《诚信是金》教案设计
一、教学目标
1、知识与能力：认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。
2、过程与方法：理解诚信在社会生活中的作用，懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。
3、情感、态度、价值观：知道诚信的重要性，在生活中发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。
二、教学重难点：
1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
2、在教学中，需要对小学生的行为习惯、道德品质，及时正确地进行把握。能够对学生的价值取向做及时更正、定位和适时的引导！
三、活动准备：
1、收集古今中外有关诚信的经典事例。
2、利用收集媒体中的相关报道，回忆自己的生活经历，调查周围人的方式，了解有关不诚不信、害人害己的事例。
3、有关诚信的故事、课件。
四、课时安排：3课时
五、教学过程：
（一）活动一：播放诚信
播放故事《狼来了》引导学生思考： 1．故事的最后结局是什么？ 2．是什么原因导致这样的结果？ 3．从这个故事中你懂得了什么？
师：这个故事启发我们：做人不能说谎，说谎的次数多了，人们就不再相信，就像这个放羊的孩子一样因为欺骗别人而自食恶果。所以做人应该诚实守信。板书——诚信
（二）活动二：阅读诚信
在探讨之前，我们先来共同分享一个有趣的故事。
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢---- 1．如果你是那个年轻人，你会丢掉哪一个背囊？（生讨论）年轻人却把诚信丢进了水里。 2．同学们，诚信可以扔掉吗？为什么？
师：如果没有了诚信，即使有着聪明的头脑、出众的才学和其他优越的条件，也难以被别人相信和接受，更无法获得施展才学的舞台，也就不能获得财富和荣誉。所以诚信非常重要，非常宝贵，就像金子一样。今天老师和大家讨论的话题就是(板书)“诚信是金”。 3．你对“诚信是金”又是怎么理解的？
强调金的含义：金，是一种贵重的金属，它被视为美好和富有的象征，而且还有特有的物质价值。在这里它又代表着诚信的重要性，让我们从小讲诚信，时时讲诚信。我们的生活离不开诚信。
（三）活动三：表演诚信 1．演一演，明白诚信的重要性
2．师：现在，年轻人带着剩下的6个背包，来到了一个人才招聘会的现场。同学们，假如你就是负责招聘的某单位主管，比如，你是我们小学的校长，你想不想让他成为我们学校的一位教师。请你考虑一下，也可以和你周围其他负责招聘的主管商量一下。 演一演： 师：让我来扮演年轻人。这位校长，你的答案是„„(生：不同意。) 想一想：师：我不明白我拥有这么好的条件，为什么你们却不招聘我呢?(生：你没有诚信，我怎么能相信你呢?) 我在人才招聘市场处处碰壁，又后悔又难过。失去了诚信，我寸步难行。我这才真正明白孔子说的“人无信不立”的真正含义了。同学们，你们理解这句话的含义吗？
诚信是人格的根本，也是人际交往的基础，所以，无信则失去自己，也失去他人，最终无法立足于社会。此所谓人无信不立。
是啊，诚信是在小事中体现的，是一点一滴培养的。人如果丢掉了诚信，即使有着聪明的大脑和出众的才学，也不会被社会承认，也无法展现才能，更无法获得荣誉。 3．师：通过刚才的故事，大家知道什么是诚信了吧？生回答
师：诚信就是诚实守信，诚信缩短了人与人之间的距离，诚信带给我们信任和友谊。所以，诚信比金子更宝贵。 (四) 活动四：探讨诚信
通过刚才的学习，我们深刻认识到诚信的重要性。大家请看，在“诚信是金”四人字中，每个字后面都藏有一个问题，请各小组派一个代表选一个字，然后围绕后面的问题进行讨论。诚：考场中，发现有同学考试作弊。如果你是老师会怎样处理，如果你是那名作弊的学生你会怎样？
信：当自己拿到一百分的试卷，欣喜若狂时发现老师改错了，你怎么办？
是：小芳和同学一起去动物园，同学故意隐瞒自己的身高，说这样就可以免票，你怎么办？ 金：小明参与学校卫生检查，发现自己班级卫生区有纸屑，如果你是他，你会扣分吗？ 生讨论并回答。
（五）活动五：判断诚信
1．生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信就体现在我们的一言一行中。请同学们看看下面哪些是诚实的表现，哪些是不诚实的表现？
出示课件：(1)学习上实事求是，不懂就是不懂，不装懂。 (2) 买东西时多找的钱退回给别人。 (3) 比赛作品自己做，不让父母做。 (4) 借别人的东西不还。
(5) 打碎了花瓶，主动向妈妈承认错误。
2．在你们平时的生活中有没有做过哪些诚实的或不诚实的事？
3．在我们身边也存在着不诚实的行为，这些不诚实的行为会带来哪些不良后果呢？ 生回答：做了不诚实的事心里会不安，害怕；会失去朋友；会失去别人的信任；会影响自己的进步；会留下不诚实的记录；影响自己终身的发展；会受到道德的谴责，法律的制裁。
（六）活动二：共享诚信
同学们，诚实守信是做人的根本，拥有诚信，你会觉得世界很大，生活很美好；拥有诚信，你会永远美丽；让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时刻刻做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴！
附：板书设计
人
无
诚 信 是 金
不
立
