树立信念
扬帆起航
——观摩全国中小学音乐教师基本功比赛心得
2012年11月9日——15日，“长江钢琴”第六届全国中小学音乐教师基本功比赛在湖北宜昌拉开了帷幕。非常幸运，我有机会观摩了这次比赛。此次比赛共设了声乐、钢琴、合唱指挥、自弹自唱、音乐欣赏常识与音乐教育理论、器乐或舞蹈等六个项目的音乐专业基本功比赛。这是一次高水平的教学技艺的展示，更是当前最前端的教学理念的汇集，通过几天的观摩，让我感触颇深，现将观摩心得阐述如下：
一、“一滴水”与“一桶水”
艺术教育是学校开展素质教育的重要组成部分。而音乐老师则是带领学生通往艺术教育的桥梁，“想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水”。这句话，让我深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强\"教育艺术\"的学习，加强专业知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。在这次比赛中涌现出大批的优秀专业音乐教师，他们能有今天的成绩是和自己的努力，领导的支持是分不开的。艺术教育在中小学教育中的重要地位和作用，并提出高质量的艺术教育离不开高素质的艺术教师；想想自己也作为一个专业的音乐教师，我应尽快转换角色，踏踏实实做好工作，争当个有上进心和有追求的教师。找到自己不足的地方，利用课余时间不断完善和提高自己，以高标准要求自己。
二、重在积累，贵在坚持
音乐教师要做到一专多能，专业发展要常抓不懈，不是比完赛了就完事，专业要得到发展就得靠平时一点一滴的积累，三两天的热度是不够的，要有忧患意识。这样才能对音乐教育的发展有所作为。切实让自己成为学校工作中不可替代
的人。同时音乐教师除了教好书之外，业余时间要经常参加一些音乐活动，如观看经典音乐会开阔视野等，提高个人艺术修养。
三、树立信念，扬帆起航
教师应树立“以学生为本”的教育理念去热爱学生、尊重学生，还要帮助学生“学会做人”、“学会合作”、“学会生存”，使他们具有健全的人格和勇于开拓创新的品质，成为适应新时代需要的全面发展的人。我一定会好好珍惜这难得的观摩机会，以良好的心态对待工作过程中所遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，沿着这次新教师培训为我指引的前进方向，在校领导和校教师的关怀教导下，在这片热土上实现我的人生梦想，为教育教学增上一砖添上一瓦。
