2017---2018学年祝村中学教研工作计划
一、指导思想
以习近平系列讲话精神为指导，深入学习新课程标准，以实施课堂教学改革为核心，以深化校本教研为主线，重点推进“高效课堂”，真正确立起与新课程相适应的教育观念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性，组织教师认真学习，提高认识，强化责任，夯实常规管理，促进我校教学教研工作再上新台阶。现根据学校工作计划，制定本学年我校教研工作计划如下。
二、工作目标
1、有序推进课程改革实验。组织教师学习各科课程标准，在上级培训的基础上继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神;
2、继续落实好“一师一优课、一课一名师”优课推荐工作和网上晒课工作。
3、着眼教师专业成长，着重青年教师和教研骨干的培养。
4、大力开展校本教研，做到课题内容全覆盖，实现以研促教的目的。
5、规范使用汉字，统一说普通话。
三、具体措施
1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教育观，保证课改有效实施，提高教师素质。
2、教研组每周三下午第四节进行教研活动，教研组长要组织好、协调好、指导好本组的教研活动，真正地解决教学中的实际问题，并要求本组成员提供一些值得研究讨论的问题。
3、围绕校本课题，开展课堂教学研究，本期要求人人参与校本课题的研究工作，人人上好上教研课，新教师要展示汇报课，教研组长、骨干教师要上示范课。抓好课程教学评优课活动，选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。
4、改进教学反思形式，突出质量意识，鼓励教师写好教学随笔，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学体会或教学论文。
5、以“青蓝”结对活动为抓手，提高青年教师的课堂教学能力。针对年轻教师参加工作时间短的实际情况，分阶段培训青年教师，实施“一帮一”结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。
6、倡导实施“以学定教，先学后教，当堂达标”教学模式，从根本上树立新的教学观。加强质量管理，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学，要扎实抓好各学科的转化工作，早一点打算、多一点行动、少一点批评、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要采取有效措施提高教学效率。
7、本学年将外出培训、远程培训、校本培训与教研活动、教师成长紧密结合，努力提高教师素质。
8、拓宽教研渠道，加强信息工作，促进信息技术与各学科的整合，提高课改授课手段，要求一线教师每周应用班班通至少上好一节多媒体课。构建一套信息技术环境下新的教学方式，提高课堂教学效率。
9、引导教师做好“一师一优课、一课一名师”国家平台和大学区平台的网上晒课工作；鼓励教师积极自我推荐，参加优课评选活动，彰显教师风采。
10、继续实施单元过关和月考制度，组织好小结和研讨工作。真正达到以考促研、以研促教的目的。
11、捕捉教学信息，尤其是中考的信息和动向，及时研讨、指导九年级教学工作。
12、继续做好社团活动工作，丰富校园文化生活。
13、严格执行课程计划，坚持按课程表上课。课上不准随意离开课堂，任意拖课、随意换课。
14、学校教导处加强平时检查力度，做好记载，发现问题及时纠正处理，形成规范的课程管理制度，继续开展兴趣小组，充分发挥学生潜能，培养学生兴趣特长。
15、建立课堂教学评价标准，抓好对教学准备情况，课程资源开发，教学思想和教学组织形式，教学过程中教师教学方式和学生学习方式，教师基本功等几个环节的评估。
16、尝试开展学生特色课活动。要求特色课活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计、有名册、有记录、有成果展示、有总结。
17、优化教研常规管理，大力提高规范化教学。 a、定期随堂检查课堂教学，提高课堂教学的实效性。 b、坚持“校本教研日”活动，努力提高每周两课时的教研组活动质量并严格考勤制度。以教研组为单位，每月检查教师的教学常规材料，并及时总结通报。
18、继续实施领导推门听课、教师相互听课和全校教师优质课赛教活动。要求领导每学期听课不少于36节，教师听课不少于16节。
19、扎实抓好毕业班工作。第一，开好“四会”，即领导研究毕业班教学会、教师会、家长会、学生会，指导和强化毕业班管理工作；第二，做好大学区中考教学研讨和2018年中考信息收集工作。积极参加上级主管部门和大学区举办的各种形式的中考研讨工作，做到及时、高效、准确地备战2018年中考；第三，2018年3月以后，配合区教育局组织三次高规格的“模拟考试”，做到查漏补缺；第四，做好体育、理化生实验、信息技术等训练和测试工作。
20、加强语言文字工作。规范使用汉字，统一普通话教学。在学生中开展“汉字听写大赛”、“成语大赛”、“诗词大赛”、“诗歌朗诵会”。
21、继续做好“书香校园”工作，让“好书伴我行”成为我校师生日常生活的一个重要组成部分。 行事历： 9月份：
1、学习学校新学年教研计划
2、制定教研组计划
3、制定个人教学计划
4、确定教研专题并制定课题研究计划
5、学习新课程标准
6、成立社团
7、教案、作业检查 10月份：
1、庆国庆手抄报展
2、各年级素质检测
3、各年级素质检测分析
4、优质课赛教
5、社团活动
6、教案作业检查 11月份：
1、期中素质检测复习研讨
2、期中检测
3、期中素质检测分析
4、教研组长会
5、家长会
6、教案作业检查 12月份：
1、教研组知识竞赛
2、优秀教案作业展
3、教研组观摩课
4、各年级第二次素质检测
5、九年级教学研讨
6、教案作业检查 1月份：
1、检测教学进度
2、教案作业检查
3、期末复习研讨 2月份：
1、期末素质检测
2、教学教研工作总结 3月份：
1、九年级复习研讨
2、优质课赛教
3、九年级体育训练
4、各年级素质检测
5、各年级素质检测分析
6、七八年级社团活动
7、教案作业检查
8、汉字听写大赛 4月份：
1、优质课赛教小结
2、理化生实验研讨
3、各年级课改交流会
4、学生综合素质考评
5、信息技术能力辅导
6、作业教案检查
7、期中复习动员
8、期中素质检测
9、古诗词朗诵会 5月份：
1、期中素质检测分析
2、九年级理化生实验考核
3、九年级信息技术考核
4、九年级体育考试
5、各教研组观摩课
6、七八年级学生竞赛
7、教案作业检查
8、“红五月”诗歌朗诵会 6月份：
1、九年级中考攻关研讨
2、课题结题
3、学生评教
4、成语接龙大赛
5、九年级模考
6、期末复习
7、中考
8、期末检测
9、教学教研工作总结
祝村中学
2017年9月3日
2017---2018学年祝村中学教研工作计划
祝村中学 2017年9月3日
