岗杨中心小学行风评议实施方案
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岗杨中心小学行风评议实施方案
为了进一步加强我校行风建设，提高学校工作效率和服务水平，强化师德师风建设，进一步优化教育行业风气，不断提高教职工务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、积极进取的工作精神，使我校师德师风建设再上新台阶，特制定行风评议实施方案如下。
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强教育系统行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。
二、组织领导
成立岗杨中心学校行风评议领导小组
组 长：杨军锋
副组长：崔彦海
成 员：王素华 赵付团
三、评议对象 全体教职工
四、评议内容
1、依法办学、规范办学的情况。主要是对照《义务教
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育法》和相关教育法规的要求，严格执行法律法规各项规定主要包括规范教学行为、招生行为、办学办班行为、教材、教辅使用行为、教师行为、收费行为等规定。认真落实严禁教师有偿补课，即严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁教师私自在校外兼课、兼职等规定，是否有违反自愿原则强制学生统一购买保险、教辅资料、报刊杂志，是否有通过家长委员会等形式强制学生接受有偿服务等问题。
2、师德师风建设和廉洁治校的情况。办学指导思想是否端正，执行党的教育方针、政策是否有力，有无治学不严谨、教学不认真导致教学质量不高，对学生缺乏关怀甚至体罚、歧视、侮辱学生，向学生家长索要、收受礼品钱物、破坏他人家庭等。
3、学校民主管理的情况。主要是看学校管理是否公开、透明，尤其是学校的财务管理、用人管理、招生管理，物资采购、基建工程的招标是否公开。
4、后勤服务管理的情况。是否存在损害学生的合法权益的情况。
5、学校增强服务意识，提高服务质量，贯彻执行法律、法规、政策及上级文件、会议精神的情况。
6、整改情况。对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，建立健全整改问题的各项制度和
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责任制的情况。
五、实施步骤
1、动员布置阶段
召开领导班子和教职工行风评议动员大会，学习有关文件，提高认识，统一思想，根据行风评议的要求，结合学校工作实际制定具体实施方案。成立行风评议领导小组，召开行风评议动员会进行动员和部署，设立行风举报信箱，公布举报电话，征求社会各界对本单位作风建设的意见和建议。通过宣传发动，在单位造成浓厚的行风评议和行风建设的氛围。
2、查找问题阶段
（1）召开座谈会，问卷调查及走访家长、村干部、各单位领导等方式，广泛征求对学校行业风气的意见和建议，以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。
（2）查找学校行风建设中存在的突出问题。
（3）采取多种形式进行自查自纠。
3、集中整改阶段
（1）将行评代表指出的与人民群众反映的教育热点、难点问题和意见进行归纳整理，找出学校行风建设中的主要问题并提出整改意见。
（2）学校领导班子、全体教职工根据学生家长及村干部的意见，找准工作中问题，并提出整改意见。
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（3）召开教职工自评大会，由校长报告自查情况和整改意见。
（4）对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，并根据学校实际提出整改方案，分步骤加以逐个落实。
4、综合评议阶段
以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准，以家长及人民群众代表为评议主体，在整改的基础上，完成整改情况报告，并公开整改情况。
六、工作要求
1、提高认识，落实责任。民主评议行风工作是党风廉政建设和腐败风险预警防控工作的重要组成部分，是教育系统政风行风建设和创先争优活动的切入点和有效载体，进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、依法执教，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。成立民主评议行风工作领导小组，领导小组下设办公室。负责学校的民主评议工作。主要领导亲自抓，对群众关注的“热点”“难点”问题，要专题研究，对存在的问题不护短、不遮丑，对整改情况进行督查。
2、以评促改，注重实效。民主评议行风工作要紧密结合当前教育的实际工作进行。要与规范办学行为、加强学校
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管理、营造良好学风校风、落实党风廉政、师德师风建设、腐败风险预警防控、廉洁文化进校园、创先争优活动等工作相结合。求真务实、真抓实干，坚持把“边评边建边改”贯穿于评议活动的始终，努力在及时解决问题上下功夫。
3、严格要求，规范操作。坚持开门评议，广纳群言。学校主动走出去，请进来，广泛听取社会各界的意见和建议，积极查找自身存在的问题，认真开展自查自评。严格程序，严密实施、严谨操作，确保评议步骤扎实有序，推动评议工作深入开展。
4、创新机制，完善制度。坚持把制度创新贯穿评议工作全过程，针对教育政风行风中的突出问题和薄弱环节，进一步完善岗位职责、行为规范、工作程序和纪律规定等各项规章制度，逐步建立靠制度管权、按制度办事、用制度管人的长效机制，最大限度地减少侵害群众利益问题的发生。
5、加强宣传，营造气氛。为大力开展好民主评议行风工作，学校将及时各阶段工作的开展情况及时发布。并利用板报、墙报、专刊等多种形式进行宣传，同时加强与新闻媒体的配合，大力宣传民主评议行风工作的重大活动，营造风清气正的教育环境。
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