建设学习型企业
怎样认识和理解创建学习型企业的重要意义，如何提高职工
的思想道德素质和业务技能素质
在经济全球一体化和科学技术迅猛发展的今天,作为企业职工的我们都应该深刻感受到时代变化的速度。传统的思想、习惯、陈旧的知识、技能快速折旧，知识总量的翻番周期愈来愈短，“一次性学习时代”已告终结，学历教育已被终身教育取代。
有人说，这个时代唯一不变的就是变化，谁对变化的反应更快，谁就掌握了先机。因此，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争,这对于处于转折之年、发展之年的大友公司来说，能否拥有一支结构合理、素质优良的员工队伍，将成为企业生存与发展的决定因素，而建设学习型企业就是实现企业与员工双赢、提高竞争力的有效途经。
要建设好学习型企业，应做到“四个必须”：
一、必须树立学习新理念，我们的伟大领袖毛泽东主席说过：学习的敌人是最大的满足。我们生存需要学习，成就需要学习，发展需要学习，与时俱进更需要学习，在这样的形势下，如果我们不抓紧、抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成企业发展赋予的历史重任，甚至被时代淘汰。只有牢固树立新的学习理念，持之以恒，学做结合，知行统一，才能顺应时代发展的要求。
1、学习就是工作的理念。我们干任何一项工作都离不开理论的指导。干好工作的过程，就是学习的过程。而学习的目的就在于实践，
在于更好地工作。一个好的工作思路，必须有深厚的理论功底作基础。特别是近几年，大友企业通过实行统一管理，体制与机制及工作流程建设不断更新，要胜任并做好本职工作，唯有加倍努力学习。
2、学习就是素质的理念。学习不仅仅是提高素质的过程和手段，善于学习本身就是一种素质。假如同样的学习时间，同样的学习内容，在不同的人的身上就会产生不同的学习效果，这就是学习素质的差异。学习能使自身的综合素质不断提高，使人的形象变得完美高大起来。
3、学习就是责任的理念。我们每个人的工作岗位都有工作职责和责任，要能胜任自己的工作岗位，必须履行好自己的工作职责，唯有提高理论学习，掌握科学的思想方法和工作方法，才能肩负起岗位赋予的重任。这是履行好岗位职责的基本要求，也是实现自身价值的具体体现。
4、学习就是生活乐趣的理念。当今社会，人们在享受丰富物质生活的同时，越来越注重精神生活的需求，学习业已成为我们生活中的一部分，我们应该在学习中感到快乐，在生活中感悟学习的情趣，在快乐中掌握知识，提高主动学习的自觉性和积极性，养成“不学习，生活中就觉得缺少了什么似的”的良好习惯。
5、学习就是精神状态的理念。学习是追求思想品格和精神境界升华的过程。一个人的精神状态的好坏、思想觉悟的高低、责任感事业心的强弱与其平时的学习、掌握知识程度有直接的关系，只有经常学习，善于学习，勤于学习，才能有坚定的理想信念，才能有人生的
精神支柱。一个人掌握的知识越多，越会注意自己的言行举止，并经常保持良好的精神状态。
6、终身学习的理念。一个人在学校里学的知识，远远不能满足生存和工作的需要，在科学理论的学习上，永远也拿不到“毕业证”。我们必须从环境和工作中不断地学习自然和本能没有赋予的生存技术，跨越单纯学校教育的时段，把学习贯穿于一生，使学习从单纯的求知谋生手段，发展成为自觉自愿的生活方式和提升生命价值的过程，活到老，学到老。
二、必须加强制度化建设，千里之行，始于足下。建设学习型企业，是一个长期的过程，必须有相关的制度作保障，形成学习型企业的氛围，激发员工的学习热情，提高员工的学习积极性，促进工作落到实处。一是要建立健全领导机制。要有领导具体分管，设立专门职能部门，选配专兼职管理人员和教员抓具体工作。二是建立健全学习规划机制，要破除以往阶段性学习、终结性学习、任务性学习的做法，建立严格的长效学习机制。要紧密联系企业与职工的工作和学习需要，选好教材，循序渐进，做到长计划，短安排，全面提升学习品位。要明确学习内容、方法、时间、要求，保证学习经常化、制度化、规范化。三是要完善目标激励机制，细化、量化学习内容，设定学习目标，实行定性与定量，考试与考核相结合，考核结果与员工年终考核奖惩和工作调整挂钩，要规定每个人在一定时间内必须参加适当的学习。制定鼓励和支持职工学习的有关政策，如对参加继续教育，自学课程学业优良的员工，给予报销部分学费等；对重点内容考试不合
格的实行末位淘汰。使勤于学习的人有成就感，使不好学的员工有危机感，鼓励职工成为学习型人才。
三、必须选择好的学习内容 学习是多方面的，学什么？必须选择贴近企业工作实际的内容来学习。作为领导干部要加强中外优秀企业先进的管理模式和行业内优秀企业的成功经验来学习，还要学习WTO基本知识，法律知识，市场经济知识，现代网络管理知识，外语基本知识，切实提高驾驭复杂局面的能力，形成高素质，懂经营，会管理，善于创新的领导队伍。作为职工要结合工作岗位实际，学习市场经济知识，行业专业知识，法律、网络技术、外语等相关知识，并使知识不断更新，努力使企业员工的知识水平适应现代企业发展形势的需要。
四、必须培养学习型队伍，人是企业发展中最活跃的因素。企业越发达，企业职工队伍的整体素质和能力的作用价值就越大。企业职工队伍素质和能力的提高，依赖于教育培训，教育培训的含义远不止是培育职工学习知识，更为重要的是培育职工的创新能力和学习能力。 一是要采取多种形式搞好学习，大力培养人才，提高职工队伍素质。采取个人自学与集中学习相结合、专家授课与员工轮流讲课相结合、开卷考试与闭卷考试相结合、理论学习与实践操作相结合的方法，努力营造浓厚的学习氛围，将工作与学习互相融合，互相促进。 二是注重培育员工的团队精神。通过开展经常性的集本活动，如团队知识竞赛、篮球比赛、千米长跑接力竞赛等活动来培育员工的团队协作精神，提升员工相互之间的学习竞争力，减少内耗，做到心往一处
想，劲往一处使，拧成一股绳，来实现员工的自身价值与企业价值的共同提高。 三是要加强企业文化与企业精神建设。要建立良好的协调沟通渠道，及时了解员工对现有学习制度的看法、意见或建议，把企业发展需要的技能传递给员工，使员工把自身的学习与企业的发展结合起来。 四是树立“三种意识”。通过召开形势分析会，分析企业发展的各种形势，让员工在正确的危机意识下积极主动地发挥自身的主观能动性，从而更积极、主动地强化自身的学习，在工作中认真做好新形势的对策分析，保证企业员工把正确的发展意识与责任意识落实到日常的工作中。 总之，个人自身学习搞好了，学习型队伍也就水到渠成。
孙志强
企管信息部
二〇一〇年十月十五日
