肥城市海旭会计学校
各项规章制度
现制定各规章制度如下：
一、会议制度
1、定期召开会议
根据学校管理的特色及工作的需要，有以下会议是必须定期召开的：每天工作例会、周会工作总结。
2、参加会议要求：
（1）每天工作例会及周会要求学校办公及教师人员全部参加
（2）与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事者，须提前一小时向主管领导请假。
（3）各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记载，以便存档。
（4）会后，有关人员要及时落实会议精神，执行会议决议
（5）会上，所有人员都必须积极发言，为学校的发展提出宝贵意见。
4、会议纪律
坚持保密原则，无论对于公司的事情或者公司的人，不该外传的不外传，不到时间传的不提前传，遵守集体决议，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。
二、业务学习制度
1、时间：每天下午五点之后为业务学习总结时间，学校全体员工必须参加。
2、业务理论学习内容：咨询一下每个学生的学习感受，以便指导自己的不足并加以改正，对于学校宣传方面，不断创新，不断咨询，及时总结并制定计划，按学校计划和安排进行。
3、参加业务学习，每人要带记录本，认真做好记录。
5、每位员工每星期必须撰写一篇以上学习、工作总结反思文章。在周会上进行讨论。
三、作息制度
1、严格作息时间表进行作息，不得随意更改，早上8点之前到，中午十一点半下班；下午一点半上班，下午五点半下班，晚上七点上班，八点半下班。
2、任何人不得在学习、休息时间，在校内高声喧哗或打闹
四、教师考勤制度
1、考勤应本着实事求是的原则，按照学校规章制度认真考勤，认真记录。
2、由李梅君与张芹考勤，教师必须按规定时间到办公室签到，晚到十分钟即为迟到，晚到半个小时即为请假半天。
3、因事请假的需要提前一天报领导，准假后方可休假。
4、旷工、迟到、早退者均按有关规定给予扣发出勤奖或工资。
5、李梅君负责公司员工和学生的出勤情况，填写出勤表一式三份，一份作为学校工作总结的附件，一份作为评优评职的依据，一份学校自存。
五、教职工请假制度
教职工因事因病需要请假的，应填写《教职工请（销）假审批表》（表样
附后）一式两份
1、事假
（1）凡请事假必须事前办理请假手续，经批准后方能离校。
（2）对于既无正当理由，又无办理请假手续．而超假的，单位应敦促本人及时返回单位。
如本人坚持不回的，按旷职论处。从超假之日起即扣发工资，一年内累计超过三个月的即按自动离职处理。
（3）事假工资：员工请事假，按请假天数扣减本月工资。
2、病假
（1）教职工请病假，必须由领导审批。经批准之后放能休假。
（2）病假工资：员工请病假，按请假天数扣减本月工资。
3、旷工旷职的界定和处罚
（1）虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗，未经领导批准的，均视为旷职。
（2）该请事假而请病假的，经发现查实，当旷职处理。
（3）请假批准期限已满，凡未再办理续假报批手续而超假的以旷职论处。
（4）对旷工旷职的教职工，学校应依照有关规定予以经济处罚，并进行批评教育。
（5）教职工擅自离开工作岗位，自离岗之日起停发其工资，学校应敦促其本人及时返回工作岗位。如其本人坚持不返校，离岗连续超过一个月或一年内超过三个月者即按自动离职处理。
（6）请假时应填写教职工请（销）假审批表一式两份，均报海旭办公室李梅君处。
六、学生考勤制度
1、学生必须按时来校上课，参加课内外活动，李梅君做好学生考勤工作。
2、因故不来校者，须事先请假或通知老师，否则要求补课时，老师可以不予补，一个月内，学生考勤天数不满20天，考试如果不及格，学校不予负责。
4、迟到或早退均要事先通知老师或值班人员。
七、校产管理制度
加强学校财产管理，既要重视财产设备的添置，更重要的是要重视保管和修缮，加强财产管理，关键是在思想教育基础上建立健全的规章制度。
1、学校要加强对师生进行爱护公物的教育，明确损坏东西要赔偿的思想意识。
2、故意损坏加倍赔偿，因课外活动造成损坏的赔偿损失的80%，因公务劳动造成损坏的，可不赔偿。
3、学校的电脑、投影仪均注意保管，并负责到人，非工作人员和学员，不得使用。投影布、桌椅、讲台、饮水机、垃圾桶、扫帚、扫把要注意保管
4、所有的门柜钥匙，按需要固定专人负责保管（登记入册），丢失一把按锁原价赔偿
5、任何人不得将公物拿回家，未经学校同意，个人不得将公物私自拿出校外，一经发现，除追回原物外，还责其写检讨书并给予教育处分。
6、个人领用的办公用品、借用的仪器、资料在调离本校前交回原处，方可办理离校手续。
7、加强水、电的管理，正常天气白天教室不开灯，不开电风扇。人员离开
要随手关掉所有电脑、电器的电源，节约水电。
8、各功能室的负责人要按章办事，认真履行好职责，如保管的器材、物品要登记造册，摆放整齐，定期搞卫生、检修。
9、正确使用电化教学设备，使用完毕要拔掉电源、电视闭路线插头等。
八、财务管理制度
为加强学校工作管理，组织好学校的正常财务活动，发挥现有资金的作用，做到财尽其力，物尽其用，努力为教育教学服务。根据国家财政制度和财会人员的职责规定，结合本校的实际情况制定以下制度：
1、为防止钱混乱不清，必须明确职责分工，严格执行钱物准确分开，由范娟负责，工作上相互监督。
2、加强经费帐目的管理，严格按照财务制度办事，一切收支都要做到收有凭支有据。
3、任何个人，不得因私事借用公款，因公借款必须严格按照财务制度办理手续，不利用白条顶帐。
4、坚决按照\"财务收支两条线\"的财经管理制度，严禁支借挤占学校公款，杜绝公款私存或挪用现象。
5、财务人员每月要编制资金预算报表，严格控制计划外开支，对未经学校领导批准而私自购买的物品不予报帐。
6、严格控制非教学使用开支，坚决执行专款专用原则，把好经济关，在经费开支上执行\"一支笔\"的审批制度，所有开支均由校长审批报帐。
7、在经费支付报销验收上，财会人员应该按自己的职责条例办理会计出纳事务。对经费的交纳、支付、报销工作，都应按规定进行审查、复核。用款人办理领款报销手续要有正式的原始凭证，防止手续不全，胡乱用款的现象发生。
8、在现金管理上，要按银行现金管理结算制度的规定，办理银行结算业务和 现金支付业务。
现金收付业务，要及时记帐，做到帐款相符。对于应由银行转帐的收支，必须通过银行结算，对于大笔数额的现金，应于当日解送银行，杜绝各种意外事故的发生。
9、财会人员要按照《会计法》的规定理财、记帐、算帐、报销，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结，期末审帐。每月向领导作一次收支汇报，每学期向学校领导和上级主管部门作一次书面汇报总结。
九、财务审批制度
为了严格学校财务制度，避免贪污腐败、挪用公款及乱支乱用现象的发生，确保学校办学经费的合理使用，经学校教代会研究决定制定此审批制度．１、学校财金开支实行“一支笔”审批制，即学校所有财金开支必须经徐飞审批后方可报销。
十、现金管理制度
现金管理制度是国家通过银行控制现金使用的一种财经制度，是企业、事业、机关和团体等单位根据现金使用的一系列工作制度。
1、现金使用范围：支付出差人员必须随身携带的差旅费，结算零星开支。
2、库存现金不得超过银行规定的库存限款。
3、收入现金必须及时存入银行，不得坐支现金。
4、到外地购物资通过开户银行办理汇兑、结算，不得携带现金。
5、存入或支取现金，必须在存款凭证或现金支票上注明收入来源，或支出
用途。
6、不准用白条顶库存现金。
十一、经费管理制度
加强经费管理是办好学校的重要环节。加强经费管理，主要是加强领导，做到一分钱发挥一分钱的效益。
1、每年年初，由校长召开行政会议，研究讨论各部门提出的费用计划，制定出全校当年的经费预算。
2、要坚持勤俭办事业的原则，该花的钱再多也得花，不该花的钱一分钱也不能乱花。
3、要坚持集中财力一年办好
一、两件事的原则，这样可以在经费不十分宽裕的情况下，分轻、重、缓、急把事情办好。
4、坚持一支笔批钱的原则，有利于经费的管理，同时，可加强对财务主管领导的责任心。
5、凡花钱购物造成经济浪费，除追究当事人责任外，还要追究审批人的责任。
6、严格遵守财经纪律和财务制度。
十二、固定资产管理制度
搞好资产管理制度是学校管理工作中的重要环节之一，它可以延长其使用寿命，更好地为教学服务。同时，也可以使有限的资金较好地发挥作用，达到勤俭办事的目的。为此，根据我校实际情况，特制定如下制度。
1、建立固定资产帐，给固定资产管理提出正确的数据。
2、每年六月、十二月对固定资产进行一次检查，查使用情况，查管理情况，查帐、卡、物三相符。
3、每年元月、七月对固定资产进行一次保养、维修，以延长其使用寿命。十
三、仪器管理制度
1、仪器教具，分类摆放，造册登记，专人管理。
2、使用教具、仪器，必须办理借出手续，并按时归还。
3、爱护教具、仪器，人人有责。如有损坏或遗失，一律按价赔偿。
4、经常擦拭、打扫，保持仪器教具及室内整洁卫生。
5、注意安全，做好防火、防盗工作。学期结束，全面检查，及时充实、修整，保证教学需要。
十四、校园环境卫生管理制度
1、卫生责任到人，坚持每天一小扫，每周一大扫，做到湿式扫地。教室内做到地面打扫干净，碎石杂物搬干净，字迹废标擦干净，厕所定期用清洁剂冲洗，确保无臭味。
十五、教学工作检查制度
1、各教研组、各教师在每星期初上交工作和学习计划，每周日汇报工作总结，并上交留学校存档。
3、教研组长每月对教师授课情况、书写教案进行检查、督促，并做好记录。
4、教务（导）处抓好全校教研活动的开展，并对各教研组进行的教研活动是否按计划进行加以检查、督促，做好记录。
十六、集体备课制度
1、备好课是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，也是教学质量提高的因素之一。因此，不论是有经验丰富的老教师，还是任教不久的新老师，都要认真备课。
2、备课的主要任务有：
（1）在个人独立备课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点。
（2）分析学生学习特点。
（3）统一调整教学进度。
（4）安排本星期教学活动。
3、集体备课的主要内容：
在每个单元教学进行之前的备课，从整体出发，突出重、难点，并拟出授课计划。
（１）领会本单元编排目的与意图，确定单元的教学目的与要求。（２）找出重、难点，确定主次。
（３）根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，考虑本单元应培养学生具有哪些能力和发展哪些智力。
（４）安排 教学内容，精心设计教学方法，写出切实可行的教案。４、备课的要求：教学内容超前备；时间固定周周备；单元过关精简备；学生学法分析备；课后反思仔细备；问题出现天天备。
十七、学生学习制度
1、要有明确的学习目的，有刻苦钻研、知难而进的学习精神。
4、预习功课，并能掌握教师的教学方法，能够记预习笔记。
5、上课认真听讲，积极思维，勤动脑、动手，大胆质疑。认真记好学习笔记，不仅要掌握必要的文化知识，还要掌握解决问题的方法，提高自己的学习能力。
8、勇于自学。既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，探索自己学习的过程与收获。学会自己管理自己，不断提高自己的自学能力。
10、认真制定学习计划，不断总结学习经验、科学使用学习时间，不断提高自己身心健康水平，形成良好的学习习惯。
肥城市海旭会计培训学校年月日
