一、简述学习教育学的意义。
1、有助于树立科学的教育价值观
2、有助于掌握教育理论，熟悉教育的实践规范
3、有助于总结教育经验，探索教育规律
4、有助于其他教育理论的学习
二、如何建立一个良好的班集体
1、确立班集体的奋斗目标
2、培养正确的舆论和良好的班风
3、实行班级管路民主化、细致化
4、发挥班委会和骨干的核心力量
5、开展各种有意义的教育活动
三、板书设计的策略是什么？
1、形式多样、因地制宜、综合使用；
2、提炼准确；
3、形象实用
4、形式美观
四、教育的评价作用是什么？
1、导向功能--教学评价是提高学校教育质量的重要保障
2、鉴定和调控作用--教育评价是完善教学系统的主要环节
3、激励作用--教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段
五、教师教育研究的意义与作用是什么？
1、有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量
2、可以使课程、教学与教师真正融为一体
3、是教育科学繁荣的需要
4、可以促进教师专业成长与发展
5、有利于教师不断积累实践知识
6、有利于提高学校办学品位，形成学校办学特色
六、国内学校德育改革的思路是什么？
1、实现由约束性德育向发展性德育转变
2、实现由单向灌输德育向双向互动德育转变
3、实现由单一性德育模式向多样化和个性化模式转变
4、实现由封闭式德育向开放式德育转变
《教育学.doc》
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