苏教版二下
识字 5
教学目标
学会本课6个生字。学会由生字组成的词。学习一个新偏旁。初步认识常见军事装备和一些军事术语，进行国防启蒙教育。培养热爱人民军队的思想感情。 教学重点难点：
正确认读本课生字，并能按笔顺正确地书写田字格中6个生字；积累词汇。初步认识一些常见军事装备和一些军事术语 教学准备：
课件 教学时间：
2课时
第一课时 教学内容：
看图识字、朗读词串、写字。
教学重难点：正确认识本课生字，书写其中的两个。学习一个新偏旁。
初步认识一些常见军事装备和一些军事术语
教学准备：课件 教学过程：
一、谈话揭题。
师：同学们，还记得军队的“三军”是指哪“三军”吗？（陆海空）好，现在让我们一睹他们的雄姿出示图。他们是（）的军人。解放军通常用哪些武器装备保家卫国的呢？让我们走进识字5，去了解吧 。
二、观察看图，学读课文。
1、自由读课文，要求：看清音节，读准课文中每个词语。。
2、检查读书情况。适时正音。
3、图文结合，读准字音。
（1）手枪
步枪
机枪
依次出示图文，认识三种枪械。指导学生有节奏的读好词串。
（2）站岗
巡逻
巡航
依次出示图文，指导书写“岗”、“巡”； 提示“航”舟字旁的写法。 （3）飞机
潜艇
导弹
依次出示图文，指导书写“导”，对比识记提示“巳”（全堵巳，半读已，一点不堵是自己；引导识记“艇”。
（4）哨所
领空
海疆
依次出示图文，指导书写“哨”， 提示“疆”字旁的写法。
指名读，指名领读，齐读。
三、图文结合，学习词串。
1、请同学们自读课文，提出不理解的词语，合作解疑。
2、讨论交流：你对哪些词语还不了解？
课件出示，让学生通过课件图片，理解巡逻、巡航、领空和海疆的意思。
（2）领空：是一个国家陆地、江河湖泊和领海上的整个空间，是这个国家领土的组成部分，同样不容外国侵略。
（3）海疆：是一个国家的沿海地区和沿海海域。
（4）巡逻：巡查警戒，一般指陆地上的巡逻。
（5）巡航：巡逻航行，既可指海上，也可指空中。
（6）出示潜艇图片潜艇：亦称潜水艇，是在水中进行战斗活动的军舰、下潜深度一般为100—900米，具有良好的隐蔽性，较大的自给力和突击威力，能远离基地长时间的独立在海上进行战斗活动。
（7）导弹：装有弹头、动力装置并能制导的高速飞行武器。依靠控制系统的制导，能使弹头击中预定目标。讲讲我国导弹的成就，播放有关录像
3、练习说话：
例如：解放军叔叔手握机枪，在哨所站岗。 英勇的战士， 骑着战马，背着_______，在高原_______ 。
海军战士，驾驶着_______，在我国的______（地点）_______（干什么）。
_______________________________________________________________（谁怎样在哪里干什么）。
4、指导读好词串，读出韵律。
四、指导书写生字
1、出示：“巡”、“导”认识新偏旁“巳”
2、学生自由读，指名读。
3、说说你是怎样记住这两个字的。
4、口头组词。
5、指导写字“巡”“导”
巡：半包围结构，是走之底，里面是三个撇点，撇要长、点要短。
导：偏旁为“巳”部。部分字典还把导归为“寸”部。
6、学生在田字格中描写生字。
7、教师范写生字，学生写字，教师巡视指导。注意学生的写字姿势 作业设计：
1、有感情地朗读词串以及生字。
2、军事武器的用途。收集课文以外的武器装备的名称及图片。 板书设计： 识字5 手枪
步枪
机枪 站岗
巡逻
巡航 飞机
潜艇
导弹 哨所
领空
海疆
