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一年级数学下册图书馆教学设计

发布时间:2020-03-02 17:40:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一年级数学下册《图书馆》教学设计

白银区第四小学

张爱萍

教学内容:

《义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)一年级下册第6

8、569页。 教学目标:

⒈学生探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法,初步体会计算方法的多样,发展多样思维。

⒉让学生感受到数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的含义,使学生具有初步的应用意识。

⒊进一步鼓励学生独立思考,重视算法多样化的同时注重算法的优化意识培养。

⒋在具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣和能力,教育学生养成良好的学习习惯。 教学重点:

探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性。

教学难点:

理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规则。

教学过程

一、复习导入

1、开火车。

8+4=

44+5=

30+12= 9+5=

32+6=

13+20= 8+9=

20+8=

20+14=

2、竖式计算22+7= 反馈竖式。

问:你想提醒大家列竖式时,我们要注意什么呢?

3、揭示课题:同学们口算快而准,竖式掌握的也很好,今天老是有一个好消息要告诉小朋友们,最近学校图书馆为我们一年级的小朋友准备了一些图书。下面我们一起去看看学校图书馆为我们准备了哪些图书,数量各是多少呢?板书课题:图书馆

二、学习新知

1、出示主题图,问:请你仔细观察一下,从图中你知道了哪些数学信息?(指生汇报)指名答

1、童话世界28本,丛林世界4本,海底世界9本,咪咪学校8本

2、师:那么,根据图中的数学信息,你能提出哪些数学问题?(学生汇报)

3、师:同学们刚刚提出了很多问题真不错,下面我们来解决这个问题:《汪汪乐园》和《海底世界》一共有多少本,你会列式吗? (学生列式:28+4= )(师板书)

4、28+4=?请小朋友用你想到的方法试着算一算看谁的方法多。开始(学生交流,师巡视指导)把你的方法和你同桌说一说。

5、学生汇报。

师:算好的同学请你用端正的姿势告诉老师你已经算出来了。告诉老师你们算得多少啊?(32)好了,谁是最勇敢的,第一个来告诉老师。你是怎么算的?

(1).8+4=12,20+12=32 (板书)

师:哦,好方法。同学们,你们明白了吗?看!(投影演示) 28+4,用小棒来表示就是:先算的是8根和4根加起来=12根,然后在和2捆合起来就是32根。

师:咦?同学们,你们看,这12根小棒够不够1捆啊?够1捆了,该怎么办?(数出10根捆成1捆,然后放在2捆一起,就是3捆零2根,就是32)也就是说,8+4=12,12里有1个十,要把这1个十进到十位上去。

淘气也用了摆小棒的方法我们来看一看。(投影演示)淘气摆小棒的方法。

师:要算28+4,用计数器来表示,4要加到那位上?请学生上台拨,边拨边说。

淘气也用了这种方法。个位上不够拨还差2个怎么办?同桌讨论一下。

问:那这十位上的这1个珠子是怎么来的?表示多少?(1个十) 所以呢,28+4=32 (2)28+2=30,30+2=32 (板书)。

师:哎呀,你的方法真是太巧妙了。同学们你们明白吗? 你们还有其他的方法吗?

(3)竖式:谁来把你的竖式展示一下 问:列竖式我们要注意什么呢? 问:个位8+4=12,怎么写?(个位上满十了,就要向十位进1)(板书:满十进一)

说明:为了在计算的时候不忘记进上来的1,我们要把它写在十位的下面,写个小小的1。

6、小结。

刚刚,同学们想到了这么多的好方法,都算出了28+4=32我们在用竖式计算的时候,要注意的:相同数位要对齐,从个位算起,特别要注意的是:个位上满十要向十位进1。这道题完成了吗?还要写上答语。大屏幕出示。

三、练习。

1、怎么样,你们都学会竖式了吗?下面我们来解决这个问题。《童话世界》和《海底世界》一共多少本?怎么列式?请小朋友在练习本上用竖式计算。算完投影展示。老师:你是一个既会写又会说的孩子。反馈:强调满十进一。

小结:通过刚才的计算,你认为我们今天学的算式和以前学的算式有什么不同。屏幕出示两道算式,22+7和28+4的竖式。今天学的算式要进位.今天我们从图书馆里学到了两位数加一位数的进位加法。板书课题:两位数加一位数的进位加法

你认为在计算两位数加一位数的进位加法时,还要注意什么?指名说一说。大屏幕出示,请学生读一读。

根据刚才要注意的问题,请小朋友用竖式算一算。大屏幕出示题目。算完后展示。在我们刚才做题的时候,淘气也做了三道题,我们一起来看看淘气算的三道题,他算对了吗?帮淘气改错。

2、森林医生(投影出示)通过做这一道题,你要提醒淘气注意注意什么。

小结:通过淘气做的这几道题,可以看出淘气是一个粗心的孩子。我们在竖式计算的时候可不能犯淘气犯的错误。

4、作业:课本50页,完成3题

四、总结:

1、这节课你们学得开心吗?谁来说说你学会了什么新本领?

2、你想提醒大家在计算中要注意什么?

五、板书设计:

图书馆 童话世界和格林世界一共有多少本? 2 8 + 4 = 3 2 (本)

8+4=12

28+2=30

20+12=32

30+2=32 2 8 + 4 =3 2(本)

2 8

+

答:童话世界和格林世界一共有32本.

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