15、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。 2011-2012学年八年级下《藤野先生》阅读训练 [答]（1） （2）
（3） （4）
一、从“东京也无非是这样。”到”到别的地方去看看，如何呢？”
1、概括本文段的主要内容
16、藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从他看
2、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是
，鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语表现了“我”的
思想感情。 是
；最能体现“全面”的词语
3、本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙，表现了是
；最能体现“细致”的词语作者的
的思想感情，其中从 这个词中可以看出，是
；最能体现“始终如一”的词语它运用的修辞是 。 是 。
4、本文段描述清国留学生的生活方式，表现了清国留学生 的
17、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何丑恶灵魂。 “吃了一
5、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因惊 ；是 。 “我”又因何“感到一种不安”
6、文段最后一句话在文章结构上的作用
18、“实物是那样，我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的 是 。 和对科学的 态度。
二、从“我就往仙台的医学专门学校去。到“每天总要喝难以下咽的芋梗汤。”
19、由上文段可以反映“我”对藤野先生相处的前两件事的态度是
7、鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站，用意 （用文中的是 。 语言回答）
8、“物以稀为贵”具体表现 20、“我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生①
9、“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指 和②
10、本文段写在仙台受到优待，作用 的高贵精神。 是 。
21、本文段主要采用、的描写方法来表现
11、本文段选自
，作者是我国著名人物形象。 的、、。
22、本文段的记叙顺序是
12、本文段在全文内容结构上的作用是什么？
23、文中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不[答] 错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子
三、从“ 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。”到“还叹息道，是：
。 “总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”
四、从“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是
13、概括本文段的主要内容 自己的能力了；”到“但在那时那地，我的意见却变化了。”
14、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指
23、概括本文段内 。
1
24、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的__________________________________________________________________因果关系吗？作者为什么这样说？
11、第三段中作者写道“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特[答] 别听得刺耳”的原因是什么？你读了之后有怎样的感受？（3分）
25、“这种欢呼，是每看一片都有的”说
12、“他们也何尝不酒醉似得喝采”中“何尝不”的含义是什么？（2分） 明 ； _______“这一声”指
；作者觉得刺耳的原因
13、“我的意见却变化了”指的是什么？你能说出促使“我的意见”变化的是 。 直接原因和根本原因吗？（3分）
26、“他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义我的理解：“我的意见却变化了”指的是 ；其中“何尝”的词性是 是 ，对表达句义的作用是 。 直接原
27、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体因： 指 ； 根本原联系全文，“我的意见”是指 ；“变化了”的具体内容因： __ 是 ，
五、从“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，”到“再表现了鲁迅 的精神。 继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。“
28、“呜呼，无法可想”后的感叹号传达出 的
31、文段第1段第1个“为”的正确读音是 ，意思是 ；感情。 第2个“为”的正确读音是 ，意思是 。
29、“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”
32、文中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，结合对全文的理解，指 。 请简述其原因。 30、这段文字运用了 的表达方式。 [答] 32.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿„„”这是_________（谁）的
33、为什么“为中国”，“希望中国有新的医学”是“小而言之”；“为学术”，看法，表达作者什么样的思想感情？ “希望新的医学传到中国去”是“大而言之”？ 33.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？ [答] 34．作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择
34、本文主要采用的表达方式是 。 对你有何启示？
35、作者对藤野先生怀念的具体行为
9、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自是、、。 己的能力了；也无怪他们疑惑。”一句运用了什么修辞方法？（1分）表达出
36、“我忽又良心发现，而且增加勇气”的含义作者怎样的情感？（2分） 是 。
37、“正人君子”具体指 ，它所用的修辞是 ，
10、文中提到了哪几类中国人？（2分） 表现作者 的思想感情。
2
