《现代教育技术》学习体会
时间过得真快，一学期又快结束了，《现代教育技术》这门课程也即将画上句号。虽然这门课只有一学期的学习时间，但是收获还是挺多的。下面我将谈谈我对本课程的一些学习体会。
首先，我觉得现代教育技术对于教育有很大的影响作用。随着信息时代对人的素质的要求，广大教师掌握现代教育技术的理论和实践，这是时代的要求和历史的必然。现代教育技术应用于教学中，主要有以下的优点：
一、运用现代教育技术，可以改变旧的教学方式，如：教师讲、学生听，的传统模式，可以让学生更加主动地学习。由于教师更注重向学生呈现各种材料，提高学生学习兴趣，帮助学生思考，学生也就能更主动学习。其中，多媒体教材是现代一种比较典型地教学技术，它能以图文声像形象地为学习者提供知识、提供示范、提供练习。虚拟的教学技术，可以使学习者更加容易掌握所要学的知识。多媒体教学极大的丰富了教学地表现力。这些能有效地提高学生的学习效率，增强学习内容的趣味性，也更加有效地提高教师的工作效率。既能缩短学生学习时间，增强学习效果，也能有效地培养和促进学习者的思维创造力。比如，在多媒体使用在教学中，通过教学课件中加入生动鲜活的动画或视频，可将抽象的、微观的知识生动地展示出来，从而取得很好的教学效果。
二、通过现代教育技术，可充分利用学校教育的资源。在网络的教学系统中，存储各种各样极其丰富的知识，各种各样的知识共同形成一个特大型的资源库，融为一个知识的海洋。比如，教师的论文、教学课件、典型的教案，经过教学实践的不断沉淀，逐步成为全校教师共同的智慧结晶，任由学习者自由上网访问……这些都是其他任何一种教学媒体和技术所无法做到的。这对促进教师群体素质的提高起着重要的作用。
三、扩大教学规模，随着信息技术的不断发展，局域网和国际互联网的使用，可以使教学走出校园，走向世界、网上资源可以向全社会开放，从而可以使全社会每一个求知者得以利用。在网络教学中，学习者可以根据个人的学习基础、学习进度和学习中的疑难，在网上找到了自己相应的学习内容，也能及时寻求教师的指导与帮助。每一个人还可以根据个人的天赋、爱好，选择自己的学习目标、学习方式和学习时间及地点，利用网络真正实现个别化学习。
由此可见，现代教育技术的运用对教学的影响之大。我们要好好掌握好这么技术。很幸运的，今年的教育技术课的教学做了一些改革，增加了我们实际操作的机会，这样能使我们更好的掌握知识，并把知识应用到实际当中。通过这学期的学习，我有很多感触。
首先，我掌握了现代教育技术理论的在实际中的应用，将以前所学的计算机知识、网络知识整合在一起并加以应用，真正做到学以致用。
其次，我学到了一些新的知识。比如学会了如何在网页上抓图，如何截取mp3中的音频文件，如何在ppt文件中插入flash动画，如何亲手制作flash动画，有了这些知识和技能的学习和实践，我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高。我还学会了如何现代教育技术多媒体，比如投影仪和计算机多媒体的使用。这些对以后的教学工作都是非常重要的。感谢这学期有很多的实践活动，使我牢固地掌握了这些多媒体的使用。 再则，这学期的课件制作也许是给我印象最深。这次作业，我是花了大量的时间和精力的，无论是在找素材上还是在课件制作过程中。每做一步都遇到意想
不到的困难。不过我都认真面对，寻找解决的办法，多向同学老师请教。在这个过程中，我才感觉到自己知识和技术方面的狭窄，以后仍需下多点功夫，做出更好更精美的课件。
