UnitTwo Look at me
单元复习课教案
一、教学目标：
1、知识目标:复习人体部位类的单词。
2、能力目标：能听、说、认读单词并能用“Look at me.This is my___”介绍身体部位。
3、情感目标：懂得分享。
二、教学重、难点：
重点：能听、说、读人体部位类的单词。 难点：head 和hand 区别，eye和ear的区别
三、教学过程： Step One:Let’s sing Listen to a song and review the words.（让孩子们在歌声中开始有趣的英语课，让孩子在唱中感受人体部位类的单词。） Step Two: Let’s play Let Ss show the Letter cards.and practice in groups to make up a words.(再次用字母复习单词，即复习了字母，又巩固了单词，同时还了解了字母是由单词组成的。) Step Three Let’s draw.1.T draws a picure of Tutu and introduce the words .（采用直观教学法，利用简笔画的方式呈现重点单词。） 2.Teach them: hand in hand , arm in arm, head teacher Walls have ears.（适当渗透习惯用语的表达，增大语言输入量，开阔视野，激起学生探究的欲望。）
3.Teach them ways of memories.(head and eye) （授人以鱼，不如授人以渔，学会记忆单词的方法）
4、Make a dialogue (Share is virtue)
(在表演对话中，懂得分享的重要，都给孩子做事做人的道理。) 5.Play two games
A.Goodbye _
B.What’s miing? （寓教于乐，不仅孩子们在游戏中巩固单词，而且放松了紧张的心情，并为下一环节做好了准备。） Step Four: Let’s write
Translate the words in Chinese.(听说在前，读写跟上，培养孩子写的能力。) Step Six Homework;
运用句型 “This is my____.”向家人介绍自己的五官。
pep三年级上册英语教学设计《Unit3Lookatme!BLet’slearn》
PEP小学三年级英语上册Unit3Lookatme第五课时教学设计[1]
