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长江教案

发布时间:2020-03-02 21:37:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中国最大的河流

——长江

地理组 杨美丽

2010年10月21日星期四

教学目标:

1、知道长江是中国第一大河,掌握长江的概况。

2、知道长江水能和水运状况,熟悉美称的来由。

3、了解对长江的综合治理情况。 教学重点:

知道长江是中国第一大河,并识图。 教学方法:

三交流 —— 一反馈 教学过程:

导入:今天我们一起来学习中国最大的河流——长江。 自主预习:(课本41页——43页)

1、熟悉长江的概况:发源地、注入海洋、干流长度、沿江的主要湖泊、上中下游的分界、干流流经的省区(11个)、干流流经的地形区(4个)。 可结合中国政区图课本7页,小组讨论长江干流流经省级行政区。

青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、安徽、江西、江苏、上海。 结合地图册10页中国地形图,小组讨论长江干流流经的地形区。 青藏高原——云贵高原——四川盆地——长江中下游平原 眼到手到: 在图3.28上找并描出长江的主要支流、湖泊、上中下游的分界以及干流经过的省会城市。

长江水系示意图汉嘉江南京南京陵岷上海上海东武汉武汉江雅海宜昌宜昌重庆湖口重庆湖口江砻洞庭湖鄱阳湖江乌湘赣宜宾宜宾江江江唐古拉山 强化识图:(记忆时间3分钟)

可结合黑板板图对学生进行识图巩固记忆练习,可集体回答,也可个别提问。 自主预习:

2、长江水能蕴藏量占全国的 , 其中可开发利用的占全国的 。长江水能丰富的河段是 游。有 “ ”的美称。

请在图3.28找出干支流上大型的水电站和水利枢纽。

三峡工程的综合效益有 、、。 小组可讨论长江水能丰富的河段是 游(结合地图册10页中国地形图)。

合作交流: 试从上图中计算: 长江自源头至入海口,落差约多少米?6600米

长江自源头至宜宾,河长约多少米?3496米 落差约多少米? 6200米 得出结论:长江水能丰富的河段是上游,其中水能最丰富的河段是源头——宜宾。因此,长江被称为“水能宝库”,主要的水电站三峡、葛洲坝必须掌握。 强化识图:(记忆时间3分钟)

可结合黑板板图对学生进行识图巩固记忆练习,可集体回答,也可个别提问。 自主预习:

3、长江干流 以下四季通航。干支流通航里程近,占我国内河通航总里程的 ,被称为我国的“ ”。其中长江沿岸可实现江海联运的四个省会城市是 、、、。 合作交流: 理解长江的黄金水道以及重庆、武汉、南京、上海等交通枢纽。

武汉重庆南京上海 自主预习:

4、为什么有“千里长江,险在荆江”,“荆州不怕干戈动,只怕南柯一梦中。”的说法?

新中国对长江的开发和治理措施有哪些? 日积月累:

(宜宾——宜昌)滩多流急通天河金沙江川江扬子江金沙江荆江(湖北的枝城——湖南的城陵矶)九曲回肠长江各河段的名称 合作交流: 理解长江的洪涝灾害,知道荆江防洪是长江中下游最重要、最突出的问题。结合地图册20页,使学生明确上游要植树种草、保持水土,还可建设大型的水电站;中下游需退田还湖、平垸行洪,尤其要重点治理九曲回肠的荆江和滩多流急的川江。

水能宝库干流流经的省区和地形区黄金水道上中下游的分界经济贡献概况综合治理防洪发电航运发源地、注入海洋、长度、主要湖泊、支流长江反馈检测:

1、长江发源于 山,注入 海。全长 。

2、长江的 、、都是我国之最,因而是我国最大的河流。

3、长江蕴藏着巨大的水能资源,又有巨大的航运价值,所以人们称它为“ ”、“ ”。

4、长江上中下游的分界是 、。

5、治理长江的首要任务是 ( )

A航运 B灌溉 C防洪 D防沙 教后反思:

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《长江》教案

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地理教案:长江

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