2011年思想道德修养与法律基础期末考试
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一、单项选择题（15分）
1、怎样提高大学生独立生活能力()
①确立独立生活意识②虚心求教、细心体察③大胆实践、不断积累生活经验
A、①②③
2、塑造当代大学生的崭新形象有哪些()
①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展
④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地
A、①②③④⑤
3、理想信念的作用（ ）
① 指引人生的奋斗目标②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界
A ①②③
4、理想信念与大学生的作用()
①引导大学生做什么人 ②指引大学生走什么路 ③激励大学生为什么学
A①②③
5、为什么要确立马克思主义的科学信仰()
①马克思主义是科学的又是崇高的 ②马克思主义具有持久的生命力 ③马克思主义以改造世界为己任
A①②③
6、怎样树立中国特色社会主义的共同理想()
①坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念③坚定实现中华民族伟大复兴的信心
A①②③
7、下面的名言是孔子说的是（ ）
A孔子说三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 B墨子说志不强者智不达
C诸葛亮说志当存高远D周恩来说为中华崛起而读书
E孙中山说立志做大事，不要立志做大官
8、爱国主义的基本要求是（）
① 爱祖国的大好河山。② 爱自己的骨肉同胞③爱祖国的灿烂文化④爱自己的国家
A①②③④
9、怎样做一名忠诚的爱国者()
① 自觉维护国家利益②促进民族团结③维护祖国统一④增强国防观念 ⑤以振兴中华为己任
A①②③④⑤
10、促进个人与他人的和谐应坚持的原则()
①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则
A①②③④
11、怎样促进人与自然的和谐()
①正确认识人对自然的依存关系②科学把握人对自然的改造活动 ③深入理解人与自然的关系
A①②③
12、为什么社会主义道德建设要以为人民服务为核心()
① 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观需要
② 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
A①②
13、为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则()
① 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一
② 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益
③ 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益
A①②③
14、为什么大学生要讲诚信道德？
① 诚信是大学生树立理想信念的基础
② 诚信是大学生全面发展的前提
③ 诚信是大学生进入社会的“通行证”
A①②③
15、社会公德的主要内容()
①文明礼貌 ②助人为乐 ③爱护公物 ④保护环境 ⑤遵纪守法
A①②③④⑤
二、简答题（20分）
16、构成社会主义核心价值体系的基本内容有？
答：⑴ 马克思主义指导思想；
⑵ 中国特色社会主义共同理想；
⑶ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；
⑷ 社会主义荣辱观。
17、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？
答：⑴ 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。
⑵ 继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
⑶ 继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。
18、理想的含义？
答：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
19、为什么说人生目的是人生观的核心？
答：⑴ 人生目的决定人生道路。
⑵ 人生目的决定人生态度。
⑶ 人生目的决定人生价值标准 。
三、案例分析（30分）
20、
答：《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。行政拘留处罚，按照不同的违法行为的性质，区分为5日以下、5日至10日、10日至15日，并规定合并执行最长不超过20日。行政拘留适用的细分体现了对限制人身自由的处罚的慎用。
21、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
答：《中华人民共和国宪法修正案》指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”
四、论述（15分）
22、怎么理解“勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径”？
答：理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗是我们的传家宝。我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大，我们的幸福生活也靠艰苦奋斗去开创、去实现。艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强，民族振兴而共同奋斗
的强大精神力量。当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。饯行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径。
五、时事点评（20分）
23、2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念"小悦悦" ，宣誓“不做冷漠佛山人”。
问:道德和法律的区别？
答：在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预期犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部归入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活中的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。
总之，必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段，规范人们的行为，培养良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社会公共秩序，形成良好的社会风气。
8、理想是一定社会关系的产物。
9、信念的含义与特征：信念是、和的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的 心理态度 和 精神状态 。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
10、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？
（一）指引人生的奋斗目标，只因大学生做什么人。
（二）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路。
（三）提高人生的精神境界，激励大学生为什么学。
12、个人理想和社会理想的关系：
强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，应该是个人理想服从于全社会的共同理想。
13、勇于实践、艰苦奋斗是 。
14、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的 依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的 归属感、认同感、尊严感与荣誉感 的统一。它是调节个人与祖国之间关系的 道德要求、政治原则 和 法律规范 ，也是 民族精神 的核心。
16、爱国主义的时代价值：
1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
17、经济全球化与当代大学生的爱国主义：
1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
2、科学没有国界，但科学家有祖国。
3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
18、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的自强不息 的伟大民族精神。
19、中华民族精神的内涵：
1、爱国主义是中华民族精神的核心。
2、团结统一。
3、爱好和平。
4、勤劳勇敢。
5、自强不息。
20、爱国主义与弘扬时代精神：
时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容，同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。
21、世界观与人生观的关系：
世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观，人生观有对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
22、人生观主要是通过 和三个方面体现出来的。
23、科学高尚的人生观是。
24、反对不正确的人生观：
1、反对拜金主义人生观。
2、反对享乐主义人生观。
3、反对个人主义人生观。
25、人生的自我价值与社会价值是什么？（大题）
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同成为人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
26、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。
27、人生价值的评价：
1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
4、坚持动机与效果相统一。
28、如何创造有价值的人生？
1、实现人生价值要从社会客观条件出发。
2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
3、实现人生价值要从个体自身条件出发。
4、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。
5、立足于现实，坚守岗位做贡献。
6、实现人生价值要有自强不息的精神。
29、如何在实践中创造有价值的人生？
1、走与人民群众相结合的道路。
2、走与社会实践相结合的道路。
30、保持心理健康的途径和方法有：
1、树立正确的世界观、人生观、价值观
2、掌握应对心理问题的科学方法。
3、合理调控情绪。
4、积极参加集体活动，增进人际交往。
31、促进个人与他人的和谐基础：
1、平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
2、诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。
3、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
4、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
32、正确认识和处理竞争和合作的关系：
1、正确认识竞争。
2、正确认识合作。
3、正确处理竞争与合作关系。
从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。
33、如何处理个人和社会的关系？
1、正确认识个体性与社会性的统一关系。
2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
34、人与自然关系的协调，最终取决于 关系的协调。
