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书法教学设计

发布时间:2020-03-02 20:11:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《汉字笔画

(四)》教学设计

一年级 书法上册 子弟学校 刘珍珍

教学目标:

1、通过指导学生学习基本笔画的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。

2、掌握横折弯、横折弯钩的写法。

3、正确、规范地书写含有横折弯、横折弯钩笔画的汉字。 教学重难点:掌握横折弯、横折弯钩的写法。 教学过程:

一、导入

师:同学们,前两天我们到汉字笔画大家庭中去作客了,今天他们又向我们发出了邀请,我们再去玩一玩吧!

二、复习已学过的笔画

师:刚进门就有一位门岗小哥哥拦住我们啦!谁能给他说说让我们进去呢?(学生表达)

师扮演门岗小哥哥:要想进去必须闯过这一关才行! (课件展示已学过的笔画) 生:(回答出现的汉字笔画)

师:我们大家一起来喊喊他们的名字吧! 师:再来边喊边写好吗?(书空笔画)

三、学习横折弯的写法 师:同学们太厉害了!门岗小哥哥很佩服大家呢!听,他在给我们鼓掌呢!在掌声中又有一位新朋友向我们走来了!你认识他吗! 生:横折弯。

师:有同学认识它!你再来叫叫它!-----大家一起来叫叫它!

师: (讲解“横折弯”的写法,板书要领:横画短、折处顿、弯要有一定的弧度)下面,请同学们在田字格中书写一行“横折弯”。边写边想要领,看看谁能最好得运用要领。(写字姿势提醒)

师:刚才同学都很认真的书写了“横折弯”,大家都很快掌握了要领,太棒了!那把它放到汉字里你还认识它吗?(课件出示“朵”) 师:这是什么字? 生:“朵“。

师:什么朵?(学生组词)

师:看老师描一下这个字,注意笔顺。我们大家一起来写一下吧!(书空)

师:把它放到田字格里要注意什么呢?

生:“横”在田字格的横中线靠下一点儿的地方起笔,微微上斜,右半边儿到横中线上。

师:同学们真细心啊!当中“横撇”的写法要领是什么啊? 生: 横画短、折处顿、弯要有一定的弧度

师:很好,现在就请大家在田字格中书写一行“朵”字,看看自己能把“横折弯”很好得运用到“朵”字中吗。(师巡回指导,强调写字姿势) 师:展示并评价学生作品。

四、学习横折弯钩的写法

师:横折弯还有一个双胞胎姐姐呢!他们长的一模一样!老师完全分不清!你能分清楚吗? 生:(说自己观察的结果) 师:你太厉害了!

师: (讲解“横折弯钩”的写法,板书要领:横画微微向上斜,弯要圆润,挑出钩来收笔。下面,请同学们在田字格中书写一行“竖弯钩”。 学生作品展评。

师:同学们写得真不错,现在我们就一起来看看带有“横折弯钩”的字该怎么写。(课件出示“九”) 师:还记得它的笔顺吗?我们一起来。

师:请你再仔细观察一下,“九”字的每一笔在田字格中的位置是怎样的? 生:(自由说出自己的观察结果)

师:同学们真细心啊!当中“横折弯钩”的写法要领是什么? 生: 横画微微向上斜,弯要圆润,挑出钩来收笔。 师:很好,现在就请大家在田字格中书写一行“九”字。(师巡回指导,强调写字姿势) 师:展示并评价学生作品。

小结:我们今天在汉字大家族中遇到了我们的老朋友,又认识了两位新朋友,收获真是不少!在以后的学习中我们会经常跟他们见面的!所以大家一定要熟记他们的名字哦!今天我们就先跟汉字家族说再见吧!

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