安国中学教师考核细则
为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。
一、基本项（150分）
（一）、师德修养（35分）
１、政治态度（10分）责任部门：校长室
（1）热爱本职工作，服从组织安排，不服从工作安排，该项不得分。
（2）积极参加学校组织的政治学习和社会活动，无故缺席的每次扣１分，因私事请假每次扣0.1分。
（3）认真完成上级和学校下达的各项任务。下达的任务接受态度差，或无故不完成，根据情节扣2—5分。
２、行为规范（10分）责任部门：校长室
（1）违犯学校规章制度，在校园内存在赌博、酗酒、吵架等现象，根据情节，扣2—5分。
（2）衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。男教师不留长发，女教师工作时间不化浓汝。40岁以下教师上课用普通话教学，工作时间不穿背心、拖鞋等（参考《崆峒区中小学教师课堂纪律“十不许”》的相关规定）。违反以上情况者，发现一次扣1分。
3、教育思想（10分）责任部门：教导处
（1）执行课时计划，严格按教导处排定的课表上课，随意调课发现一次扣0.5分。
（2）发现体罚学生或变相体罚，视情况扣1－２分。
4、认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治学习，有政治学习笔记，按考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
（二）、工作态度（25分）责任部门：教导处 １、工作量（10分）。教师工作量标准按上级有关文件结合学校实际情况确定。一般为12标准课时结合学校分配的兼职工作，满工作量的得满分。工作量未达要求的，每缺１标准课时扣0.5分。
２、出勤（10分）。全学年全勤满分。
（1）旷工一天扣3分。
（2）事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分，缺课一节扣１分（特殊情况酌情扣分）
（3）晚自习值班不到岗的，发现一次扣１分，迟到或早退扣0.2分。
（4）上课迟到、早退，晚自修或其他轮值管理时间不到位的，发现一次扣0.5分。
３、工作计划、总结（5分）：能按时完成上交各项工作计划、总结、表册等，缺一个扣１分。有计划、总结，但存在抄袭、下载、质量差等问题，除重写外，每次扣0.5分。
（三）、业务能力（70分）责任部门：教导处、教研组 １、教案（5分）
按教学要求备课，环节完整，节次达到规定要求，教案评为优的得满分，评为良的得４分，评为中的得２分，评为差的不得分。
２、课堂教学效果（10分）
课堂教学认真，能驾驭课堂，用普通话教学，能每周运用多媒体教学一次，参考学生评估，满意率达80％，该项得满分，评为良的得8分，中的得6分，差的得1—5分。多媒体教学每少一次扣除0.5分。
３、作业批改（10分）
作业有批有改，注明批改日期，作文有批注。优的得满分，良的得8分，中的得6分，差的得1—5分。
４、具有校级以上公开课的能力（５分）
每学年承担一节校级公开课，反映好的得5分，一般的得３分，无任务者在完成每学期听课不少于8节的前提下可得２分，无故不上公开课的该项不得分。
５、互相听课（5分）。
每学期听课不少于15节，教研组长，学校领导听课不少于20节，听课记录齐全。每缺一节扣0.5分。
６、积极撰写论文（5分）
每学年按规定时间送教导处2000字以上论文一篇，按评定等级分别得
5、
4、
3、2分，无论文选送该项不得分。
７、教研组活动（10分）
要积极完成本科组分配的任务，无故不完成任务或缺一次活动扣1分。迟到、早退者扣0.5分。
8、班主任工作（10分）
担任班主任，按照期末对班级的考核评定，第一名班级得满分，每低一个名次减0.5分，依此类推。担任副班主任，最高得5分，参考班级名次，每低一个名次，减0.5分，依此类推。不担任班主任不得分。
9、担任教研组长，按照教导处考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
10、坚持业务进修，有业务学习笔记，按考核评比，优得5分，良得4分，一般得.3分，差不得分。
（四）、教学业绩（20分）：责任部门：教导处 完成乡、校两级下达的质量目标任务，得18分，每超一个百分点，加0.1分；未完成质量目标任务，每缺一个百分点，减0.1分。
二、加分项（50分）
（一）、论文加分：（10分）
（1）省级以上一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分
市级一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分。区级一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分。
（2）省级以上正规教育教学杂志发表的论文加9分，市级加7分，区级加5分。
（3）同一篇论文只取最高值，不重复加分。
（二）、竞赛加分：（5分）
（1）各项学科竞赛，学生获省级以上一等奖指导教师加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。区级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。学生在体育、美术及其他艺术类获奖，参照以上标准。
（2）指导同一学生在同一年度同参加同一竞赛项目中而多次获奖者，按最高级别记分。同一竞赛项目由不同学生获奖者可累计加分。
（三）、获奖加分。（10分）
在各级评优评先活动中，获省级优秀加10分，市级优秀加８分，区级优秀加５分，乡级优秀加３分，校级优秀加2分。
（四）、其他加分（15分）
（1）学校全面工作或部门工作先进集体，主管领导加分，市级加7分，区级加5分，乡级加4分。
（2）本年度担任九年级毕业班教学科任教师的原则上加1分，班主任另加1分。
（3）完成合格率目标任务：带1个班加3分，带2个班加5分；未完成合格率目标任务，每缺1生扣0.5分（不出现负分）。
（五）、其他人员考核加分（5分）
电教、实验、图书、档案、总务员等其他后勤人员，德、勤按细则考核，能、绩按主管工作部门评出一等、二等、三等，分别得
5、
4、3分。
(六)、民主测评加分（5分）
按照甲、乙、丙、丁四个等级进行打分。全部为甲得满分；每出现一个乙，减0.2分；每出现一个丙，减0.4分；出现一个丁，减0.5分。
三、考核机构
为做好教师的评价考核工作，学校成立教师工作量化考核领导小组。考核领导小组由校长负责，由有关部门负责同志组成。考核领导小组设在教导处。考核小组人员要遵守考核纪律，要求做到认真负责，保证评价考核过程公开、公正、公平。教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。
四、其他
1、考评结果是评优选模的主要依据。
2、凡考评结果基本项低于总分60%的教师，不予推荐职称晋升，年度考核不能定为优秀或良好。
3、本考核细则交学校教代会通过后执行。若上级有新精神，作相应修
改。
4、本考核细则解释权属校长室。
二〇〇七年九月三十日
