拼音短训班第六讲：两拼和三拼
主备人：田珺
教学目标：
1、
2、能运用声母和韵母在一起进行熟练的两拼和三拼。 能看图拼读出图意。
教学重难点：
1、加入介母i和u进行三拼
2、j、q、x和ü拼读规则。 课前准备：拼音卡片 教学步骤：
一、激趣导入
师：之前的课程我们已经熟练的掌握了声母家族和韵母家族的成员，今天我们要让声母和韵母交朋友，这节课我们就来进行两拼和三拼的学习了。
师对声母和韵母进行简单的复习。
二、知识新授
1、声母与单韵母的拼读
师出示声母和单韵母在黑板上，声母与单韵母进行拼读。 师强调标调规则。
进行单独拼读后，师出示词条生进行练习拼读。 例： dà mǐ mü mǎ tǔ dì nǚ ér 师根据生的具体情况可以进行词组的添加。 生练习讲义习题二和三
2、声母与ü的拼读
师出示j q x三个声母与ü拼读。
师：j q x与小ü拼读时小ü会有变化，因为j q x带小ü出门时不喜欢我们的小ü流眼泪，所以和小ü相拼时候，小ü要把眼泪擦干净，就是要把小点点去掉。j、q、x真顽皮，见了鱼眼就抹去。 师带领生进行拼读训练。
3、声母与复韵母的拼读
师：进行复韵母的复习（尤其是形近复韵母的区分） 例：ie ei iu ui un ün 师出示声母进行拼读训练。
在讲授过程中加入上节课的音调规则的复习。
有a找a，没a找o、e，i u并列在一起谁在后面给谁戴。 生进行词条拼读训练。
例：bái cài nào zhōng tài yang 师根据具体情况进行调整。 生习题训练习题五。
4、三拼
师：刚刚我们在拼读的过程中会发现有些声母不能直接和我们的韵母相拼，这就要我们的小小介母来帮忙了。我们的i和u就是我们的小小介母，他们要加在中间作为润滑剂让我们的声母和韵母交朋友。
j q x加上i和a ao an ang相拼练习。 师出示词条进行拼读。 例：jiā fǎ long xiā
b p m d t n l加上i和an ao相拼练习。 师出示词条形近拼读练习。 例：biǎo yǎn xiǎo niǎo g k h加上介母u和a o an ang相拼 例：xī guā huā duǒ guāng míng d t n l加上介母u和o an相拼 j q x加上介母u和an相拼
zh ch sh z c s加上介母u和an ang相拼。 r加上介母和an相拼。 师进行词条的对应训练。 生进行拼读训练1习题训练3
三、作业设计 拼读练习
