局在主板的键盘面;3.天线的宽度应该不小于20mm;4.从射频测试口到天线馈点的引线的阻抗保持在50 欧姆;5.PIFA 天线的附近的器件应该尽量做好屏蔽;6.馈点的焊盘应该不小于2mm*3mm; 7.馈点焊盘(pad)应该居顶靠边;8.如果测试座布局有困难,也可以放在天线区域;9.天线区域可适当开些定位孔。10.内置天线周围七毫米内不能有马达,SPEAKER,RECEIVER 等较大金属物体

Array阵列天线•由单一的馈电结合几何尺寸的变化和天线材料的变化来控制整个天线的电流和叠加后的定向辐射特性无法满足要求,更为自由的控制天线在空间的叠加特性进而控制定向辐射特性的方式为多个独立天线构成的阵列天线。成阵列天线的独立单元,称为天线单元、单元天线或阵元。阵列中的单元天线通常是相同类型、相同尺寸的天线。成阵列天线的独立单元,称为天线单元、单元天线或阵元。阵列中的单

Patch缝隙天线•在导体面上开缝形成的天线,也称为开槽天线。典型的缝隙形状是长条形的,长度约为半个波长。缝隙可用跨接在它窄边上的传输线馈电,也可由波导或谐振腔馈电。这时,缝隙上激励有射频电磁场,并向空间辐射电磁波。•无限大和无限薄的理想导电平面上的缝隙称为理想缝隙。理想缝隙上的电场与缝隙的长边垂直,其振幅在缝隙的两端下降为零。这一电场分布与具有相同尺寸的导体Parabolic抛物面天线•由抛物面反射器和位于其焦点处的馈源组成的面状天线叫抛物面天线•抛物面天线的类型主要有(a)前馈抛物面天线;(b)卡塞格伦天线;(c)格里高利天线;(d)环焦天线结构简单,方向性强,工作频

带宽。后才能确定你所要制作的抛物面天线的直径及焦距。作为一个业余爱好者只知道F/D=0.3--0.5是不够的,如何才能使一条天线与馈源的配套即采用合适的F/D,这个问题很重要,它直接影响天线系统的效率及信噪比等。图1-1所示Q是馈源所固有的,馈源确定了,Q也就确定了。图1-3的情况。图1-2的情况会使地面反射的杂波进入馈源,而且天线边缘的微波和绕射波也会进入馈源,使得天线接收系统的信噪比减小。图1-3的情况则会使天线的利用率降低造成人为的浪费而且信号的旁瓣也同时进入了馈源。F/D与Q的关系是:F/D=1/4*Ctg Q/2。要制作多少直径的天线而后确定F=D*(1/4*Ctg Q/2),然后根据抛物线方程:X=Y*Y/4F绘制出

模。一般的折合半波振子馈源(带后反射器)和螺旋馈源的方向角是

100度左右.Helical 螺旋天线的相速度,因此天线的长度可以缩短,也正是由于螺旋线的慢波结构,似的天线的带宽比较窄,天线的储能大,辐射效率降低。特点:良好的辐射性,体积较小,频带拓宽容易实郑怯捎谔寤故墙洗螅毙巫垂潭ǎ皇屎鲜只煨蜕杓频囊蟆

Slot开槽天线在一块大的金属板上开一个或几个狭窄的槽,用同轴线或波导馈电,这样构成的天线叫做开槽天线,也称裂缝天线。面制成空腔,开槽直接由波导馈电。开槽天线结构简单,没有凸出部分,因此特别适合在高速飞机上使用。它的缺点是调谐困难。Impedance 天线阻抗流的比值称为天线的输入阻抗。对于口面型天线,则常用馈线上电压驻波比来表示天线的阻抗特性。一般,天线的输入阻抗是复数,实部称为输入电阻,以示;虚部称为输入电抗,以Ri表Xi表

示。Smith chart 史密期圆图它由等反射系数圆和阻抗圆图构成;另外一部分是导纳Smith圆图(Y-Smith chart),它由等反射系数圆和导纳圆图构成;它们共同构成YZ-Smith chart。阻抗圆图又由电阻和电抗两部分构成,导纳圆图由电导和电纳构成。天线的阻抗50欧姆越高,即承受功率越大,但实际上也不完全准确。同轴电缆的最大承受功率同肫涮匦宰杩褂泄亍?梢约扑愠龅蓖岬缋碌奶匦宰杩刮常唉甘保涑惺艿墓β首畲蟆N思婀俗钚〉乃鸷暮妥畲蟮墓β嗜萘浚Ω迷冢罚乏负停常唉钢湔乙桓鍪实钡氖怠6叩乃闶跗骄滴担常郸福负纹骄滴矗福埃鼎福

Bandwidth带宽各种不同频率成分所占据的频率范围。频宽对基本输出入系统(BIOS ) 设备尤其重要,如快速•磁盘驱动器在单位时间内从网络中的某一点到另一点会受低频宽的总线所所能通过的“最高数据率”。对于带宽的

阻碍。概念,比较形象的一个比喻是高速公路。单位时间内能够在线路上传送的数据量,常用的单位是bps(bit per second)。计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率,即每秒多少比特。•严格来说,数字网络的带宽应使用波特率来表示(baud),表示每秒的脉冲数。而比特是信息单位,由于数字设备使用二进Microstrip微带线•一般的传输线由两个或两个以上的导体组成,用来传输横电磁波(TEM波),常见的传输线有双线、同轴线、带状线和微带线等。其中,微带线是最普遍使用的平面传输线之一,微带线可以用光刻工艺制作,并且易于与其他无源和有源器件集成,因此被广泛应用于印刷电路板中。•在精密电路设计中,人们往往容易忽略印刷电路板本身的电特性设计,而这对整个),所以场是准TEM波。换句

话说,•场本质上与静电场是相同的。因此,通过静态或准静态解,可得到相近的相速、传播速度和特性阻抗。•1.微带线是一根带状导(信号线).与地平面之间用一种电介质隔离开。如果线的厚度、宽•度以及与地平面之间的距离是可控制的,则它的特性阻抗也是可以控制的。•2.带状线是一条置于两层导电平面之间的电介质中间的铜带线。如果线的厚度和宽

第17篇:学习汇报

学习思想汇报

这次能够参加江苏省省级机关工委举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入系统地学习了党章、党史和党的纪律,树立了坚定的共产主义信仰,参观了雨花台烈士纪念馆,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和十六大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一周的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结: 其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 其二,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有

树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。 其三,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临着巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生九十年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复

兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

第18篇:学习成果汇报

一、学习内容、科研、授课特点

二、对省委党校的亲历感受

三、个人的收获和提高

学习是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。重视学习、善于学习,是我们党的优良传统和政治优势,是党始终走在时代前列的重要保证。受学院安排我有幸参与了河南省委党校一个月半月的学习,期间内听取了十八界四中全会精神、坚持走中国特色政治发展道路、坚持和完善社会主义基本经济制度、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和调研指导我省工作时的重要讲话精神、实现中华民族伟大复兴的中国梦、等等44个专题讲座、并针对性结合个别专题讲座进行了团队列名法的分组讨论和问题对策报告论文写作,还到济源愚公移山精神干部学院进行了令人难忘的非常有意义的现场教学,同时又与学员进行了深入的思想交流、工作交流,开阔了视野,增进了友谊。通过培训不仅增强理论素质和党性修养,也提升了能力素质,为进一步做好工作打下了基础。

中共河南省委党校始建于1949年7月1日,是在中共河南省委、河南省人民政府直接领导下,轮训和培训党员领导干部和公务员,培养党的理论队伍,学习、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉。省委党校拥有我省一流的师资队伍,拥有省内外知名的专家学者、教授,如焦国栋书记、尹书博校长、梁周敏校长、胡隆辉校长、丁素教授、郭献功教授等不仅拥有渊博的学识,深厚的理论功底、高超的授课艺术还拥有广博的见识和丰富的实践经验。他们不仅拥有很高的专业水平也拥有较高的师德,他们对我们毫不保留的传授,大方的允许我们拷走他们辛苦制作的精美课件,让我很是感受到胸襟开阔的师者风范。省委党校多次申请获得省级和国家级科研课题,科研成果丰富、研究氛围浓厚,教师普遍拥有较深的理论功底和科研能力。其主办的期刊学习论坛是全国中文核心期刊、河南省一级期刊。省委党校老师们的诸多科研成果发表于此,在省内外都拥有较高的知名度(我的导师刘勇教授的论文也有发表于学习论坛,我也因此有幸拜访了编辑部的李曼编辑,这也算是跟省委党校的缘分吧)。在科研学识方面,省委党校做到了党校系统的领头羊,是我们省各地市党校、干部学院学习的榜样。

在授课方式上,省委党校不局限于传统的课堂讲授,开先河的进行创新,在河南首创案例教学法、情景模拟教学。大大调动了学员参与学习的积极性,真正做到了以学员为主体。学习论坛上学员们热情参与、踊跃发言、课堂氛围活跃、同学们思想火花竞相迸发,达到了良好的教学效果。各种方式的参与式教学不仅仅是单纯教学改革,更是理念的创新,是对中央建立创新型社会、创新型民族、创新型国家精神的积极响应。

四天的现场教学让我印象深刻,我们来到济源愚公移山精神干部学院,到达学院第一讲就是愚公移山精神,他们号称金牌讲师的年轻女讲师,制作精美的PPT,专业、流利、熟练、内容丰富的讲解获得了学员们的一致好评。晚上的激情教学,由济源市原文体局局长李义孔老先生,高昂的热情的浑厚的专业的歌声让我们学员被深深感染,气势恢宏的愚公之歌,很快大家都学会了,并且大声的歌唱,抒发了情感,提振了学员的士气。伴随轻快音乐的手指操、抓指游戏不仅让学员得到快乐、课堂气氛活跃,而且身心得到了放松。后来的参观引沁济莽渠,小浪底爱国主义教育基地都让我很震撼,老一辈劳动人民艰苦奋斗,敢为人先、不怕牺牲、开拓创新的精神深深地烙在了我的心底。济源愚公移山精神干部学院的很多做法,我想我们都对我们有一定的参考价值,也许会对我们办好我们的班有所启发。

二、对省委党校的亲历感受

初到省委党校报到,被省委党校那庄严宏伟的校园建筑所震撼,令人肃然起敬。安静温馨的校园,让人有一种静下心来好好学习的欲望,藏书众多的图书馆还有,学员宿舍直接连接知网、等数字图书馆和数据库,为学员们学习和科研提供了极大的便利。从后勤保障到师资配备再到学员管理、现场教学,无处不体现省委党校,精心的服务、严格的管理、周全的安排。最让我记忆尤新的是,焦国栋书记在开班仪式上的讲话,单位派你来学习,你的工作就是学习,不该再被工作和生活琐事耽误学习,省委党校对学习纪律有严格要求,严禁秘书代课,上下课都要刷卡,对旷课、迟到、早退、的学员都有考勤记录,达不到学校要求的勒令退学,并记入档案。

我所在省委党校参训师资班的学员以年轻人为主,富有朝气,来自全省18个地市的各党校。能够集中在一起学习交流,机会实属难得,从他们那儿学到了知识,了解了各地党校的相关信息,省委党校也通过创新型的课程如团队列名法、研讨会等,让来自党校战线的同仁们能充分的交流、讨论,让思想碰撞出智慧的火花。通过集体学习,我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。通过这样的形式可以相互借鉴,取长补短,对自身工作的有效开展十分有益。

从我所学专业的角度,我发现省委党校所有的授课教授、老师可以说都是党史方面的专家,对我党的历史都有一定研究,尤其对我党的党内教育历史,思想政治工作历史有着比较深入了解。这让我尤为敬佩。

三、个人的收获和提高

诚然,正如省委党校书记焦国栋在开学动员时所讲的“要充分利用这次学习机会,努力做到学习、实践、总结、提高”。如何以这次参训为契机,真正使自己在思想、工作、学习、生活等各个方面有一个新的提高,我认为主要有以下四个方面:

一是进一步创新思想观念。思想是行动的先导。在坚持和巩固正确思想理论的基础上,充分利用业余时间,努力坚持做好“三多”,即:多读点有知识营养的书籍;多学会运用理论观点撰写一些文章;多运用学习成果尝试解决一些实际问题。通过这样的锻炼和积累,努力创新自己的思想观念和行为方式,为切实驾驭和解决问题奠定思想基础,为努力顺应新时代的要求提供保证。 二是进一步提升综合能力。能力就是“能够解决问题之力”。只有不断提升自身的综合能力,才能有效增强开展工作、解决实际问题的本领。通过学习,我认为至少要强化三种能力,即:协调能力、组织能力和应变能力。其中,首要的是协调能力,在某种意义上讲,这甚至是必须具备的“第一能力”。其二,要强化组织能力,一个单位、一个团体肯干事、能成事,不是靠个人的力量,而是要讲究团队合作,这就需要具备良好的组织领导水平。再者,就是应变能力。特别是在面对实施目标任务中,遇到的突发性、偶然性、复杂性的情况和问题时,学会应变、讲究策略就显得尤为重要。

三是进一步加强学以致用。学习的最终目的是为了应用,更好地指导实践。时代的发展,为我们尤其是年轻人提供了施展青春才华的舞台。虽然我们从事的都是某一单位或部门的具体工作,但从大的方面来讲,我们都是河南省今天建设的参与者,同时也是河南省明天成果的分享者。因此,我们有责任也有义务,把今天所学的理论知识,放到我省“四个河南”发展的实践中,加以运用,接受检验,发挥作用,这样才可能在实践的基础上,不断总结提高,不断完善自我,从而不辜负组织的关心和培养。

四是进一步增进身心健康。正如俗语身体是革命的本钱一样,良好的心理素质与健康的体魄同等重要。保持健康愉悦的身心,于人有利,于己有益。通过一个半月的系统全面的学习,尤其要提到的是省委党校对学员的健康很关心,鼓励学员进行体育锻炼,并专门开设了体育课,还开展了乒乓球比赛,这对学员身心十分有益。这一点也走在全省乃至全国党校的前面。通过一个班月的系统学习,我树立正确的信念,坚定自身信仰;为尽快进入工作角色,快速适应新工作做好了准备;也有利于激发自身工作潜能,最大限度地发挥出自己的聪明才智;调节自我身心状态,能以良好的状态开始工作。

正如习近平总书记所说:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。最后把省委党校提炼后写在教学楼内墙面的两句话送给大家“学习,学习,再学习,实践、实践,再实践”。感谢学院能够提供给我这次宝贵的培训机会,我要将培训的成果落实到工作中,为我院事业发展做贡献。

第19篇:党代会学习汇报

罗庄区司法局关于

认真学习贯彻省第十次党代会精神的

汇报

根据区委政法委和市司法局的部署要求,区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,深刻领会和全面把握会议精神实质,结合司法行政工作实际,切实把广大党员干部的思想和行动统一到党代会精神上来,现将我局学习贯彻情况汇报如下:

一、迅速掀起学习宣传贯彻省第十次党代会精神的热潮,切实把思想和行动统一到上级会议精神上来

省第十次党代会是在我省全面建设小康社会、推进经济文化强省建设的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议,会议深刻分析了我省发展的重要阶段性特征,进一步明确了全省工作的总体要求、奋斗目标和主要任务,对加快建设经济文化强省、加强党的建设做出了全面部署。认真学习贯彻省第十次党代会精神,对于进一步动员全市司法行政系统党员干部,深入贯彻落实科学发展观,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,实现经济文化强省建设新跨越,谱写山东人民美好生活新篇

章,具有十分重要的意义。

区司法局在会后迅速行动起来,在全系统内迅速掀起学习宣传贯彻省第十次党代会精神的热潮。通过深入学习宣传,引导广大干警职工和法律服务工作者把思想统一到大会精神上来,把力量凝聚到大会确定的奋斗目标上来,把行动落实到完成大会部署的各项任务上来,切实增强为加快建设经济文化强省搞好服务保障的责任感和使命感,进一步坚定做好司法行政各项工作的信心和决心。同时,区司法局结合市第十二次党代会的部署要求,进一步完善发展思路,加强社会管理创新,明确奋斗目标,突出工作重点,采取扎实有效的措施维护社会和谐稳定,全力服务全区经济社会科学发展,和谐发展。

二、以学习贯彻省第十次党代会精神为动力,扎实做好当前各项工作

学习贯彻省第十次党代会精神,重在指导实践,重在推动工作。区司法局以学习贯彻这次会议精神为强大动力,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,充分发挥职能作用,全面做好服务发展、保障民生、维护稳定各项工作。

一是全力做好社会管理创新工作。区司法局围绕加强和创新社会管理,认真抓好安置帮教和社区矫正工作,建立完善科学化的特殊人群掌控机制,最大限度地预防和减少重新

违法犯。按照上级要求,开展好“人民调解质量万里行”活动,集中抓好社会矛盾纠纷大排查大调处,将影响社会稳定的苗头隐患及时化解消除在萌芽状态。加强律师参与涉法信访工作,充分发挥法律服务在维护社会稳定中的特殊作用。深化普法教育和依法治理工作,推进法治县区建设,不断提高全社会法治化管理水平。

二是积极服务经济平稳较快发展。牢牢把握主题主线和稳中求进的工作总基调,整合资源,搭建平台,通过组建专项法律服务宣传队等方式,努力搞好服务,提供保障。坚持以服务“三农”为重点,组织法律服务工作者着力为促进农业稳定发展、农民持续增收提供优质法律服务。

三是切实服务保障和改善民生。区司法局坚持把人民幸福作为根本价值取向,引导法律服务工作重心向服务保障民生倾斜,重点围绕就业、教育、医疗、追访、社会保障和食品安全等民生问题搞好服务,维护人民群众合法权益,促进社会和谐稳定。深入开展“法律援助为民服务创先争优年”活动,实施“质量规范百千万工程”。完善便民服务长效机制,让更多的困难群众获得便捷高效的法律援助,感受到公平正义就在身边。

四是大力加强政法干警核心价值观教育实践活动。区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神与深入开展政法干警

核心价值观教育实践活动紧密结合起来,不断创新活动形式,丰富活动载体,使核心价值观内化于心,外化于行。区司法局不断深化“两个联系”活动,通过大走访、大调研活动,深入查摆整改,真正把司法行政系统存在的突出问题查摆出来,并采取有效措施加以整改,树立了全区司法行政队伍的良好形象。

五是进一抓好班子队伍建设。区司法局切实加强机关党的思想、组织、作风和廉政建设,着力加强法律服务行业的党建工作,认真搞好选派“第一书记”抓党建促脱贫工作。全力加强司法行政系统反腐倡廉工作,健全完善廉政风险防控机制,努力保持党员干部队伍的纯洁性,健全创先争优长效机制,切实发挥好表率作用。

三、切实加强对学习贯彻省第十次党代会精神的组织领导,确保各项工作取得成效

区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神摆上重要议程,切实加强领导,精心组织,周密安排,成立了以局长李学红同志为组长的学习领导小组,采取党组中心组、组织研讨班、举办报告会、撰写心得体会等多种形式开展学习,全面解读、阐释省第十次党代会对司法行政工作的要求,努力掌握精神实质,自觉指导实践。同时加强督导检查,注重典型带动,细化明确责任,把每一项目标任务落实到具体部门、

量化到每个岗位和个人,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,将学习贯彻会议精神不断引向深入。

罗庄区司法局

2012年6月12日

第20篇:学习汇报材料

赴上海华东师范大学学习汇报材料

各位领导老师们好:

很高兴在这里向大家汇报我在上海华东师范大学为期1年的学习生活情况。

我非常感谢校领导给我这次学习机会,我很幸运地参加了这次新疆骨干教师在华东师范大学的培训学习,这次培训的学员共80人,来自全疆各地,其中化学班42人,物理班38人。回顾一年的学习,我最大的感受是整个培训的计划性:科学严谨、细致严密、有条不紊。下面我从四个方面说说我的学习情况:

一、我对华东师范大学的了解;

二、通史课程和专业课程的学习;

三、五所中学的实习情况;

四、论文撰写修改答辩情况。

一、我对华东师范大学的了解;华师大的基本情况

1、地理环境

学校地处上海,有闵行校区和中山北路校区,校园占地总面积3,100余亩,分别坐落在上海市闵行区和普陀区,校园环境幽美,素有“花园学府” 之美誉。

办学规模 院系设置

截止2009年9月,学校设置有人文社会科学学院、社会发展学院、教育科学学院、公共管理学院、学前教育与特殊教育学院、心理与认知科学学院、外语学院、商学院、金融与统计学院、对外汉语学院、传播学院、艺术学院、设计学院、体育与健康学院、理工学院、资源与环境科学学院、生命科学学院、信息科学技术学院、软件学院19个全日制学院,河口海岸科学研究院、国际关系和地区发展研究院、思勉人文高等研究院、科学与技术跨学科高等研究院4个研究院,继续教育学院和网络教育学院2个管理型学院,含54系,68个本科专业。其中,软件学院是全国师范大学中唯一一所示范性软件学院;对外汉语学院是国家8个对外汉语教学基地之一;中文、历史、数学、地理、心理和物理6个专业是国家文理科基础科学人才培养和科学研究基地。

学科实力

学校学科门类齐全,涵括了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9大学科门类,截止2009年有14个一级学科博士点,122个二级学科博士点,8个一级学科硕士点,178个二级学科硕士学位授权点,1个专业博士学位授权点,7个专业硕士学位授权点,18个博士后科研流动站。拥有教育学、地理学2个一级学科国家重点学科(涵盖教育学原理、自然地理学等13个二级学科),5个二级学科国家重点学科、5 个国家重点培育学科和12个上海市重点学科;拥有2个国家重点实验室,1个国家野外科学观测研究站,6个教育部重点实验室和工程中心,6个教育部人文社会科学重点研究基地及6个上海市重点实验室和工程中心。 师资力量

学校师资力量雄厚,截止2009年9月,学校有教职工近4000人,其中专任教师1900余人,教授及其他高级职称教师1100余人;拥有中国科学院院士和中国工程院院士13人、国务院学科评议组成员11人、长江学者8人、新世纪“百千万人才工程”国家级人选9名、国家级教学名师2人、国家杰出青年基金获得者12人,紫江学者80人,终身教授105人。截止2009年学校有在校全日制本科生学生14,000余名,研究生12,000余名(含专业硕士学位研究生),外国留学生3000余名。

国际交流

学校注重不断推进国际化办学进程,有着广泛的国际影响和声望,先后与法国巴黎高师、美国宾夕法尼亚大学、美国纽约大学、日本东京大学、日本神户大学、澳大利亚墨尔本大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系,与英、法、德、日、美、加、澳、韩和俄等国100多所高校、科研机构和产业部门建立了校际学术合作与交流关系。学校着力建设汉语国际推广重镇,设有国家汉办所属的国际汉语 教师研修基地,在美国、意大利等地建立了5所海外孔子学院。180多位国外著名学者受聘担任学校名誉教授、顾问教授 和兼职 教授。设在华东师范大学的教育部中学校长培训中心,是国家中学校长培训和港澳台地区中学校长高级研修的国家级基地,被誉为中学校长的“黄埔军校”。 其他相关

学校主办和受有关部门委托承办的各类学报、学术期刊 20余种,图书馆藏书达390余万册,并拥有17所附属中小学

二、通史课程和专业课程的学习;

我们于2009年9月10日下午到达上海。由华东师范大学的张俊老师从火车站把我们全体学员接送到华东师范大学闵行校区研究生公寓安排住宿。当晚在教师之家有华师大领导、继续教育学院领导、化学系和物理系的领导为我们安排了教师节的活动。2009年9月14日上午继续由华师大领导、继续教育学院领导、化学系和物理系的领导和班主任,再有新疆教育厅的负责人联合给我们进行开学典礼,在典礼上华师大对全体学员此次培训内容作了简单介绍和学习要求;新疆教育厅的负责人对全体学员的考勤、纪律和学习提出了严格要求。

从9月14日下午---10月16日有华师大继续教育学院承担通史课的学习培训,周一到周五上午8:30—11:30,下午1:00---4:00是听课学习时间。学习的课程内容有教育学、心理学、中学教师心理辅导、中学生心理辅导、班主任工作指导、班级建设管理、学生行为管理与指导、学校德育的性质与机制,再有极为中学校长给我们做的讲座。在听课的过程中我感受最深刻的是教授的专业知识很丰富很深厚,教育教学方法很多样也很灵活,他们的研究成果是来自于自己的调查研究,并且通过上级审核检验过的,很多话沁人心肺让人有一种茅塞顿开的感受。

从10月19日到2010年4月2日化学系承担了我们化学班的专业课学习培训,系主任王清江教授负责各专业的课程安排,班主任韩金根教授,副班主任陈波博士。学习内容有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、绿色化学、生活与化学,还有上海近十年的高考分析和课堂实录解说,这些课程的开设加深我们对知识的理解和强化。

三、五所中学的实习情况;

从4月5日到5月21日我们先后去了五所中学实习,分别是上海交通大学第二附属中学、华东师范大学第一附中、华东师范大学第二附中、曹杨二中、上海行知实验中学。这些中有这样几个共同的特点:

1、课改理念在教学中体现得特别明显,上海市新课程改革进行十一年了此次课改又称“二次课改” ,“二期课改”的核心就是要改变以往由学生适应课程的被动局面,建立起让课程适应并促进每一位学生发展的现代课程体系。“这将带来课程理念、课程结构、课程内容、评价体系、学习方式等一系列重大变革,也是实现2010年上海基础教育进入世界一流水平目标的重要标志。”

“二期课改”是基于上海这座国际化大都市对市民的要求和对经历“一期课改”后教育现状的反思而实施的,因此它在课程理念上实现了突破性变革,即树立起课程是为学生提供学习经历并获得学习经验的观念;以学生发展为本,构建体现时代特征和上海特点的课程体系;以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养;以学习方式的改变为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力;加强课程的整合,促进课程各要素间的有机联系。 新课程方案提出课程要向学生提供“五种学习经历”的新概念,就是要通过提供品德形成和人格发展、潜能开发和认知发展、体育与健身、艺术修养和发展、社会实践等五大方面的经历,注重学生的全面发展,真正实现学生由学校人向社会人的转化。

方案同时提出,要建立相应的语言文学、数学、自然科学、社会科学、技术、艺术、体育与健身、综合实践等8大学习领域课程;课程由基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类构成,并各有不同的实施形态;自然、社会和艺术三个学习领域要建立综合与分科相连贯的课程格局;不同类型的课程和不同学科制订不同的“课程标准”。这样,上海的中小学生今后将实现想学什么就能找到相对应的课程,让课程适应学生,使课程的选择性和自由度更大。

2、学校规模不大;

3、校园绿化很好

4、、学生的值日:学生只负责本班教室内的卫生,楼道和室外都是由清洁工来打扫;

5、全校师生共同在校进行午餐、午休;

6、教师上课过程全是按照以学生发展为本进行探究式学习,

7、教师的集体备课做到了实处;

8、学生管理很严格,而且是严而有法;

9、校园无吵闹和大声喧哗等现象。

这些学校的个性:上海交通大学第二附属中学是一所普通高中,是一所初高中的完全中学,本校的老师由本地老师和外省聘用的高级教师组成,在听课的过程中我们感受到了在课改过程中老师必须承受的压力和解放,解放的度,解放的法。

华东师范大学第一附中重点中学:本校的老师是以本地为主,且录用国家知名品牌的研究生以北大上海交大毕业生为优录用。注重年轻教师的培养 。

华东师范大学第二附中是上海最重点的高中了,在2010年4月初本校有一位学生被保送日本东京大学读书,其余57名学生保送北大、清华,这所学校的师资力量很雄厚,教师很有能力进行教材编写,而且本校的学生经常是获国际国家金奖的人才。

曹杨二中是国家领导人江泽民的母校,这所中学也是上海的重点高中。这所学校的特点是科学文化和艺术文化的学习并重。

上海行知实验中学是一所普通高中,本校的学生生源一般,学校的绿化做的最有特色,校园文化很别致。教师以本地为主,年轻教师居多。

四、论文撰写修改答辩情况。

从2010年5月21日至2010年8月29日,我们进行了论文撰写修改答辩活动。拿到了培训结业证书。

想一想一年的培训学习生活,总感觉就在昨天,回忆起老师的话好像还在耳边,想起金城合作的同学还在眼前,就觉得一年的时间好短想学的东西很多,遗憾的是还没有把老师、教授、专家的讲授变成自己的力量,这也只能凭借记忆和现实的教学结合起来,体会其中的意义和价值所在。欣慰的是友善的同学互相帮助通过网络还可以继续互相学习。感动的是自己又经历了一次成年人与成年人的交往是一种成就。高兴的是终于回到了本校,回到了属于自己的阵地,在本校可以向身边的老师学习。一年的学习最大的收获是学会了学习,懂得了继续学习的意义。最该感谢校领导给我的这次宝贵的学习机会。

学习汇报范文
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