海波的溶解实验教案
一、教学目标
1、知识和技能
(1)、学习和了解晶体熔化的条件
(2)、通过实验明白熔化与吸热的关系
(3)、使学生认识、理解晶体在溶解过程中温度保持不变的特性
2、过程与方法
让学生体验实验的全过程，领会科学实验的方法
3、情感态度与价值观
(1)、培养严谨的科学实验态度与协作精神
(2)、通过实验使学生得到一种获得知识的满足感
(3)、培养学生的科学实验能力和实事求是的科学态度
二、教学的重点、难点
(1)、根据实验装置图，组装实验装置 (2)、易破、易碎的实验器材的使用 (3)、温度计的使用与读数
三、实验器材
直径为25cm的试管、5000ml烧杯、铁架台（附铁圈架座和试管夹）、温度计、酒精灯、细玻璃棒、海波、石棉铁丝网
四、教学过程
1、复习与准备
引领学生回顾理论课上，熔化与吸热的关系，以及晶体融化的特征
2、进行新课
首先，让学生认识每一个实验需要用到的器材，并对酒精灯应轻拿轻放，不可拔高灯芯以及应用外焰加热和点燃与熄灭的方式进行讲解；对石棉网的作用和烧杯的使用；对试管的易碎和轻拿轻放，以及不可装太满，至三分之一处即可进行讲解、最后对温度计的使用和读数以及注意事项进行讲解和叮嘱。
然后，让学生观察实验装置图（引导学生装置实验应从下往上装），认清每一步装哪一个器材，如何装置，对温度计放入试管内应尽量靠近试管壁又不与其接触进行提醒。
之后，与学生讲解实验的各个步骤和注意事项，并让学生完成第一步装海波与第二步装温水。
然后，让学生装置好实验装置，老师进行逐个检查，确定装置无误后，让学生点燃酒精灯，进行实验。
之后，提醒学生，实验过程应不断搅拌以及记录数据，和对玻璃器材应小心轻拿轻放。
之后，当达到52度后，熄灭酒精灯，等全体同学实验完毕后，让学生观察其得到的数据，发现其融化过程中温度不变的事实，将理论与实际结合。
最后，交流与讨论，让学生各组之间进行交流，让学生明白实验之间存在的误差，之后收拾器材，结束实验。
