《看大戏》教案
一、教学目标
1、体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中能够初步表现出豫剧的特点。
2、对豫剧的唱腔、流派有一定的了解
3、通过聆听、感受戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的兴趣
二、教学重难点
学唱歌曲，能够初步表现出豫剧的特点
三、教学准备 课件、钢琴
四、教学过程 出示图片
师：照片里的人们在做什么呀？ 生：看戏
师：今天，老师带领大家走进戏曲大世界，我们今天要学习的歌曲是《看大戏》，首先我们来欣赏一遍，你能听出这首歌曲和我们以往学的歌曲有什么不同之处吗？ 播放歌曲 生自由回答
师：对，这是一首戏曲风格的歌曲，我们再来欣赏一遍，你知道这首
歌曲与哪种戏曲唱腔风格相似吗？ 播放歌曲 生自由回答
师：同学们回答得真好，这是一首豫剧风格的歌曲。 介绍豫剧
师：豫剧, 也称河南梆子，是河南省的主要剧种之一。豫剧产生于明末清初，多以唱为主，其风格富有激情奔放的阳刚之气，唱腔高亢流畅，善于表演大气磅礴的场面，具有强大的情感力度。下面我们就一起来学习这首歌曲。 出示歌谱
1、先出示说唱部分的歌谱，带领学生一起打节奏，学唱
注意：附点八分音符，唱得时值要合适，不可以过长或过短
2、学唱歌谱
师弹琴，范唱一遍歌谱
师弹琴逐句教唱歌谱
注意：大跳音程的音准要演唱准确； #F的音准要唱准；
附点四分音符的时值要唱准；
四分休止符和八分休止符的时值要唱准；
师弹琴，学生集体演唱一遍歌谱
师弹琴，让学生分组演唱歌谱，一组唱一句
3、学唱歌词
给出五分钟，让学生自己加上歌词，找出唱歌词有困难的地方
师教唱学生演唱有困难的地方
师范唱歌曲，指出要唱出豫剧的特点来，豪放一些
师弹琴，学生集体演唱两遍歌曲
分组演唱歌曲，每组演唱一段歌曲，集体评价
分男女演唱歌曲，男生唱一遍，女生唱一遍，集体评价
分组接龙演唱歌曲
出示图片，让学生了解豫剧的伴奏乐器 欣赏《谁说女子不如男》
作业：
1、请同学们回家唱给父母听
2、找出其他豫剧相关的知识，下节课大家一起分享
