教学经验交流
1.直观经验让学生很快发现新的知识规律,所以对于能够用图形,实物帮助解决问题,要让学生画图、操作图形实物。比如,学习分数的基础知识,路程,面积等。
2.猜测尝试验证让不知道如何解决的问题出现新的光明。比如,鸡兔同笼,旅游中的费用,乘法运算定律等。
3.计算练习熟悉方法,孰能生巧。比如,分数的加减乘除等
《教学经验交流.doc》
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