树正气，压邪气，立标杆，做表率
------祝阿镇实验小学“干部作风建设年”活动实施方案
依据《齐河县教育系统“干部作风建设年”活动实施方案》的要求，按照《祝阿镇教育系统“干部作风建设年”活动实施方案》的具体部署，以“树正气，压邪气，立标杆，做表率”为宗旨，经学校校委会研究决定，在全校干部职工中开展“干部作风建设年”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以解决我校教师队伍中存在的突出问题、提升教学质量为目标，以师生家长满意为标准，通过开展本次“干部作风建设年”活动，全面加强教职工的思想作风、工作作风建设，促使学风、教风、校风得到根本好转，形成“比干劲，比成绩，比爱岗，比敬业”的校园风气，使队伍综合素质显著提高。
二、任务目标
以做好教育工作，办人民满意教育为落脚点，通过开展干部作风建设年活动，着力解决上级主管部门提出的“浮”“散”“懒”“庸”“怨”“慢”6个方面的突出问题。回应群众关切，维护群众利益，把改进作风的成效真正落实，以整改的实际成效取信于民，立足教育实际，重点解决以下问题：
1、学校校委会重点解决：
不重视理论学习，满足于应付，对上级政策研究不深不透，用老思想解决新问题，上级布置什么就去完成什么，对学校发展创新意识不强；责任心不强，对工作“重安排，轻落实”；群众观念淡薄，关心教职工疾苦少；担当意识差，矛盾不敢抓，问题不敢管，执行力不强；存在自满自足的思想，甘于平庸，不思进取，缺乏干事创业、开拓进取的工作激情；会议偏多，时间偏长，加重了教师和班主任负担；听课少，不能全面客观掌握学校情况；对教师的思想和考核力度不够，存在“干多干少一个样，干与不干一个样”现象；对教师、特别是年轻教师提供外出学习的机会少，专业化成长引领力度不够；对教师的关心力度不够，有益于教师身心健康的活动组织的偏少；执行八项规定、八条禁令不够坚决。
2、学校中层领导重点解决：
中层自主创新工作能力不强，缺乏大局意识，教条主义严重，对学校安排的工作，只当传令官，只安排、不落实，工作不到位，执行力差，缺乏结合本部门实际，主动谋划、主动实施的精神；服务意识淡薄，不能真正做到为学校、教师、学生、家长服务；组织纪律、政治纪律性差，存在欺上瞒下、有令不行、有禁不止的现象；担当意识差，推诿扯皮现象存在；责任心不强，缺乏敢于争先、敢于探索、敢于奋起、敢于创新的责任、勇气和精神； 组织活动不严密，活动流于形式，不重视教育意义和作用。
3、教职工重点解决：
业务学习少，业务钻研不透，自身业务素质差，课堂效率低；教师存在职业倦怠现象，甚至“破罐子破摔”现象；少数教师，满足现状，工作积极性降低，比待遇、比职称，不比成绩；工作拖沓，自私心强，拈轻怕重；对开全开足课程认识不到位，只注重考试课程；年龄较大的教师，对使用现代化教学设备认识还不到位，不思进取，原地踏步；重优生、轻育人，缺乏爱心，对学困生、问题生管理方法简单，存在体罚和变相体罚等现象；合作意识差，同班级教师之间工作不协调，存在布置作业量大，学生负担过重的现象；个别存在乱办班、乱补课，有偿家教，推销教辅资料现象。
三、基本原则
按照《齐河县教育系统“干部作风建设年”活动实施方案》的要求和镇教办《“干部作风建设年”活动实施方案》的具体部署，这次活动要始终坚持四个原则：
一是坚持以自查自纠为前提。这次作风整顿活动坚持以全体干部职工自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，领导班子要立足自身实际，深入查找并努力解决问题。
二是坚持以解决问题为核心。要干部职工紧密结合各自的思想作风、领导作风、工作作风实际，把主要精力放在解决突出问题上。坚持边查边改，即知即改，务求使作风方面存在的突出问题得到彻底解决。
三是坚持以落实制度为根本。干部要带头学制度、守制度，要狠抓制度落实，不怕得罪人，真正做到制度约束无例外，对不认真执行制度和违反制度规定的行为，该纠错的纠错，该追究的坚决追究。
四是坚持以师生家长满意为标准。采取各种方式，广泛征求师生家长、社会各界的意见建议，真心诚意接受监督，以强有力的监督和广泛的评议，推动问题的解决，促进作风的转变。
四、工作步骤
我校教育干部作风建设年活动从2015年3月开始，要结合学校教育实际，把学习教育、听取意见、解决问题贯穿始终，确保各个环节的工作有效衔接、融合贯通。
（一）宣传发动，及早谋划（3月15日—3月20日）。
一是制定《实验小学干部作风建设年活动实施方案》，组织教师参加全镇召开的动员大会。二是根据自身实际情况，把问题找准，找具体，制定出切合实际的实施方案。
（二）抓好学习教育（3月20日—3月31日）。
采取集中学习和个人学习相结合的方式学习中共齐河县委办公室《关于开展“干部作风建设年”活动的实施意见》、县委孟令兴书记在县纪委十三届四次全会上的讲话、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及《祝阿镇教育办公室关于加强教师考勤的有关规定》、《祝阿镇教育办公室关于提高教育教学质量的有关规定》等法律法规和文件精神以及全国优秀教师事迹，提升党员干部、教师守法意识和师德水平。
同时，要召开座谈会，深入开展“提升教育质量我该怎么办”大讨论活动，交流学习新的和思想转变，进一步增强宗旨意识、大局意识和责任意识，开展“学校要发展、我该怎么办”、“我的教育梦”等演讲活动，进一步统一思想，提高干部作风建设重要性的认识。
（三）自查自纠，集中整改（4月1日—5月31日）。
一是要找准问题。
1、坚持把“自己找”作为查摆问题的重点。全面深入查找自身在“浮”“散”“懒”“庸”“怨”“慢”6个方面方面存在的突出问题，紧密结合实际，主动查找问题。2.别人提。通过谈心谈话、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。3.领导点。校委会要结合平时掌握的情况，指出本校干部职工存在的问题。要对查找出的各类问题，逐条梳理，建立台账。
二是要谈心谈话。校长与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与中层负责同志之间，中层与教师之间都要逐一进行谈心，相互之间要本着有则改之、无则加勉的态度，对他人提出的意见和建议认真梳理、反思、提高。通过谈心，把班子问题、学校问题、教师问题等提出的批评意见、改进措施等逐一谈透。
三是集中整改，建章立制。针对作风方面存在的问题，制定整改方案，切实抓好落实。同时，真正负起责任，注重从体制机制上解决问题，抓好整改事项的督促落实，确保我校“干部作风建设”活动健康发展、取得实效。
1.着力解决突出问题。要本着“什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题群众意见大就抓紧解决什么问题”的原则，集中力量解决查找出来的突出问题。要立说立行抓整改，对照查找出来的问题，坚持凡是现在能改的不拖延，凡是自身能解决的不推卸，凡是需要联动整改的不扯皮，尽快见到成效，看到变化。真正让群众看到学校的决心和行动。
2、开展专项整治。结合我校的实际问题，开展好5项整治活动：（1）治理乱办班、乱补课、有偿家教、推销教辅资料等违反师德师风的行为。（2）治理学校管理不规范，体罚或变相体罚、歧视讽刺挖苦学生现象。（3）治理年级组管理拖沓问题。（4）解决好回民学生生活问题，做到回民学生及家长无后顾之忧。（5）做好教学常规落实工作和正常有序的教研工作。
3、健全完善制度。认真制定制度建设计划，围绕解决“浮”“散”“懒”“庸”“怨”“慢””6方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。强化制度执行，加强督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。（1）落实、完善密切联系群众制度，重点是落实家长委员会制度、经常性深入家访制度，电话访问制度。（2）完善民主管理制度，重点是教职工代表大会制度、民主理财制度。（3）建立完善教育政风行风制度，重点是考核制度、作风建设制度、规范办学行为制度、师德考核制度、考勤制度、业务检查制度、教研活动制度等。（4）落实推进教育事业科学发展的制度，重点是小学办学标准、财务管理制度、督导制度、校务公开制度和学校安全制度。
（四）巩固提升，检查总结（6月1日—12月31日）。
学校要认真总结活动开展情况，向全体教职工进行通报，向镇教育办公室写出总结报告。特别要总结好的经验和做法，积极探索建立绩效考评、督促检查、责任追究和组织领导等长效机制。
五、加强组织领导
（一）落实领导责任。成立学校作风建设领导小组，校长任组长，统一领导开展，按照上级要求，抓好落实，抓好活动，
（二）强化督导检查。领导小组要全程监督“干部作风建设”开展情况。分工联系年级，要认真履行职责，严格把关，督促抓好每个环节各项工作落实，确保“干部作风建设”活动扎实推进，对走过场、成效不明显、群众不满意的，立即提出整改。
（三）注重宣传引导。学校利用电子屏、宣传栏、校园广播等形式，广泛宣传，营造良好舆论氛围。宣传教育“干部作风建设”活动的重大意义，引导广大党员、干部和教职工坚定信心、凝聚共识、狠抓落实，把活动中激发出来的热情转化为学校发展的强大动力，彰显出“永不言败”的团队精神。
2015年 3月23日
祝阿镇实验小学
“干部作风建设年”活动领导小组
组 长：邵培志 校长 副组长：赵金喜 副校长 甄爱英 工会主席 成 员：马磊 教务处主任
崔如英 教研主任
于秀秀 教育处主任
姚 凤 年级主任 王 双 年级主任
2015.3.23
树正气，压邪气，立标杆，做表率
------祝阿镇实验小学“干部作风建设年”活动实施方案
2015.3.23
