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家访工作汇报

发布时间:2020-03-01 23:57:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

屯昌县西昌中心小学2016秋季学期家访工作报告

为贯彻落实屯昌县县政府要求,根据《屯昌县教育局关于印发﹤屯昌县中小学教师家访工作制度﹥的通知》文件精神,现将本校2016年秋季学期家访情况报告如下:

一、关于本学期开学前后家访工作情况

(一)家访基本情况:本校在职41名教师在陈全校长的领导及带领下,合计共家访85次。下到5个村委会,60个自然村,依序对个学生家庭进行有目的性和针对性的家访,累计走访距离220千米。其中陈全校长单独有针对性地走访了7户家庭,特别是对本校五年级1班林诗华家庭的多次走访沟通,成功挽救了林诗华同学辍学的念头。通过本次家访,更紧密加强了学校与家长的沟通,更有针对性的做好学生的安全教育和学习成绩问题;成功挽救个别因家庭原因有辍学念头的学生。

(二)主要做法

本次家访主要采取校领导针对性包户定期上门家访及班主任携相关科任老师依序对本班学生进行家访方式进行。而成功挽救林诗华辍学事件是本次上门家访效果最好的例证。

五年级1班的林诗华同学因家境贫困父母常年在外务工,无暇照顾其生活导致林诗华同学经常性无故旷课。了解情况后陈全校长第一时间上门进行家访,还多次驱车到其父母工作的地方做思想工作。当了解到林诗华同学的实际困难后,陈全校长决定安排其住校并协商食堂让其吃饭,饭钱由全校教师自愿捐款,如今的林诗华同学已安心在校上课。

(三)家访成效

据统计,通过本次上门家访的了解和努力,我校在校生巩固率达到百分之百,共挽救了类似林诗华同学因家庭原因有辍学念头的学生。通过上门与家长的及时沟通,极大促进了学校与家长的联系,在抓好学生成绩及安全教育问题上产生一定成效。

针对个别家长对孩子教育不重视导致其厌学的原因,班主任通过上门家访与其家长深入沟通,向家长宣传教育的重要性,大大转变了家长对孩子教育的关注。个别家长开始主动同班主任了解孩子的学习表现情况,个别家长还主动要求老师给其孩子课后补习。

“林诗华事件”是本次家访最大的发现,针对类似情况学校了制定了相关帮扶措施。

二、针对当前精准扶贫工作家访情况

为响应县委镇政府的相关精准扶贫工作要求,本校从8月份开始一直针对本校及相关镇村学生进行精准扶贫的摸底排查,录入汇总等相关工作。现将相关精准扶贫工作进行小结。

1、本次精准扶贫上至校领导下至教师共41人全体参与,截止目前针对相关扶贫学生对象的家访达到158次。经过本次精准扶贫的家访,做到了‘真实贫困户无一户落下’的目标。

2、在本次学校2400元的相关精准扶贫中,通过家访发现本校六年级2班的王玉凤同学在镇扶贫户上有名单,但其父亲又无法提供相关的扶贫手册。此外,针对本次精准扶贫中学生填写信息不全,提供材料不全,父母联系不上等问题,都在本次下乡摸底排查中基本得到解决。

3、虽然当前的精准扶贫取得一定的成绩,但在扶贫过程中也发现许多不足的地方。例如个别家庭因分家后导致扶贫对象的改变,个别家长对精准扶贫人员内定的误解,扶贫相关政策的力度宣传方面也有待提高。

针对本次家访的工作已告一段落,为做好下一步的家访工作。希望在下次家访前更加明确家访的目的性,平时多与家长保持联系,建议班主任每月至少进行上门家访2次,对学生的安全教育要时刻与家长保持警惕。而对于下一步的精准扶贫工作,要紧密围绕县委镇政府相关会议要求,认真负责的对待,打好精准扶贫攻坚战。

屯昌县西昌镇西昌中心小学

2016年11月25日

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