2014-2015学年度第一学期期末教学质量检测试卷分析
学科：
小学六年级语文
阅卷人： 试卷分析时间：
2015 年
1 月
31 日 提纲：
1.试题分析。（依据课标、难易程度、知识覆盖面、偏怪题等）
本次试题紧扣课标，难易程度适中，没有偏怪题，知识覆盖面广，涵盖了：拼音、写字、词语、句子、积累运用、口语交际、阅读。特别是写作题设计了大小两个作文，小作文是模仿写一首诗，特别符合本学期教材编写的两组诗歌教学；大作文的命题极为广泛，梳理命题要求可以写：《一件难忘那个的事》、《一个印象最深刻的人》、《….我想对你说》、《……的美景》、《我的发现》拓展了学生选择的空间，放开了学生思维的束缚。 2.命题建议。
阅读题可以安排两道，一个是本学期教材重点课文；一个可以选择语文课外阅读篇目；本次如果选择《语文课外阅读》上的就好了。 3.答卷分析。
考试人数：52人；总分：4268.5、平均分：82.0
8、优秀率：25%、合格率：94%，平均分与上学年统考持平，但优秀率没达到预期目标。 4.教学反思（存在问题、不足缺憾、改进措施）。
对文言文加点字的解释不够细致，学生还没找对方法；句子变换特别是转述句的变换学生还没掌握；作文的选材还要加强训练。
希望下学期继续努力，从字、词、句子入手，加强积累运用；对学生作文的审题、选材多加指导和训练，提高学生的写作水平。
《小学六年级语文试卷分析.doc》
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