浅谈班组安全建设
班组作为企业的基石，在企业中担负着重要的作用，加强基层班组安全建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。开展班组安全建设，通过完善安全制度、规范工作标准等多项举措，提高班组成员安全意识和技能水平，从而全面提升公司班组整体管理水平，夯实安全基础管理，逐步实现班组安全生产工作标准化、程序化、科学化。
但是，从2015年开展至今，班组安全建设是否真的取得了所预期的效果？想从一个参与班组安全建设的基层员工来谈谈我的看法。
在我看来，目前班组安全建设，所有班组的状态都是仅仅停留在表面，每次检查都是在拼命的补资料，能蒙则蒙，能混则混，反正把眼前这一关度过再说。其实，如此下去，我们所谓的班组安全建设，最终也只能沦为一纸空谈，甚至在很多人看来，也就只是一个茶余饭后所谈论的笑话。从表面上来看，一些班组建设还可以，但事实如何，也只有置身其中才明白状况如何。累的人很累，闲的人很闲，这就是一种畸形发展的态势。每个人都会说“大家是一个集体，一荣俱荣、一损俱损，为班组多做一点”之类的话，但真正将这些话落到实处的却寥寥无几。相信就目前为止，不少班组都处于这样一个状态。归根结底，所有人都将此当成了是额外的工作，自己完全可以不参与，“获得荣誉有我一份，出了问题和我没关系”。所以，到头来，也就成了某几个人的事了。
本身来讲，推行安全班组建设，是一件很好的事情，在参与班组建设的同时，不光体现自己的价值，也可以学到更多的技能。也从不否认，一个好的班组建设，所带来的绝不是表面上带来的很快就看得见的收益，更重要的是在整个班组安全建设中，所有班组成员形成的良好习惯、所提升的岗位技能、安全意识。
只是在推行的时候，各个班组长以任务的形式接收，形成的效果就是“我不得不去推行、不得不去做，因为这是领导所安排的任务，我必须要达成目标”。如果说，更多的人是在把班组安全建设当成是一个上级所安排的任务，觉得是一项额外的工作，那么，开展下去又有什么含义？一则没有真正明白推行班组建设的含义以及带来的效益；二者也发动不了班组的人员参与进来，得不到支持，也就很难进行后续的工作。
再者，就员工而言，安于现状，也就是所谓的当一天和尚敲一天钟，看到的只是眼前的东西，关注的也只是我做了事儿，那么就应该得到相应的看得见的报酬，想不到更远，也或者说是不想去想。
班组是企业的根基，而员工是班组必不可少的组成部分。但是在任何一个地方，最难的恰恰也是人员管理。俗话说“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”“士为知己者死”等，置身社会，说白了就为了“名”“利”，基层更是如此。故，想要调动员工积极性，不能仅仅只是停留在形式上、表面上，得做出实际的行动。
1.班组长：作为班组建设的主要负责人，必须要树立正确的观念，清楚的了解班组建设的内容含义，从心底里却主动接受，而不是被动的接受，当成任务来完成。因为任务而任务，得到的永远达不到预期的效果。可以有更多的交流机会，聚在一起探讨过关于班组建设，交流各自心得经验。在拿到考评标准时，首先做的不应该急急忙忙去找那些东西还没有，没有的快点补齐。我觉得最应该的应该是对考评标准进行详细分解，越细越好，然后分析找出问题或者是更好的方式方法，最后才是去考虑如何完善。其实，如果问题分析出来了，解决方案自然也就出来了。
2.班组成员：就现在而言，各班组长没有太多的时间去真正了解班组内的每一个人，更不用说坐下来平心静气的谈论心中的想法。应该努力提倡班组成员主动参与进来。既然获得荣誉时是全班组成员共享，那么，在没达成预期时，所罚的，也应该是全体人员。如果只奖赏不惩罚，我想会有越来越多的人成为幕后之人。 3.建立明确的奖惩机制，在以班组为基础的前提下，按照贡献大小、进步程度进行分级，然后将奖励、评选原由等进行公开公示，对部分不参与的人员进行处罚。适时开展经验交流活动，不需要多正式，几个不同班组成员坐到一起就要可以聊到很多。让员工感到自己的重要性，有了成就感，那么后面做事也就卖力很多了。 4.班组建设考核与岗位技能达标相结合，偏向实操多一点。对于在考核过程中不具备自己目前岗位必备技能者，采取处罚，同样的进行公开公示。
5.采取分区责任制，对班组建设内容进行分区，由班组成员自主认领任务，班组长进行统筹，定期进行班组内部考核。完成既定任务者，予以奖励；未能完成者，视情况予以处罚。然后对责任区进行人员转换，目的在于每个人到最后会涉及到每一个环节。 6.成立班组建设小组。在各班组之外，成立班组建设小组，负责统筹、考核各班组，并提供必要的支持。在每个班组内部，倡导志愿加入，首先组建一个小的班子（但里面的人必须得是真正愿意做事的而不是光说不做），以点带面，慢慢带动其他班组成员。 7.在每季度常规考核之外，增加日常考核，考核形式、时间不定，也不提前公示，随机抽查。并将考核情况纳入到每季度的班组考核中。
8.从公司层面进行宣贯，体现公司对班组建设的重视程度；而不是各班组长随意性的进行一次次口头上的强调。
9.所有的东西忌停留在表面，如果只是面子活，那么这班组建设也没有太大的含义。所以对于考评，是否可以进行一些其他的方式，例如更多时间花在人上面，而不是查阅资料文档上。相信如果人没问题，那么，文档资料也就基本没啥问题了。
其实归根结底，班组安全建设，不是一个人的事，也不是表面想想，随意做做。需要大家用心共同努力。
