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动态电路分析教学设计

发布时间:2020-03-02 18:47:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中考复习之动态电路分析

高军军

教学目标:

1、全面复习电学的基础知识;

2、学会正确分析电路的方法,特别是滑动变阻器引起的电路变化问题。

3、会用动态电路相关知识解决实际电路问题。 教学重点:正确分析由滑动变阻器引起的电表变化问题 教学难点:会用动态电路相关知识解决实际电路问题。 教学准备:课件 教学过程:

一、复习电学基本规律和公式。

1、欧姆定律

2、串、并联电路特点

二、电表示数变化典型试题:

1、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。(填变大、变小、不变)

2、经典例题

2、如图所示电路,电源电压不变,开关S闭合后,滑动变阻器R2的滑片向B端移动,电流表示数将 ,电压表示数将 。(填变大、变小、不变)

总结电表示数变化的分析方法:

1、

2、关键是识别电路:明确电路的连接;各电表的测量对象;滑动变阻器的有效电阻。

定值电阻和滑动变阻器串联时电表示数变化规律:定值电阻上 I和U的增减情况相同;滑动变阻器上 I和U的增减情况相反

三、实际问题典型试题

1、如图是大型电子地磅的电路图.当称重物时,质量增大滑片P向下端滑动,滑动变阻器连人电路的电阻 ,电流表的示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”).这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的质量。

2、小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )

以上题目,把电流表和电压表改装成生活中测量其它量的仪器,为我们提供方便。

练习:

1、如图1所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,调节滑动变阻器R2,两电压表的示数随电流变化的图像如图2所示,根据图像可知: (填甲或乙) 是电压表V2示数变化图像。

2、

1、一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示。O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻接触点,电路中接有一个小灯泡(灯泡电阻不变),测风力时,闭合开关S。 通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于 一个 ,

作业安排:《试题研究》P57-58页。

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