第一课 色彩的基本知识和基本工具
【教学目的】通过教学使学生初步的认识色彩的基础知识和色彩绘画的基本工具
【教学重点】认识色彩并掌握正确的观察方法，对色彩的理解和分析，现象和原理。
【教学难点】对色彩理解，色彩原理。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】 教师讲解
一、设计色彩的概念
二、设计色彩的特点
1、客观性
2、功能性
3、针对性
三、设计色彩与绘画色彩的区别
四、设计色彩的学习方法
四、作业设置 课后准备绘画工具。
五、教学反思
第二课 设计色彩的基本原理
【教学目的】：
1、知识能力目标：通过教学使学生懂得学习色彩的意义，为上好其他绘画专业课奠定造型基础。
2、方法与过程目标：掌握学习色彩的观察方法、规律、作画步骤。
3、情感态度价值目标：通过学习，提高学生对周围物象及其变化的观察力和表现能力，养成细致观察分析习惯。
【教学重点】：正确的观察方法，对形体色彩的理解和分析，现象和原理。 【教学难点】：对形体色彩的理解，绘画原理。 【教学方法】：讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】：课件、范画、水粉工具 【教学方法】：讲授法、示范法、参观法、图片展示法、谈话法。 【教学课时】4课时
【教学过程】：
一、组织教学
二、导入新课
三、色彩的概念
四、讲授新课
（一）色彩基本原理
（1）色彩的形成： （2）色彩三要素： （3）色彩的基本构成 （4）色彩体系 （5）色彩的联系
（二）色彩对比
1、色相、明度、纯度对比
2﹑冷暖对比
五、总结
这节课主要学了有关色彩的一些基本原理，在绘画的时候，我们要注意这些色彩的微妙变化，尽量把色彩画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯。
六、课后作业
12色环练习。
第三课 设计色彩的基本原理
【教学目的】：
1、知识能力目标：通过教学使学生懂得学习色彩的意义，为上好其他绘画专业课奠定造型基础。
2、方法与过程目标：掌握学习色彩的观察方法、规律、作画步骤。
3、情感态度价值目标：通过学习，提高学生对周围物象及其变化的观察力和表现能力，养成细致观察分析习惯。
【教学重点】：正确的观察方法，对形体色彩的理解和分析，现象和原理。 【教学难点】：对形体色彩的理解，绘画原理。 【教学方法】：讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】：课件、范画、水粉工具 【教学方法】：讲授法、示范法、参观法、图片展示法、谈话法。 【教学课时】4课时
【教学过程】：
一、组织教学
二、导入新课
三、色彩的概念
四、讲授新课
（一）色彩调和
1、同一色调和
2、类似色调和
（二）对比色调和
（三）补色调和
（四）面积调和
（五）秩序调和
五、总结
这节课主要学了有关色彩的一些基本原理，在绘画的时候，我们要注意这些色彩的微妙变化，尽量把色彩画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯。
六、课后作业
12色环练习。根据冷暖对比的理论，做一组冷暖对比作业
第四课 设计色彩的表达
【教学目的】通过教学使学生懂得色彩意义。掌握色彩的观察方法、规律、作画步骤。
【教学重点】正确的观察方法，对形体色彩的理解和分析，现象和原理。 【教学难点】对形体色彩的理解，绘画原理。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、水粉工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、设计色彩的语言表达
二、设计色彩的情感表达
三、设计色彩的通感表达
四、设计色彩的文化表达
五、总结
这节课主要学了有关色彩的一些基本原理，在绘画的时候，我们要注意这些色彩的微妙变化，尽量把色彩画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯。
六、课后作业
任选主题与图形，做四幅色彩的情感训练作品
第五课
设计色彩的视知觉
【教学目的】通过教学使学生懂得学习色彩的基础知识：色彩的分类，构图。 【教学重点】正确的观察，对结构 构图的理解和分析。 【教学难点】加深学生对结构和色彩的表现手法。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、水粉工具
学具：8K 水粉纸，笔记本，水粉笔，水筒，调色盘，水粉颜料，2B 4B木铅笔，橡皮，画板。
【教学课时】4课时 【教学过程】
一、色彩的知觉
二、色彩的视觉空间
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
任选主题与图形，做三幅色彩的通感表达作品
五、教学反思
第六课
色调的概述 【教学目的】通过教学使学生了解并掌握色调的概念。 【教学重点】正确的了解并掌握色调的概念，分类及意义。 【教学难点】完全掌握色调的概念，分类及意义 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具
学具：8K 水粉纸，笔记本，水粉笔，水筒，调色盘，水粉颜料，2B 4B木铅笔，橡皮，画板。
【教学课时】4课时 【教学过程】
一、色调的概念
二.色调的分类及象征意义 三．色调的观察与表现方法
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思
第七课 设计色彩的采集
【教学目的】通过教学使学生学习设计色彩的采集，对自然界色彩的采集和对民间艺术作品色彩的采集。
【教学重点】：对自然界色彩的采集和对民间艺术作品色彩的采集。 【教学难点】掌握设计色彩的采集。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、对自然界色彩的采集 二.对民间艺术作品色彩的采集 三．绘画作品色彩的采集
四、儿童画色彩采集
五、错误纠正及改正方法
六、作业设置及要求
七、教学反思
第八课 色彩的表现
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握设计色彩的表现，色彩归纳和解构与重构。
【教学重点】：掌握色彩的表现，色彩归纳和解构与重构 【教学难点】如何掌握色彩的归纳和解构与重构 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、色彩归纳 二.解构与重构 三．问题
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思
第九课 设计色彩的创意
【教学目的】通过教学使学生了解学习设计色彩的创意，设计色彩的媒介创意。
【教学重点】：学习色彩的创意，媒介创意 【教学难点】如何掌握色彩的创意，媒介创意。
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、设计色彩的媒介创意
二.设计色彩的认知与行为创意 三．问题：
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思
第十课 设计色彩的应用
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握设计色彩与平面广告设计、书籍装帧设计
【教学重点】：了解设计色彩与平面广告设计、书籍装帧设计 【教学难点】如何掌握设计色彩与平面广告设计、书籍装帧设计。
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、设计色彩与平面广告设计 二.设计色彩与书籍装帧设计 三．设计色彩与VI设计 问题：
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思
第十一课 环境艺术设计
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握建筑色彩设计。 【教学重点】：了解建筑色彩设计 【教学难点】掌握建筑色彩设计
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、建筑色彩设计
1、历史文化造就的建筑色彩
2、突出主题的建筑色彩
3、结合自然景观的色彩设计
4、异域建筑色彩 二．问题：
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思
第十二课 室内色彩设计
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握室内色彩设计。 【教学重点】：掌握室内色彩设计 【教学难点】了解室内色彩设计
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、室内公共环境的色彩设计
1、办公环境的色彩设计
2、博物馆色彩设计
3、商业空间色彩设计
4、酒店、宾馆色彩设计 二．问题：
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思
第十三课 室内色彩设计
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握室内色彩设计。 【教学重点】：掌握室内色彩设计 【教学难点】了解室内色彩设计
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、家居色彩设计
1、卧室色彩
2、客厅色彩
3、餐厅色彩
4、书房色彩
5、浴室色彩
二．问题：
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思
第十四课 设计色彩与工业新产品设计
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握新产品色彩的作用。 【教学重点】：了解掌握新产品色彩 【教学难点】掌握新产品色彩的作用
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、产品色彩的作用
二、产品色彩与材质
三、产品色彩与光和环境
四、产品色彩与图案
五、问题：
六、错误纠正及改正方法
八、作业设置及要求
九、教学反思
第十五课 设计色彩与服装设计
【教学目的】通过教学使学生了解并掌握服装设计色彩的特点。 【教学重点】：了解服装设计色彩的特点
【教学难点】如何了解并掌握服装设计色彩的特点
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】4课时 【教学过程】
一、服装设计色彩的特点
二、服装色彩与材质
三、时装色彩的创意设计与搭配
四．问题：
五、错误纠正及改正方法
六、作业设置及要求
七、教学反思
第十六课 模拟考试
【教学目的】模拟考试 让学生体验考场的环境和气氛。 【教学课时】2课时 【教学准备】水粉工具
学具：8K 水粉纸，笔记本，水粉笔，水筒，调色盘，水粉颜料，2B 4B木铅笔，橡皮，画板。
考试题目：根据色相对比上色
任意给一张图形进行色相对比上色。
第十七课 模拟考试
【教学目的】模拟考试 让学生体验考场的环境和气氛。 【教学课时】4课时 【教学准备】水粉工具
学具：8K 水粉纸，笔记本，水粉笔，水筒，调色盘，水粉颜料，2B 4B木铅笔，橡皮，画板。
一、考试题目：色相对比上色 任意给一张图形进行色相对比上色。
二、问题：
三、错误纠正及改正方法
