设计学概论读书笔记
袁一民
设计学的研究范围及其现状
设计的渊源是伴随“人类开始学会制造工具”而产生的。早期就有关设计经验的总结，如中国的《考工记》和古罗马老普林尼（plin the Elder）的《博物志》，都可以视作设计学的最初萌芽和起点。作为一门独立的学科，并被学者们作出思辨的归纳和理论的阐述，则是20世纪以来的产物。
“设计”源于西语design在现代汉语中的反映，在中国古代的文献中早已有了相对应的词义。《周礼„考工记》即有:“设色之工，画、缋、锺、筐、幌。此处“设”与拉丁语“disengnare”的词义“制图”“计划”完全一致。从各自的语言背景，文化背景来看都毫无异意，这就说明了“设计”作为人类生活行为的共性特征。设计就是设想、运筹、计划与预算，是一种人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
1．设计学的研究范围
设计学是一门产生于20世纪的的新兴学科，作为一门专门的学科有着自己的研究对象。设计与物质的产生和科学技术本身具有自然科学的客观性。与特定社会政治、文化、艺术之间也存在显而易见的关系，所以设计被视作一种物质文化行为，而设计学则是既有自然科学的特征又有人文科学色彩的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。由于设计的目标是功性能与审美性，因此，设计学的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。就设计的功能而言，涉及数学、物理学、材料学、机械学、工程学、电子学、经济学；就审美而言，涉及色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学、传播学、伦理学
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