综合素质测评工作总结
为贯彻党的教育方针、全面推进素质教育培养有理想、有道德、有
文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
特制定本条例。《条例》采取定性分析和定量分析相结合的办法对
学生综合素质情况予以测评。为评定奖学金、评选三好学生提供重要
依据。学生综合素质测评的内容如下测评方法 大学生综合素质测评分为日常记录的考核和学期的总结考
核两个环节。 班干部为班级工作每人加分。班长曹逢源加十分
副班长相铭、张昱晟及组织委员黑浩文艺委员沈玉婷生活委员雷
蕾团支书刘支洋宣传委员杨雪等班干部加八分。
一、集体观念
1、关心集体积极参加集体活动 曹逢源、相铭、张昱晟、黑浩、
杨雪、刘支洋等34位同学积极参加班里组织的活动符合关心集
体积极参加集体活动故每人加了5分。
2、不关心集体不
积极参加集体活动 杨玺、万玉玺二人曾无故缺席班里活动故减此
二人3分。
二、公益活动 班里组织去海星之家故全班35人集
体去做公益活动照顾孩子每人加三分。
三、院系活动
1、篮球赛
男生刘支洋、曹逢源、黑浩、王昱博、宋楠等八人女
生邓珍、李娜、刘娟、雷蕾、高金霞等八人参加比赛故每人加八分。
拉拉队相铭、张昱晟负责全班剩下的同学为比赛加油呐喊故每
人加五分。
2、由文艺委员组织的晚会全班参加故每人加三分。
3、班里十八人为商学院准备节目小品故每人加五分。
4、因院系
红歌会本班李双方、高金霞、刘支洋等六人参加故每人加五分。
5、每装档案、帮辅导员分担工作的事情由高金霞、丁雪娇、唐金玲、王燕子同学负责故每人加三分。
6、为图书馆搬书的杨雪、刘娟、李娜、等同学加5分。
7、帮助辅导员老师整理办公室卫生的同学也加3分。
四、确保三公 为了确保评选工作的公平、公正和公开保证评选工作的透明度我班将《测评工作方案》发到班级既可以有效的指导学生开展测评工作又可以确保整个评选工作的透明方便广大师生进行监督。这样便于同学们对测评工作提出意见。这样的做法得到了全班同学热烈好评。
