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一元二次方程复习课教案

发布时间:2020-03-02 23:54:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一元二次方程 复习与小结 复习目标

1.知识与技能.

(1)了解一元二次方程的有关概念.

(2)能运用直接开平方法、配方法、公式法、•因式分解法解一元二次方程.

(3)会根据根的判别式判断一元二次方程的根的情况.

(4)知道一元二次方程根与系数的关系,并会运用它解决有问题.

(5)能运用一元二次方程解决简单的实际问题.

(6)了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论思想和整体思想.

2.过程与方法.

(1)经历运用知识、技能解决问题的过程.

(2)发展学生的独立思考能力和创新精神.

3.情感、态度与价值观.

(1)初步了解数学与人类生活的密切联系.

(2)培养学生对数学的好奇心与求知欲.

(3)养成质疑和独立思考的学习习惯.

重难点、关键

1.重点:运用知识、技能解决问题.

2.难点:解题分析能力的提高.

3.关键:引导学生参与解题的讨论与交流. 复习过程

一、复习联想,温故知新

基础训练.

1.方程中只含有_______•未知数,•并且未知数的最高次数是_______,•这样的______的方程叫做一元二次方程,通常可写成如下的一般形式:_______(

)其中二次项系数是______,一次项系数是______,常数项是________.

例如:一元二次方程7x-3=2x2化成一般形式是________•其中二次项系数是_____、一次项系数是_______、常数项是________.

2.解一元二次方程的一般解法有

(1)_________;(2)________;(•3)•_________;•(•4)•求根公式法,•求根公式是______________.

3.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式是____________,当_______时,它有两个不相等的实数根;当_________时,它有两个相等的实数根;当_______时,•它没有实数根.

例如:不解方程,判断下列方程根的情况:

(1)x(5x+21)=20 (2)x2+9=6x (3)x2-3x=-5

4.设一元二次方程x2+px+q=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=_______,x1·x2=______.

例如:方程x2+3x-11=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=________;x1·x2=_______.

5.设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=•_______,•x1·x2=________.

二、范例学习,加深理解

例:解下列方程.

(1)2(x+3)2=x(x+3)

(2)x2-2 x+2=0

(3)x2-8x=0

(4)x2+12x+32=0

点拨:选择解方程的方法时,应先考虑直接开平方法和因式分解法;再考虑用配方法,最后考虑用公式法.

三、合作交流,探索新知

1.已知关于x的方程x2-mx-3=0的两实根为x1,x2,若x1+x2=2,求x1,x2的值.

2.将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积是400cm3,求原铁皮的边长.

3.如图,某海关缉私艇在点O处发现在正北方向30海里的A•处有一艘可疑船只,测得它正以60海里/小时的速度向正东方向航行,随即调整方向,以75海里/•小时的速度准备在B处迎头拦截,问经过多少时间能赶上?

4.某工厂一月份生产零件2万个,一季度共生产零件7.98万个,•若每月的增长率相同,求每月产量的平均增长率.

5.已知x=1是一元二次方程(a-2)x2+(a2-3)x-a+1=0的一个根,求a的值.

四、归纳总结,提高认识

1.综述本节课的主要内容.

2.谈谈本节课的收获与体会.

五、布置作业,专题突破

1.课本P38复习题第1.(1)、(3)、(5)、(6),2.(1),3. 5. 6. 9.(4),10.(1)题.

2.选用课时作业设计.

3.预习作业:本章复习提纲.

六、课后反思(略)

课时作业设计

1.一元二次方程3x2+x=0的根是________.

2.一元二次方程(1+3x)(x-3)=2x2+1化为一般形式为:________,•二次项系数为:________,一次项系数为:________,常数项为:________.

3.方程2x2=4x的解是(

A.x=0

B.x=2

C.x1=0,x2=2

D.以上都不对

4.某商品连续两次降价,每次都降20%后的价格为m元,则原价是(

A.

D.0.8m2元

5.解下列方程.

(1)3x2-x=4

(2)(x+3)(x-4)=6

(3)(x+3)2=(1-2x)2

(4)3x2+5x-2=0

(5)x2+2 x-4=0

6.已知直角三角形三边长为连续整数,则它的三边长是_________.

7.用22cm长的铁丝,折成一个面积是30cm2的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折成面积是32cm2的矩形呢?为什么?

8.某科技公司研制成功一种产品,决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品,贷款的合同上约定两年到期时,一次性还本付息,利息为本金的8%.该产品投放市场后,由于产销对路,使公司在两年到期时除还清贷款的本息外,还盈余72万余.若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同,试求这个百分数.

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