《语文课程与教学论》复习题
一、名词解说 1.语文课程与教学论 2.语文课程 3.语文课程目标 4.语文教学目标 5.语文课程标准 6.语文课程理念 7.自主学习8.合作学习9.综合性学习10.语文素养 11.语文教学设计 12.情景作文 13.语文教材 14.说课 15.校本课程 16.阅读教学
二、简答题
1.简要回答《语文课程与教学论》的具体研究对象。 2.《语文课程与教学论》的基本任务是什么。 3.语文课程有哪些基本特点.4.简述语文课程目标的总体设计思路。 5.简述语文课程的基本理念。
6简述语文教育三个价值追求的具体内容。 7.语文教学设计应该遵守哪些原则。
8.什么是教学重点和教学难点，二者的关系怎样。 9.语文教学板书设计有哪些具体要求。 10.简要回答编写教案的具体要求。 11.阅读教学的基本任务是什么。 12.请问“红领巾教学法”有何优缺点。 13.语文教学方法优化选择的原则是什么？ 14.写作教学应该遵循哪些基本原则。
15.简述写作教学三个指导环节的具体指导内容。
1 16.为学生作文“打评语’有何要求。 17.简述口语交际教学的地位。
18.口语交际教学有哪些基本途径和方法。 19.语文综合性学的特点是什么。 20.简述语文综合性学习实施的基本程序。 21.语文说课有哪些功能。 22.语文说课要力避哪些常见毛病。 23.简述语文说课与上课的不同。
24.阅读教学的策略之一，需要我们转变哪些方面的观念？ 25.语文教学中怎样培养学生的人文精神。 26.结合实际论述作文命题的原则
三、论述题
1.谈谈你是如何理解“语文素养”的？
2.请谈谈你对“语文学习的外延与生活的外延相等”这句话的理解。 3.你认为语文教学应从哪些方面促进学生的发展。 4.试论述“工具性与人文性的统一”的含义。 5.怎样理解语文课程是“形象性与审美性”的统一。
6.叶圣陶说：“语文教学的主要任务是养成学生良好的语文学习习惯。”魏 书生说：“语文教学的主要任务是培养学生的自学能力。”王尚文说：“语文的主要任务是培养学生的语感。”请你谈谈你对语文教学主要任务的理解。
7.有人说“作文教学观察能力最重要”，有人说“作文教学阅读积累最重要”，有人说“作文教学教师指导最重要”，还有人说“作文教学勤奋创作最重要”。请谈谈你的观点。
8.某语文教师到外地取经，回校后他按照某特级语文教师上课的方法教同一篇课文，但教学效果远不如那个特级教师的效果好。这是为什么？请从理论上加入简要分析。
9.如何培养学生的写作兴趣、提高写作能力？
10.天津某校一次单元考试之后，学生陈欣然只考了58分，泪流满面地向老师请求“借”2分，因为考不及格回家要挨打，保证以后多考分并还回这2分。假如你是这个学生的语文老师，你将怎么办? 为什么? 11.在当前正在进行的课程改革中，有许多老师认为新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“情感态度与价值观”，那就是意味着“知识与能力”不重要了。请问您如何看待这个问题？
12.试述语文教材在语文教学中的地位和作用。
2 13.分析学生缺乏写作欲望的原因，联系作文教学实际论述如何激发学生写作欲望。
14.口语交际教学应该采取怎样的策略才能有效提高学生口语交际的能力？ 15.请举例论述人教版初中语文教材中语文综合性学习设计的特点。
