练习7 主备教师：
教学要求：
1、能读懂不别人的自我介绍，学会使用“它 她 他”。会写一封简短的信
2、写好半包围结构的字，做到正确、匀称。
3、熟记成语，读背《二十四节气歌》。
4、会文明礼貌的接待客人。
教学重难点：
１、能读懂不别人的自我介绍，学会使用“它 她
他”。会写一封简短的信
２、写好半包围结构的字，做到正确、匀称。 教学时间：两课时。
第一课时
教学内容：
课时编号：091
教学
一、二两题。
课时目标：
1、能读懂不别人的自我介绍，学会使用“它 她 他”。会写一封简短的信
2、熟记成语，读背《二十四节气歌》。 教学过程：
一、教学第一题
1、审题
2、指导。
（１）各自读迈克的自我介绍
（２）同桌交流：你知道了什么？ （３）动手帮他填写 （４）写一封回信
３、练习
（１）动手写一封简短的信
（２）同桌相互讨论，交流
（３）教师指导
二、教学第二题
（一）熟记成语
1、审题
2、指导。
（1）学生自由读4条成语。
（2）教师范读。
（3）学生自由读。
（4）理解4条成语的意思：（学生只要大体说出成语的意思即可，对一些理解有难度的成语，教师给予讲解）
义正辞严：道理正当，言辞严正。
大义凛然：形容坚持主义，英勇不屈的英雄气概。
3、练习
（1）学生自由练读。
（2）同座位练习背诵。
4、反馈。
（1）检查朗读
（2）指名背诵
（二）《二十四节气歌》 １、审题 ２、指导
⑴自由读⑵指名读⑶教师范读⑷解释二十四节气的内容。
３、练习
⑴自由读
⑵小组读
⑶练习背诵
４、反馈 ⑴检查朗读 ⑵指名背诵
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