校本课程计划
一、写字教学计划
1.写字指导思想
通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。
2.学情分析
本班共有学生30人，其中男生19人，女生11人。对于二年级的学生，他们已经掌握了正确的写字姿势，握笔方法，养成了良好的写字习惯，但是还是不能很好地掌握字的结构和笔顺，所以还需要继续提高培养。
3.教学目的
1、继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2、达到书写规范、端正、整洁。
3、写字与学校日常规范相结合，通过写字的方式强化学生的日常行为习惯。
4、能正确工整有字体的写出本学期语文书上的古诗及课文，为语文学科的学习打下坚实的基础。 4.教学重点
1、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。
2、对小学生写字提出要求即：规范、端正、整洁
3、强化学生练习，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好的书写习惯。 5.教学措施
1、规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。
2、教师要对学生写字做好认真的指导。
3、与各科教师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜 默化地受到教育。
《校本课程计划.doc》
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