五年级（上）书法教案
独体字
教学目标：
1．学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则，练习书写独体字，将字写端正。掌握独体字的汉字的书写规则。
2．正确、规范地书写独体字；继续加强学生的写字姿势训练。
教学重点、难点：“夕、乃、戈、之”这些独体字属于偏斜结构，在指导学生书写时要提醒他们找出字的主笔，并能确定好主笔与其他笔画的关系，这样才能写好这类结构的字。 教学过程：
一、问题导入，引发兴趣。
前面我们学习了一些右偏旁及由它们组成的字的写法。谁能告诉我们直接由笔画组成的字（不包括任何部件）叫什么字？怎样写好独体字呢？讲后请一生上台试写几个独体字。（留作后面评点）今天我们就进一步研究一下怎样写好独体字。
二、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法，激发学习兴趣。
三、学习独体字的书写规则 1．介绍独体字的书写规则
独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。
2．出示汉字：夕、乃、戈、之
3．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
夕：夕的主笔横撇的斜度不能太平，也不能太竖，这是夕字重心能不能平稳的关键。
乃：乃的撇画起笔应在方格中央偏左处，主笔横折折折钩中的横稍短，左低右高。 戈：戈的上横是短横，左低右高。 之：主笔捺画自横撇的撇端起笔。
4．学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 临写一段话。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
《书法教学设计.doc》
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