乳科教„2009‟25号
关于印发乳源瑶族自治县
书香校园评选活动实施方案的通知
各中小学：
现将《乳源瑶族自治县“书香校园”评选活动实施方案》印发给你们，请各中小学校结合学校实际，积极开展书香校园活动。
附：
1、乳源瑶族自治县“书香校园”评选指标体系
2、乳源瑶族自治县中小学“书香校园”申报表
二〇〇九年三月十八日
乳源瑶族自治县
“书香校园”评选活动实施方案
各中小学：
根据中共广东省委宣传部、广东省精神文明建设委员会办公室、广东省新闻出版总署《关于印发的通知》（粤宣通„2008‟9号）的部署要求，我县将组织开展全县中小学“书香校园”评选表彰活动。现制订如下实施方案：
一、充分认识开展“书香校园”评选活动的意义
在全县创建“书香校园”活动，是贯彻落实中共中央政治局委员、省委书记汪洋同志在省委十届二次全会上的重要讲话和中宣部、中央文明办、新闻出版总署有关通知精神的一项重要举措。“书香校园”评选活动是“书香岭南”全民读书活动系列活动中的重要内容之一，是我县中小学“行为规范学校”评选和复评的重要内容。各中小学校要充分认识开展“书香校园”评选活动的重要意义，向师生做好宣传动员工作。使广大师生明确认识读书是学习的基本方式。读书是学生健康发展的重要源泉，是教师专业成长的有效途径。开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，对于全面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥积极的作用。
二、明确“书香校园”评选活动的宗旨
在全县中小学校（含中职学校）开展“书香校园”评选活动，旨在全县中小学（含中职学校）师生中倡导读书学习的文明风尚，改变学习观念，推动我县广大师生培养“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。
三、创建“书香校园”基本要求
（一）加强组织领导
1.将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组。
2.建立开展读书活动和创建书香校园的工作计划和规章制度。将“书香班级”等活动纳入文明班级和班级文化建设的重要内容。
3.成立教师、学生读书组织。
4.师生员工对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在90％以上。
5.结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。
（二）创设良好读书环境
1.学校有专门的图书阅览室。学校藏书人均拥有小学不得少于10本，初中不得少于15本，高中不得少于20本。图书利用率高，日均流量达在校生数的1/30以上。
2.班级设有读书角、读书栏目，校园设有读书橱窗或版报，并经常更新内容。
3.有关读书的格言和标语悬挂在校园和班级显著位置。
（三）举办“书香校园”系列活动
1．“书香校园读书论坛”活动。邀请学者或有关人士作专题报告，以互动的形式探讨读书问题。
2．“书香校园”读书交流活动。师生通过读书讲故事、演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟。
3．“书香校园”读书征文活动。以“我与好书”、“书与校园”为主题举办征文比赛。构筑“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
4．“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进
行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。
5．学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上，规定学生定期定量进行阅读，并书写读书笔记。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册，进行交流。
6．“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建书香校园活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
7．积极利用每年的4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”等节日开展活动。
8．积极组织学校、县、市、省“阅读之星”评选活动以及“共享阅读快乐，争当阅读之星”课外阅读比赛活动。
（四）活动效果
1.师生养成良好读书习惯，学生每天课外阅读时间不少于半小时。
2.形成良好的学风、教风和校风，学生无不良行为。
3．具有与学校规模相当的县级以上“阅读之星”。
4．学校每个学期至少有70%以上教师参加读书征文活动或撰写读后感、读书笔记。
5．师生有开展读书活动的文章、论文在刊物上发表。 学校要结合实际，参考上述活动的要求，选择其中的一种或者多种形式开展读书活动，使建设“书香校园”的意识深入人心，并以教师的读书带动学生的读书，形成师生互动、共同成长的良好氛围。
四、活动评价和表彰
作为县级“行为规范学校”评估和复评，评选县级优秀行为规范学校，推荐市、省级安全文明校园的重要指标。
（一）自评阶段：
学校对开展“书香校园”活动情况进行总结，并按照《乳源瑶族自治县“书香校园”评选指标体系》（见附件1）打出
自评分。
（二）申报阶段：
学校根据评选条件，在自评（90分以上）的基础上，填写申报表（附件2），根据评选指标要求（附件1）附以佐证材料，并形成一份书面申报材料（附件2 ），字数在3000字左右，于每年6月10日前向县教育局报送申报材料。
（三）初评选：
县科教局根据各校申报情况对申报学校进行抽检。通过听取汇报、查阅资料、现场检查、学生问卷等多种检查考核方式对申报学校进行评估，确定县级书香校园。根据市、省评选表彰的分配名额，报送市、省参加评审（关于报送参评市、省级“书香校园”的要求和分配名额另行通知）。
（四）表彰方式：
县科教局评选出县级“书香校园”予以表彰。
主题词：教育 书香校园△ 方案
乳源瑶族自治县科教局2009年3月18日印发（共15份）
