二百二中2014---2015学年初一第二学期七年级政治导学案
使用时间：
2015 年
3 月 27—29日
编号：09
编写人：白永连
使用人：赵锦华
白永连
备课组长审阅（签字）：
第五课 让挫折丰富我们的人生
第二框 挫折面前也从容 导学案定稿 班级 姓名 组号________
※挫折对于弱者是万丈深渊，对于强者是前进的阶梯。 【学习目标】
1、懂得挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧。
2、运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。
3、善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励自己。 【学习重难点】战胜挫折的方法和运用战胜挫折的方法解决
【预习导航】（阅读教材，自主完成）——相信自己，我最棒！
1、如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用、对人生的影响？）
①挫折一方面使人________的步伐受到阻碍，从而产生_________、________、不安、________等消极心理； ②另一方面又有利于人们磨砺________，增长________和_______。
③人们在战胜一次又一次_________后赢得的最宝贵的礼物是_________ 。
2、什么是“艰难困苦，玉汝于成”？ （“蚌病成珠” ）
在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们________ ，________。困难被克服了，就会有________。
3、怎样战胜挫折？（方法/建议）
（1）树立正确的_________。
（2）正确地认识_________，采取恰当的__________。
（3）激发______ 的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
（4）会自我疏导。其方法有合理宣泄、转移注意力、目标升华 。 【合作探究】以小组为单位讨论、探究、提升。——我参与，我进步！
1、阅读课本65页虚框内容，说说：小丹面对挫折的态度，给我们什么启示呢？
2、挫折体验：假如你失去双手，请用嘴写下“我”字，并谈写字的感受。
【当堂检测】
1.下列选项中，对“挫折”的说法正确的是（ D ） A.挫折是好事
B.挫折是坏事
C.挫折是不可以克服的 D.面对挫折，人们采取的态度不同，结果也不同 2.“吃一堑，长一智”给我们的启示是（ B ）
A.要增长智慧就应该多经受挫折 B.挫折孕育着进步和成功 C.挫折可以造就特殊人才 D.人生充满了挫折和坎坷
3.有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多“理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明（ C ）
A.遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导 B.对挫折可以采取无所谓的态度 C.要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法 D.诚实是做人的根本
4.“如果把人生比作杠杆，信念好像是它的‘支点’，具备了这个支点，才有可能成为一个
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