人人范文网 范文大全

综合素质测评方案

发布时间:2020-03-02 22:52:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

服工091综合素质测评方案

为认真做好2009—2010学年班级综合素质测评工作,坚持科学、客观、公正、公开的原则,经班委会讨论,现结合本班实际,制定学生综合素质测评方案。

一、测评组织

本班级成立班级测评小组,具体承担本班综合素质测评工作。测评小组由班长孙汉志任组长,团支书胡笳任副组长,各寝室代表任组员。

组员认定说明:各寝室民主推选1名参与(其中男生16#203和女生3#312合并推选一位)班级测评工作。组员要求:作风正派,品学兼优,遵守班级纪律。

二、测评程序

个人自评————测评工作小组评议打分————审核初步结果————班级测评小组讨论修改————提交辅导员审查————公示结果————系测评工作领导小组审定。

三、测评内容

学生素质综合测评内容分为四个板块,分别为:思想道德素质、学业成绩、身心素质、实践与创新素质。每一模块分别考核,上限分值100分。按得分排序,确定A、B、C、D四个等级。比例为2:3:4:1。

①个人自评

自评工作由各寝室统计2009—2010学年度获得证书情况,并且把原件提交评议小组审核确定。没有发证书的情况(比如志愿活动),必须由所在团体开具相关证明或有普遍人可以作证,否则不予认定。寝室卫生该项由班委从学生会处得到相关材料后填写认定。

特殊说明:四六级认定规则:参加四级考试者加两分;通过四级者加4分;四级分数达500(含)加6分;六级通过者加8分;六级达480分加10分。以上加分特殊规定是根据班级实际制定,不累加,以最高分为计。

②班级测评

思想道德素质测评模块:政治态度将参考上学年团活动的情况和同学的平时表现打分。集体观念将参考上学年度班级活动表现情况打分。组织观念参考班会出席情况。道德情况和生活态度参考平时表现及积极性打分。打分要严格按照五个二级指标充分评议后打分。每项打分都必须按照等级比例打分。

身心素质测评模块:人际关系和适应能力按照平时表现和在同学们眼中的印象打分。体育锻炼参考体育成绩以及平时锻炼情况酌情打分。健康状况参考体能测试成绩酌情打分。 ③学业成绩

班委对上学年度的同学们的成绩处理,学业成绩以学年平均学分绩计算。

④综合素质测评得分

测评得分将除去一个最高分和一个最低分再平均。

素质综合测评得分==思想道德素质得分×20%+学业成绩×60%+身心素质×10%+实践与创新×10% 。

四、测评纪律

测评工作由正副组长指导完成,期间如有违反班级测评内容,徇私情的视为不合格,将予以废除。测评组成员要做到客观、公正,承担本班学生综合素质测评工作。

服工091

2010年9月9日

综合素质测评方案

小学生综合素质测评方案

综合素质测评工作总结

学生综合素质测评

学生综合素质测评

综合素质测评注意事项

综合素质测评工作总结

综合素质测评自传

综合素质测评工作总结

综合素质测评基本原则

综合素质测评方案
《综合素质测评方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档