学习心得
学习《思想道德修养与法律基础》差不多快一学期了。这一学期，虽不长，对这门课程除了老师上课所讲之外也没有更加深入的了解，但我还是从老师那里学到了许多以前不知道的知识，对此也有了新的思考和见解。
这本书分别从思想、道德、法律三个方面对我们进行指导。从前面的绪论开始，首先就告诉我们大学生要树立远大的理想，在任何时候都不要忘记坚定自己的信念。是的，树立了一个远大的理想固然重要，但是能够一如既往的把它坚持下来是很不容易的。这需要我们一直秉承着那一份信念，不管是荆棘丛生还是风雨兼程，都始终如一的坚定。
信念就像是指引我们走向成功的航灯。记得老师在给我们讲这一部分的时候给我们举过唐骏的例子，唐骏一路走来，虽未考上自己理想中的大学，但还是没有放弃自己的理想，并一直坚定着那一份信念。最终，实现了自己的理想。所以我知道，美好的前途是靠自己争取的，逃是懦弱的，避是消极的，退更是不可以的；只有拥有了咬定青山不放松的那股劲，才有资格谈理想。
老师让我们写下自己的理想，她说为理想不断奋斗是幸福的。我的理想，我知道很难达成，但我仍然觉得幸福，因为那是我自己想要做的事，不管怎样，我都会坚定信念，努力追寻。 其次，老师告诉我们，要做一个对社会有用的人，努力实现自己的社会价值。老师给我们放了一些人实现社会价值的视频。印象最深的是一个关于老师的故事，那一对夫妻，几十年如一日，为了教山里的学生读书，把自己的孩子一个人放在家里，还每个周定时接送学生上下山，并自己出钱建学校。我觉得在他们身上，真的看到了人性的光辉，他们真的实现了自身的社会价值。人生不一定要很成功，但一定要努力实现存在的价值才会过得有意义。
在讲道德的时候，老师也是通过放视频的形式让我们了解社会上的那些道德败坏的风气。还记得她给我们举过许多社会上见死不救的例子。比如小悦悦事件、年迈老人摔倒无人扶导致窒息而死事件……当时我就想，中华自古以来就是礼仪之邦，怎么经济发展了却在道德上退后了呢？当时老师问我们如果遇到这样的事，会不会救。我们异口同声地说“救”。老师说如果救了会有被人反咬一口的危险，是不是还会救。我们还是说“救”。是的，我们是受过高等教育的大学生，看到那样的情况如果还无动于衷，那书不是白读了吗？即使被人反咬一口，我们还是会深信警察会帮我们找出真相，不会冤枉一个好人。
人之初，性本善。善良是人性光辉中最温暖、最美丽的一缕。学习了这门课程，我觉得引导人们养成良好的社会责任感，呼唤最初的善良是非常必要的。只有人们心中有了一份善良，才能温暖人间，杜绝小悦悦类事件的发生。
最后就是法律部分，老师用诙谐幽默的语言，选取身边的小事，教我们学会维护自己的切身利益。讲的那些实实在在的案例，让我明白，学会利用法律保护自己以及他人的权利是非常重要的。法律是无情的，当自己的合法权益受到侵害，要及时地向有关部门申请得到保护，不然过了一定的时期，即使对方有再大的错误，也不会受到法律的制裁。
另一方面，法律也是公正的，不会因为你身份地位有多显赫或卑微而有所区别。记得上次听老师给我们讲过一个例子：女方生了男方的孩子可他们没有结婚，几天后男子在一次事故中死了，而孩子也在男子死后几天夭折了。最后男子的赔偿金就如数归女方所有。因为法律上明确规定，孩子是父母遗产的第一继承人，即使是一个刚出生的孩子，也拥有继承权，后来孩子死了没有第一继承人，就由第二继承人也就是孩子的母亲继承。而男方的父母虽失去了儿子，却得不到钱。这就足以说明法律保护任何一个自然人的合法权益。
一开始学习这门课程的时候，总觉得没有专业课重要，但现在的我才明白：思想品德是人类的灵魂，学习再好品德不好只能有害于社会和人民；法律是人类的工程师，即使再成功有一尺逾越法律，也会得到应有的惩罚。总之，思修课是必不可少的，它贯穿我们的学习生活，让我们找到生活的主旋律。
