党建工作汇报大标题（精选多篇）

推荐第1篇：工作汇报标题

工作汇报标题

篇1：工作总结的标题

总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题

技术工作总结 采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副 题

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

篇2：写公文小标题经典汇总

在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用，那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢？笔者通过案例分析法，阐述提炼小标题的常见角度及句式。

一、小标题常见提炼角度

（一）围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有 从这个角度去提炼小标题。如：

【例一】

（二）抓指标，目标考核到位。

（三）抓合力，综合协调到位。

（四）抓制度，责任追查到位。

（五）抓素质，队伍建设到位。

这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。

（二）围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。 总结、报

【例二】

（一）全面调查摸清底数，确保重点工作对象。政治思想基础。

（三）全面组织考察验收，确保评议党员质量。

这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如： 【例三】

一、提高认识，加强领导，夯实国土专项资金管理工作基础。

二、加大力度，突出重点，确保国土专项资金自查工作成效。

三、强化整改，重在落实，推进国土专项资金

这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式：“一是提高认识，加强领导……。二是加大力度，突出重点……。三是强化整改，重在落实……。”对于这个形式，如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话，但是加上后文就显得充实、实在。

（三）围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中，由于措施得当，取得了很好的成绩，这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如：

三讲”为龙头，搞好党性党风教育，形成了“率先示范”效应。

二、以师生员工多层面“三讲”为主体，抓住关键性环节，形成了“同频共振”效应。

三、以“系列三讲”教育为动力，推进各级党组织的建设，形成了“核心辐射”效应。

这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题，使措施和成效相互照应，彼此印证，给人的印象是该单位的措施有效，成效显著。

（四）围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题，用以突出成效。如：

【例五】

一、齐抓共管，统筹解决人口问题实现新突破。

二、以人为本，优质服务体系建设实现新突破。

三、规范执法，依法治育实现新突破。

四、注重特色，生育文化建设实现新突破。

五、强基固本，基层基础工作实现新突破。

六、奖扶并举，计生利益导向实现新突破。

七、爱岗敬业，计生队伍整体素质实现新突破。

八、创新载体，计生协会工作实现新突破。

该文小标题虽然也有措施的阐述，但以突出成效为主，连续用了八个“新突破”，使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。

（五）围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做，从发现问题到解决问题是公文的本质体现，而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中，随着形势政策的变化、工作的深化，问题也逐渐出现，这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。

【例六】批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。批评中讲成绩多，摆实际问题少。

该文就是从工作中分析和挖掘问题，并将问题作为小标题置于显要的位置，直曝问题，针对性强。

二、小标题常用句式

（一）“抓”字句。常见句型有：（1）抓××，在××××上实现新突破（措施目的）。（2）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（3）抓××，××××（措施成效/目的）。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如：

【例七】一抓认识统一，使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施，把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导，使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路，发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固，以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。

该文小标题的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的，作者将措施和目的结合起来提炼小标题，给人的感觉是措施不是凭空而设，提出的目的也不是空喊口号。再如：

【例八】抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓“事要解决”，在“情”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功 夫。 该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点，提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。

（二）“以××为××”句。常见句型有：（1）以××为××，××工作取得了新突破/新成绩（措施成效）。（2）以××促进（带动）××工作开展（措施）。（3）以××为××，在××上下功夫（措施）。如：

在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础，

该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的，要想圆满地完成工作任务，达到预期目的，就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题，让受众一看，就知道该单位今年都做了什么，是怎么做的。再如：

【例十】1.以稳定为中心，带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点，不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心，努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段，切实解决好抗旱救灾资金问题。

该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系，否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。

（三）“正确把握××与××的关系，着力于……”。常见的句型有：（1）做好××工作，需正确处理××与××的关系。（2）正确把握××与××的关系，在××上搞突破/搞创新。（3）围绕××，在××上下功夫。（4）着眼于××，××。如：

【例十一】

一、正确把握统与分的关系，着力坚持服务发展。

二、正确把握纠与建的关系，着力坚持关注民生。

三、正确把握惩与防的关系，着力坚持统筹推进。

四、正确把握点与面的关系，着力坚持突出重点。

五、正确把握破与立的关系，着力坚持改革创新。

哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作，在写作时，如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题，既看到主流，又不忽视支流，使认识不陷入形而上学，使工作开展不发生偏差。再如：

【例十二】第一，坚持和依靠党的领导，正确把握党的领导和发挥人大作用的关系。第二，围绕全市大局履行职责，正确处理服务中心工作和行使法定职权的关系。第三，监督与支持有机结合，正确处理人大和“一府两院”的关系。第四，在传承中发展，在创新中继承，正确处理继承好传统和开创新局面的关系。第五，体现人民当家作主的本质要求，正确处理

发挥常委会职能作用与发挥代表和人民群众作用的关系。

这篇公文的小标题也是基于对工作的辩证分析，使受众的认识趋向辩证和科学。在提炼这种小标题时需要作者首先要选择和确定需要辩证思考的内容。

（四）“在××上，力求（实现了）××××”。常见句型有：（1）在××上，力求××××。（2）在××上，实现了××新突破（新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、新步伐、新提高、新台阶、新局面等）。如：

【例十三】

一、在经营环境上，力求新格调。

二、在经营模式上，力求新品味。

三、在经营成效上，力求新亮点。

这种句型多用于提炼成效，围绕工作的几个大方向（如例文中的“经营环境”、“经营模式”等），去总结工作成效或目标，如“新格调”、“新品味”等。

（五）“数字+文字”

“数字”和“文字”相结合的角度提炼。在提炼时，往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进行。这种小标题容易给人留下深刻印象，明快好记。但是提炼时要注意内容概括得准确适用，不能为了追求这种效果而一味硬靠强编。如：

【例十四】（1）坚持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）坚持“一个中心”，完善“两个市场”，建立“三个体系”。（3）提供“四个服务”，采取“三项措施”，突出“两个重点”，实现“一个目标”。

【例十五】（1）突出“三建”，加强信访基础工作。（2）注重“三多”，广泛收集信访信息。

（3）抓住“三点”，提高信访信息质量。

这两例公文就是采用数字和文字相结合的方式提炼小标题。采用这种方法介绍工作经验、阐述问题等，一是利于记忆和传讲；二是条理清晰，使读者对文章内容有了较系统的把握。另外，“数字”的表现形式往往是或递增、或递减、或相同。

篇3：个人述职述职报告的标题

个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种： 文种式标题，只写《个人述职报告》。

公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头

书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。

主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告的落款

述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。

个人述职报告写作要求与技巧

标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开

拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。 008年副科长述职报告—范文网

时间:2010-06-18 13:59来源:未知 作者:admin 点击: 2541次

2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：

一、在思想政治方面： 在委领导安排的每

2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：

一、在思想政治方面：

在委领导安排的每周学习时间里，自己认真学习了XXX同志在中国共产党天津市第八次党代会上的报告及XXX区“与时俱进，争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的十六大精神。特别是于近期重点研读了江总书记在十六大上所作的题为《全面建设小康社会，开创有中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告全面回顾了十三届四中全会以来，党团结带领全国各族人民在改革开放和发展社会主义市场经济中取得的巨大成就，总结了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验，为我们全面建设小康社会勾画了宏伟蓝图，是我们党的政治宣言和行动纲领。通过认真研读、冷静思考和相互交流，使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。在认真学习的同时，一年来自己严格遵守委里的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。

二、年在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作：

1、完成了对年至年五年中获得区级科技成果奖、推广应用及采用新技术奖的项目完成人共XXX人的个人情况及做出的贡献进行了归纳、总结、录入，为区组织部建立区级人才库提供了文字依据。

2、对我区1991-年荣获我区科技进步奖的XXX个获奖项目和1989-年我区获天津市科技奖励的XXX个获奖项目及1989-年度我区荣获的XXX个国家级新产品项目进行了搜集、整理、汇总录入，现已在我委网站上公布。

3、自1990年以来，我市推广了一大批农业新品种和新技术，对促进农业科技进步发挥了重要作用，大批项目获得奖励。我区有17项推广类项目获奖，按照市农委要求，认真填写了“1990-年全市获奖农业推广类项目基本情况登记 表”。总结归纳了XXX个项目基本情况、主要成就、形成的技术规范等内容，已上报市农委。

4、按照市科委农村处信息化工作的要求，写了《XXX区信息化简况》上报，并为农业信息化展览搜集并提供作展牌的图片及说明材料，同时填报了农业信息化情况调查表。对我区科技成果推广网络情况进行了调查，并写了调查情况上报市科委。

5、对有容蒂康通讯技术有限公司完成的“组合绝缘数字同轴射频电缆”、区农林局林业站完成的“津滨辅城生态风景林技术开发示范工程”等XXX项成果进行了录入并到市科委进行了成果登记。

6、按照市农委科教处的要求，通过协调区人事局、农林局、环保局等单位并根据统计年鉴上的数字填报了科教兴农调查表并提供了文字材料。

7、按照区政府督查科的要求，完成了“年科技三项费及科技担保资金支持项目目标任务完成情况”的汇报材料已上报。与其他兄弟区县联系了解年科技投入情况，为我委申请增加科技三项费提供对比依据。年初，协助科长分别组织有关委局及七个乡镇街召开了科技项目会商会，会上认真的做了记录，会后分别写了会议纪要，为领导筛选年的项目提供了文字依据。6月份与科长对项目承担单位的上半年科技计划项目执行情况进行了检查、统计，并把半年来的项目经济效益及投入等情况进行了汇总。日前，正在着手对各科技项目承担单位全年的项目执行情况进行检查、统计工作。

8、协助科长写了五条信息，已在我委网站公布，其中有两条信息分别在天津日报和今日XXX报上刊登。

9、较好的完成了领导临时交办的工作任务及日常事务性工作。(责任编辑：admin) 《保卫副科长述职报告2010年12月12日》文章简介：《保卫副科长述职报告》

一、认真学习、刻苦研究，不断提高管理水平和业务素质 2004年以来，我能认真学习马列主义、毛泽东思

《保卫副科长述职报告》《2011年最新工作范文》

关于《2011年最新工作范文》的文章《保卫副科长述职报告》正文开始>>-

一、认真学习、刻苦研究，不断提高管理水平和业务素质

2004年以来，我能认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针政策，尤其在今年七月份开始在保持共产党员先进性教育活动中自己能够调整心态，以积极的态度参加活动，先后学习了《保持共产党员先进性教育读本》。英雄、劳模的先进事迹和“三个代表”的重要文献，书定心得笔记18篇3万多文字，撰写学术文章1篇，通过系统的理论学习，自己能够树立正确的世界观、人生观和道德观，在自查自纠阶段，能找准自己工作中存在的问题和不足；同时制定了相应的整改措施，为了适应形势发展的需要，我还坚持利用业余时间和双休日自学业务知识，先后学习了《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国企业、事业单位治安保卫条例》和《危险化学品管理条例》等十几部法律法规，2191.cn先后8次参加了相关业务知识的培训，并将自己所学的业务知识与具体工作相结合。04年以来，由安保督察科牵头，行后制做了各种制度牌操作规程和相关人员职责，牌字共98块下发到各部门，对部门重点场所定期进行安全检查，安全分析，尤其是两年的高峰供水工作中， 我们开展了各种安全宣传教育活动，建立健全特种情况下的各种预案，确保了制水生产线安全、文明高效低砂地运营，安全责任事故实现了零记录。 二严格训练、严格要求，建设一支思想作风过硬的治安保卫工作队伍

去年四月份，我被聘为安保督察科副科长，作为一个部门负责人，应该紧紧围绕公司的中心工作，履行好自己职责，在公司改革的进程中，我能站在改革工作前沿，思想上、行动上与公司的制度和政策保持高度一致，今年，公司在与职工签订事实劳动关系的过程中，由于各种原因，一度时间上访要求解决矛盾的人员很多，各种矛盾错综复杂，在这种环境下，我们安保科既要维护好全公司的稳定，又要做好部门的职工教育工作，在分管经理的直接领导下，我们都在第一时间内将上级会议精神传达到每个职工，以保大局稳定为前提，教育职工不越级上访、闹事，较好地保障 了内部团结和稳定。在组织建设上，年初在制定计划时，做到高起点计划、高标准落实，主要做了这几方面的工作。

一是根据安保科所掌握的资料，结合社会治安和公司内部的具体情况，我们聘请了全公司在不同岗位10名骨干为秘密的治安保卫力量，明确了他们的职责和分工范围，确保了公司的治安保卫工作的顺利进行。

二是针对公司北门生活区治安形势复杂多变的实际，我们聘请了生活区具有一定影响力，有组织指挥能力8名老同志组成调解委员会，协助调解生活区居民的矛盾和纠纷，为建设和谐水司，创建文明小区发挥了较好的作用。三是针对公司年底年初人员变化大的实际，我们牵头及时调整“治安保卫，安全生产管理网络”对已经不在位、调动工作岗位治安保卫、安全生产管理人员及时补充和调整，使治安保卫工作组织到位，措施到位。年初在制定工作目标时，要求各个层次都签订好《治安保卫安全生产责任状》，实行上级抓下级，一级抓一级，一级对一级负责管理体制，明确部门负责人为部门的第一责任人，安全指标考核实行一票否决制，由于各项制度的出台和安全责任的落实04年以来，设备出现一起责任事故。

三、突出重点，做好基础性的工作，严密防范

安保督察科的神圣使命就是要使全公司安全、稳定，营造一个“秩序好、发案少、平安、稳定”氛围，如果做不好这项工作就会直接影响到企业的生存和发展，既然我们勇挑了这个重担，每时每刻都做了保持清醒的头脑，提高警惕，严密防范。

一是突出了重点部位的防范工作，04年以来，我们对公司仓库、微机房、制水厂滤池、加氯间、配电房、等场合分ABC等级进行24小时监控，加强门卫和值班人员检查和督查，发现问题立即整改，在分管经理的直接领导下，坚持定期对各部门进行安全检查和夜间督查，先后46次下发了《安全整改通知单》，增设了安装公司仓库值班室。针对性安装公司和管线年、施工人员分散安全工作难抓的实际，对这两个部门实行跟踪管理，要求 部门安全员实行日报制度。较好地保障了人人、时时、处处有人管、有人问。

对公司的重点场所我们制做了42块安全监控警示牌和警示语上墙，时刻提醒相关人员按照规程进行操作，建立健全好各级各类人员工作台账，定期进行分析和总结，以现问题立即整改，确保“人防、物防、技防”到位，保证公司发展平安、稳定。

二是落实流动人口管理制度，建立流动人口的档案和相关资料，实行信息传递和传送制度。04年度，我们接到生活区举报，有一暂住人口用汽车专门从事液化气运输，造成生活区的极大事故隐患，因此，我们及时采取了强制措施，下发通知，限制该车辆驶入生活区经营，有效地消灭了事故隐患。在流动人员管理中，我们又对每个租住户一个不漏一个不拉逐个登记造册，报送派出所备案，同时了解租住户的生活、工作，收入、外交和社会关系等情况，掌握了第一手基础资料，对控制犯罪、预防犯罪起到了较好的积极作用。

四、团结同志，以身作则，率先垂范，带领部门圆满完成各项工作任务。

竞争上岗后，我非常注重个人的思想作风建设，担率地讲要求 别人做到的自己首先做到，凡事以身作则，身体力行，由于治安保卫工作的特殊性，我在各方面都严于律已，自觉遵守公司的各项规章制度，善于做学习的带头人，工作的带头人、生活的带头人，做群众的榜样和贴心人。04年以来，我无论是开安全检查、开会集训、办事都做到先请示后工作，不拿不贪公家一分钱，在劳动纪律督查时，自己严格要求，做到公平、公正，有时遇到有的同志要求特殊照顾或是请吃请喝，我都婉言谢绝，耐心说服教育，用自己的模范行动维护公司规章制度的尊严。平时做到同部门的团结一致，坚决完成领导交给予的各项工作任务。今年4月份，公司集资还贷任务下发到部门，我们积极将部门的目标分解到每个人，让大家想

推荐第2篇：工作汇报标题300套

工作汇报标题三百套（堪比唐诗三百首）

1、大棋局，开启**新里程；大视野，奠定**新格局；大引擎，书写**新速度；大梦想，追逐**新未来。（汇报总结、讲话）

2、创新驱动，打造新引擎；改革促动，激发新活力；开放带动，拓展新空间。（工作汇报、部署型讲话）

3、为官要善为，“法”字当头做功课；为官要敢为，“干”字为要抓效率；为官要有为，“好”字为纲惠民生。（作风建设部署讲话）

4、从高认识，周密部署抓推进。创新推动，服务群众树形象。建章立制，勤督严查促落实。紧扣中心，创先争优求实效（工作汇报、部署型讲话）

5、以精神文化为引领，打牢管理基础。以行为文化为基石，提升管理效益。以和谐文化为目标，展示管理品质。（工作汇报、部署型讲话）

6、“上下”同步，以项目文化引领管理。（工作总结、汇报、讲话）

上到战略精心谋划。下到一线落地生根。

“内外”兼修，以项目文化创新管理。

内化于心，大力弘扬企业精神。外化于形，精心打造企业品牌。

“点面”结合，以项目文化提升管理。

着眼于点，示范引导。立足于面，深化拓展。

7、从高认识，深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际，全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措，确保全县党的群团工作取得实效。（工作总结、汇报）

8、回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。（汇报、发言）

9、老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。（参加中央党校培训结业发言）

10、思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。（汇报、发言）

11、把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。（汇报、发言）

12、政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。（汇报、发言）

13、弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。（汇报、发言）

14、做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。（经济发展工作总结、汇报）

15、可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。（总结成绩、总结型讲话、汇报）

16、稳健运行。稳步推进。稳扎稳打。（工作总结、总结型讲话、汇报）

17、探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。（工作总结、总结型讲话、汇报）

18、敢干闯出了新路。竞干展示了风采。苦干结出了硕果。实干赢得了民心。（工作总结、总结型讲话、汇报）

19、责任共担；目标共进；审批共议；信息共享。（工作汇报、总结、部署型讲话）

20、长士气。添豪气。凝人气。（工作总结、总结型讲话、汇报）

21、服务意识明显增强。服务渠道更加通畅。不良现象得到遏制。争先氛围空前浓厚。（工作总结讲话、汇报）

22、中心意识更加牢固。工作视野更加开阔。创新氛围更加浓郁。工作作风更加务实。（工作总结讲话、汇报）

23、工作力度大。工作思路清。工作措施新。工作方法活。工作效果实。（工作总结讲话、汇报）

24、贫困人口面广。基础设施薄弱。资金投入不足。产业结构单一。农民素质不高。（总结存在问题）

25、起点高。策划精。宣传早。分工细。保障强。（亮点总结、汇报）

26、文化研讨气氛热烈。祭祀大典气势磅礴。贝侬联欢气场强劲。壮瑶百家宴气质鲜明。文体活动气象万千。（亮点总结、汇报）

27、新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。（工作亮点总结）

28、工业化进程的必然要求。城镇化提高的必经阶段。农村现代化的必由之路。（总结型讲话）

29、综合实力更为强劲。增长方式更加科学。城市形态更具魅力。科教文化更有进步。人民生活更显殷实。党的建设更富活力。（总结工作、汇报讲话）

30、回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，既有压力，也有机遇；展望未来，既有动力，也有信心。（工作总结）

31、乐于多作贡献；善于分工合作；敢于坚持原则；富于创新精神。（部署型讲话）

32、要求高，认识要更高；压力大，决心要更大；困难多，方法要更多。（部署型讲话）

33、对上，符合国家大政方针。对下，符合群众愿望。对内，符合经济社会发展实际。（点评型讲话）

34、从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业。从河南的情况来看，旅游是战略产业。从我市的情况来看，旅游是优势产业。（点评型讲话）

35、加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。（工作汇报、部署型讲话）

36、坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。（组织工作总结、部署讲话）

37、在精准施策上着力。在精准扶持上聚力。在精准服务上出力。在精准管理上用力。在精准考核上发力。（部署型讲话）

38、加快一个调整。搭建一批平台。建设一批基地。组建一批合作社和家庭农场。打造一批品牌。兴建一批基础设施。培育一批农民。（总结汇报、部署型讲话）

39、强力打造边境贸易经济产业。强力打造花山文化旅游产业。强力推进产业转型升级。强力打造一轴两带城镇带。强力推进**—凭祥同城化发展。强力推进和谐**建设。（工作汇报、部署型讲话）

40、抢抓北部湾经济区建设的重大机遇。抢抓珠江-西江经济带建设的重大机遇。抢抓《左右江革命老区振兴规划》的重大机遇。抢抓花山申遗的重大机遇。抢抓爱店口岸升格的重大机遇。抢抓驮英水库项目获得国家批复的重大机遇。抢抓凭祥国家重点开发开放试验区建设的重大机遇。（工作汇报、部署型讲话）

41、用责任汇聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱。(部署型讲话、汇报）

42、塑造干净干事的形象；塑造亲民爱民的形象；塑造公道正派的形象。（作风建设部署讲话、汇报）

43、产业升级拉动一批。城镇化转移一批。农业现代化托起一批。区域协调发展带动一批。政府宏观调控帮扶一批。（扶贫工作总结、部署型讲话）

44、听民声、解民怨；谋民利、纾民困；察民情、暖民心。（作风建设总结、部署型讲话）

45、真抓；亲抓；巧抓；敢抓。（工作汇报、部署型讲话）

46、尽职尽责保稳定，一心一意谋发展，再接再厉强管理。（工作汇报、部署型讲话）

47、紧握自主创新之匙。勇添产业升级之翼。力阔中小企业之路。精造创意文化之林。敢亮体制改革之剑。（总结汇报、部署型讲话）

48、强化监督。细化要求。量化考核。优化服务。（部署型讲话、总结汇报）

49、常思发展之策，坚持干事创业；常怀学习之心，坚持修身求知；常存律己之念，坚持拒腐防变。（作风建设部署讲话）

50、锁定新目标，一张蓝图绘到底。谋求新跨越，一门心思抓发展。推出新举措，一鼓作气谱新篇。（总结汇报、部署型讲话）

51、加快向工业大市迈进。加快向农业强市迈进。加快向区域中心城市迈进。（总结汇报、部署型讲话）

52、全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。（部署型讲话）

53、思想再解放，标准再提高。定位再准确，力度再加大。方法再创新，成效再突出。活力再激发，作风再过硬。（部署型讲话）

54、抓力度，领导重视到位。抓指标，目标考核到位。抓合力，综合协调到位。抓制度，责任追查到位。抓素质，队伍建设到位。（总结、汇报、讲话）

55、建功立业是实现人生价值的最高追求。真抓实干是践行宗旨的最好体现。争创一流是做好工作的最高标杆。（作风建设部署讲话）

56、树实“依法治县”的理念。做实“依法治县”的规划。干实“依法治县”的项目。充实“依法治县”的要素。（工作总结汇报、部署型讲话）

57、用好的办法推动。用好的机制盘活。用好的标准建设。（部署型讲话）

58、领导务必高度重视。部门务必尽职尽责。奖惩务必坚决有力。（部署型讲话）

59、要追求名节，不要追名逐利。要以权谋事，不要以权谋私。要有所畏惧，不要无所畏惧。（作风建设总结、讲话）

60、树立公道用人的导向。严格公道用人的标准。创新公道用人的机制。（组织工作总结、部署讲话）

61、把信访群众当“家人”。把群众来信当“家书”。把信访之事当“家事”。把信访工作当“家业”。（信访工作部署讲话、总结）

62、把优势做强。把特色做特。把产业做大。把机制做活。把环境做优。（工作总结、汇报，部署型讲话）

63、全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。（工作汇报、部署型讲话）

64、常打思想“免疫针”；筑牢制度“防火墙”；强化监督“紧箍咒”；用好法典“杀手锏”。（作风建设总结、部署讲话）

65、围绕目标抓落实。明确责任抓落实。强化督查抓落实。创新机制抓落实。凝心聚力抓落实。（工作汇报、部署型讲话）

66、在勤学善思中谋科学发展之策。在抢抓机遇中行富民强市之举。在拼搏奋进中务干事创业之实。在践行宗旨中收造福人民之效。在团结协作中造群策群力之势。在廉洁自律中树勤政廉政之风。（工作汇报、部署型讲话）

67、强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。（工作汇报、部署型讲话）

68、加快口岸通关运行。推动边贸提档升级。拓宽口岸发展空间。构建开放合作平台。（口岸工作计划、部署型讲话）

69、学习与研讨相结合。申遗与保护相切合。传承与发展相契合。文化与旅游相融合。（总结汇报、部署型讲话）

70、拉大县城框架，增强带动力。推进园区建设，增强集聚力。狠抓重点乡镇，增强辐射力。强化乡村建设，增强吸引力。（总结汇报、部署型讲话）

71、瞄准难点实施精准帮扶。瞄准重点发展特色产业。瞄准焦点狠抓基础设施。瞄准弱点强化技术培训。瞄准热点整合各类资源。（总结汇报、部署型讲话）

72、抓规划引领，现代农业发展蓝图更加清晰。抓结构调整，农业产业结构进一步优化。抓“双高”建设，蔗糖产业第一车间更加巩固。抓基地建设，现代农业核心示范区初步成形。抓龙头带动，特色农产品加工基地初显雏形。抓特色品牌，农民增收后劲进一步增强。抓农村改革，农村土地确权登记工作扎实有效。抓硬件建设，农业综合生产能力进一步提高。抓乡村建设，农村人居环境进一步改善。抓政策扶持，农村社会各项事业全面发展。（总结汇报、部署型讲话）

73、抓好舆论宣传，造大声势。抓好典型宣传，求大推动。抓好群众宣传，促大参与。（总结汇报、部署型讲话） 7

4、虚心学习，以识修身；专心工作，以勤补拙；真心待人，以和行政；公心处事，以廉律己。（作风建设汇报、部署讲话）

75、加强队伍建设，从组织上保障文明；促进社会和谐，从取向上体现文明；繁荣特色文化，从品位上塑造文明；提高市民素质，从内涵上展示文明。（精神文明工作总结、汇报，部署讲话）

76、狠抓“一个冲刺”，文化旅游加快融合发展。狠抓“两个强攻”，经济发展后劲持续增强。狠抓“三个提速”，县域发展格局更加优化。狠抓“四个推进”，发展动力活力不断迸发。（本县工作总结、汇报）

77、加快产业结构调整，边境地区经济综合实力不断增强。强化基础设施建设，边境群众生产生活条件明显改善。突出民生改善，边境群众幸福指数得到进一步提升。加强管边控边，边境地区保持和谐稳定。（本县工作总结、汇报）

78、培育五大基地，夯实农业基础；创新养殖模式，激活发展潜力；建设工业项目，增强发展后劲；开发特色旅游，拓宽增收渠道；落实惠民政策，促进社会和谐”（总结、汇报）

79、落实责任，认真履行基层党建第一职责。突出重点，抓好基层党建工作薄弱环节。强化素质，提高基层组织带头人队伍建设。创新机制，推进农村基层治理体系法制化。注重质量，提高党员队伍教育服务水平。（党建工作总结、汇报、部署讲话）

80、重视学习，做勤学善思的表率。锐意进取，做干事创业的表率。关注民生，做执政为民的表率。协力同心，做团结协作的表率。严于律己，做勤政廉洁的表率。（作风建设总结、部署讲话）

81、紧贴实际，狠抓战备建设，军事斗争准备扎实有效。瞄准目标，坚持按纲施训，部队整体素质明显提高。关注难点，强化服务意识，为基层办实事成效显著。注重效能，健全管理体制，综合保障能力大幅提升。（总结、汇报）

82、坚持执政为民，把为民、务实、清廉作为作风建设的出发点。坚持领导带头，把求真务实的态度作为机关作风建设的关键点。坚持整改创新，把机关服务高效作为机关作风建设的着力点。坚持群众评议，把人民满意作为衡量机关作风建设的落脚点。（作风建设总结、部署讲话）

83、立争先进位之志、鼓攻坚克难之劲。行富民强市之举、务项目推进之实。谋改革创新之策、走全面开放之路。怀亲民爱民之心、尽为民惠民之责。兴求真务实之风、求狠抓落实之效。汇四面八方之智、聚团结和谐之力。（总结汇报、部署型讲话）

84、坚持解放思想不停步。坚持争先进位不松劲。坚持改革创新不懈怠。坚持攻坚克难不退缩。坚持以民为本不偏离。坚持团结干事不争论。（总结汇报、部署型讲话）

85、以政策扶持为切入点。以新农村建设为着力点。以壮大工业为支撑点。以文化旅游为兴奋点。以区域和谐为落脚点。（工作汇报、部署型讲话）

86、跨越式发展符合历史规律，关键要形成共识。跨越式发展顺应当前形势，关键要抢抓机遇。跨越式发展具备现实条件，关键要发挥优势。跨越式发展旨在富民强市，关键要科学发展。跨越式发展绘就宏伟蓝图，关键要真抓实干。跨越式发展贵在振奋精神，关键要增强信心。跨越式发展构筑共同事业，关键要群策群力。（部署型讲话）

87、批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。（点评型讲话）

88、经济社会发展滞后。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。干部待遇偏低。（总结存在问题）

89、经济下行压力大。投资增速不够快。社会消费市场弱。重大项目推进慢。（总结存在问题）

90、基层党建工作整体水平参差不齐。基层党组织服务能力亟待加强。村级活动场所作用发挥不充分。党建工作经费投入不足。（总结存在问题）

91、产业结构不优。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。（总结存在问题）

92、建设资金缺口大。用地指标尚未落实。交通路网建设落后。（总结存在问题）

93、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生（总结汇报、部署讲话）

94、突出主官职责，强化顶层设计。突出地方实际，强化产业扶贫。突出薄弱环节，强化基础设施建设。突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。（总结汇报、部署讲话）

95、着眼开拓创新，改进思想作风。坚持学以致用，改进学习作风。立足求真务实，改进工作作风。恪守为民之责，改进领导作风。务求廉洁自律，改进生活作风。（作风建设总结、汇报，部署讲话）

96、常想立身之本，既要有本事，还要守本分。常修为官之德，既要掌好权，还要用好权。常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事。常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节。（作风建设部署讲话）

97、树立职责意识，认真履行党建工作职责。坚持从严治党，抓好党员干部队伍建设。抓好工作创新，打造基层党建工作品牌。落实工作经费，优先保障基层党建工作开展。做好帮扶工作，进一步增强党组织亲和力。强化正风肃纪，营造良好的政治生态。（党建工作总结、汇报，部署讲话）

98、敢担当、勇作为，坚决破除“等靠要”。强效能、优服务，坚决整治“庸懒散”。抓落实、重执行，坚决反对“做虚功”(作风建设汇报、部署讲话)

99、大力调整优化产业结构，推动产业转型升级。围绕“骆越根祖·岩画花山”发展定位，推动文化与旅游融合发展。实施口岸经济大会战，加快沿边开放开发步伐。按照“三严三实”要求，打造忠诚干净担责干部队伍。（本县工作总结、汇报，部署讲话）

100、加快发展骆越文化旅游产业，打造“骆越根祖，岩画花山”文化品牌。强攻口岸经济，提升沿边开放水平。推进落实《左右江革命老区振兴规划》。整合各类资源，实施精准扶贫。全面深化改革，增强发展动力。加强作风建设，全面从严治党。（本县工作总结、汇报）

推荐第3篇：板报大标题

板报大标题：热烈庆祝第二十三个教师节

板报长373cm，宽119cm

主色调用红色和黄色就可以的，这两种颜色比较传统、喜庆。

推荐第4篇：工作报告大标题

工作报告大标题

篇1：工作报告层次的标题拟定

工作报告层次的标题拟定 工作报告是报告文体中使用频率最高的一种类型，主要用来向上级机关汇报本单位、本部门的工作情况以及经验做法。在工作报告的写作中，各层次标题的拟写不仅是首要环节，而且贯穿成文过程的始终；不仅非常重要，而且难度也最大。如果层次标题准确、新颖、精炼，那么公文的主旨就更加明显，条理就更加清晰，易读性也就更强。反之，可能导致主旨不明、文章平淡、层次不清等问题。层次标题既然这么重要，那么如何才能提炼出准确、简明、新颖的各级标题呢？本文通过举例分析，谈谈在拟写工作报告过程中层次标题的常见问题、拟写方法和表达方式。

一、层次标题的常见问题 关于工作报告层次标题拟写中的问题有很多，在此只列举经常出现的、有代表性的问题现象，并加以分析。

（一）标题的语句结构类型不一致 即同一层级上的标题，有的写所做的工作，有的写做法，有的写收获，有的反映特点，拟题的角度不一致，也就是大家常说的写作方向不一致，着力点不集中。这是一种常见的低级错误。请看下例：

例1：某单位教育试点工作报告的一组标题： 1.组织领导力度大，把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成

2.敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育

3.积极适应教育改革的特点，教育形式和方法灵活多样 4.群众的主体作用明显，广大群众参与教育的热情高

这组标题的主要问题是将“特点”和“做法”相互混淆在一起。比如“组织领导力度大”、“教育形式和方法灵活多样”、“群众的主体作用明显”、“广大群众参与教育的热情高”等反映的是特点；“把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成”、“积极适应教育改革的特点”、“敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育”等反映的是做法。因此，这组标题有的半句反映特点，有的半句反映做法；有的整句反映特点，有的整句反映做法。也就是说同一层级标题的语句结构类型不一致，不是整齐的。另外，特点与做法在每个标题中出现的前后次序也不一致，显得非常杂乱。下面的“例11”是修改后的标题，对比一下可以更直观地发现“例1”的问题。

（二）标题的“规格”不统一

就是说同一层级的标题不是相互独立的，有的相互交*，有的甚至存在重叠包含；不同层级的标题中，上一级标题没有完全包含全部下一级标题，也就是说有的下一级标题的外延超出了上一级标题的外延。这种问题较常见，请看下例： 例2：某部门工作报告中“所做的工作”部分的层次标题： 1.贴近工作实际，狠抓了党的创新理论学习2.着眼提高素质，加强了基层党的组织建设 3.围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育 4.坚持科学统筹，完成了年初计划的各项任务

分析该组标题，主要有两个问题：一是“年初计划的各项任务”必定包含了“党的创新理论学习”、“基层党的组织建设”、“爱岗敬业专题教育”等内容，同一层级的标题不独立，存在包含关系，即“辈分不一”，在内容上必定会造成重复。可将“完成了年初计划的各项任务”改为“确保了各项工作协调发展”。二是“围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育”讲的是做法，超出了上一级标题“所做的工作”的范畴。应将“大力开展”改为“开展了”，也就是把“怎么做的”改为“做了什么”，改变表述的角度。

（三）标题的表述不准确 标题不准确的现象比比皆是，原因各不相同，主要是用词不准和表意不准。

例3：用词不准的情况。某单位机关作风建设工作报告中“做法”部分的标题：

1.党委高度重视，精心部署动员

2.继续抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展 3.坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终

“继续”一词是针对后续工作而言的，是计划要做但尚未做的

工作，在时态上是将来时；而做法是针对已经做过的工作。在此，明显用词不准，可改为“始终”、“注重”等。

例4：表意不准的情况。某单位干部队伍建设工作报告中的层次标题：

1.坚持在“教”上下功夫，激发干部敬业奉献的动力 2.始终在“育”上使实劲，努力提高干部的能力素质 3.注重在“管”上用气力，保证干部健康发展 4.力求在“爱”上动真情，尽力为干部排忧解难 5.着力在“带”上见行动，时时处处给干部做榜样 6.倡导在“用”上求公正，确立干部正确的努力方向

初看这组标题还不错，细看经不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？难道说“教”就不能提高干部的能力素质、“育”就不能激发干部敬业奉献的动力？在此很难把这两个字区分开。其次，凭什么说“管”是“干部健康发展”的保证？难道“教”和“育”就没有这个作用？实际上，对于干部的健康成长，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是辅助措施。另外，“下功夫”、“使实劲”、“用气力”在程度上又有多大差别？不都是“努力”吗?还有，“坚持”、“始终”、“注重”、“力求”、“着力”等词，给人以画蛇添足之嫌。

（四）内容概括无深度 写好工作报告，最关键的是要注意概括、归纳。在这方面的常见问题是有归纳但无深度，更无新意。

例5：某单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：

1.加强学习，强化 帮带基层的意识

2.规范制度，建立帮带基层的秩序 3.抓住重点，提高帮带基层的效益

这组标题一看就是很平淡，原因是从老生常谈的“学习、制度、重点”等表面的做法上入手，没有深下去找出自己的工作特色、有指导意义的做法。不妨对照下例：

例6：另一个单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：

1.端正思想认识，实实在在地下基层（要点：下得去、蹲得住、抓得实）

2.讲究科学方法，认认真真地帮基层（要点：深入调查、摸清现状、找准问题、研究对策、抓好落实）

3.树立良好形象，身体力行地带基层（要点：对自己高标准、对下级严要求、对基层办实事）

比较例

5、例6不难看出，后一组标题有自己的工作特色，概括更深刻、更准确，有较强的思想性和指导性。

二、拟写层次标题的步骤方法 工作报告的各层标题是在大量素材的基础上，经过分类、概括、提炼得出来的，标题的拟写是一个归纳、提炼的过程。不同的人有不同的拟题方法，笔者从实际写作的过程出发，根据多数人的拟题习惯，谈谈拟写标题的步骤方法。

篇2：工作报告中层次标题的拟写

工作报告中层次标题的拟写工作报告是报告文体中使用频率最高的一种类型，主要用来向上级机关汇报本单位、本部门的工作情况以及经验做法。在工作报告的写作中，各层次标题的拟写不仅是首要环节，而且贯穿成文过程的始终；不仅非常重要，而且难度也最大。如果层次标题准确、新颖、精炼，那么公文的主旨就更加明显，条理就更加清晰，易读性也就更强。反之，可能导致主旨不明、文章平淡、层次不清等问题。层次标题既然这么重要，那么如何才能提炼出准确、简明、新颖的各级标题呢？本文通过举例分析，谈谈在拟写工作报告过程中层次标题的常见问题、拟写方法和表达方式。

一、层次标题的常见问题

关于工作报告层次标题拟写中的问题有很多，在此只列举经常出现的、有代表性的问题现象，并加以分析。

（一）标题的语句结构类型不一致

即同一层级上的标题，有的写所做的工作，有的写做法，有的写收获，有的反映特点，拟题的角度不一致，也就是大家常说的写作方向不一致，着力点不集中。这是一种常见的低级错误。请看下例： 例1：某单位教育试点工作报告的一组标题：

1.组织领导力度大，把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成

2.敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育

3.积极适应教育改革的特点，教育形式和方法灵活多样 4.群众的主体作用明显，广大群众参与教育的热情高 这组标题的主要问题是将“特点”和“做法”相互混淆在一起。比如“组织领导力度大”、“教育形式和方法灵活多样”、“群众的主体作用明显”、“广大群众参与教育的热情高”等反映的是特点；“把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成”、“积极适应教育改革的特点”、“敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育”等反映的是做法。因此，这组标题有的半句反映特点，有的半句反映做法；有的整句反映特点，有的整句反映做法。也就是说同一层级标题的语句结构类型不一致，不是整齐的。另外，特点与做法在每个标题中出现的前后次序也不一致，显得非常杂乱。下面的“例11”是修改后的标题，对比一下可以更直观地发现“例1”的问题。

（二）标题的“规格”不统一

就是说同一层级的标题不是相互独立的，有的相互交*，有的甚至存在重叠包含；不同层级的标题中，上一级标题没有完全包含全部下一级标题，也就是说有的下一级标题的外延超出了上一级标题的外延。这种问题较常见，请看下例：

例2：某部门工作报告中“所做的工作”部分的层次标题： 1.贴近工作实际，狠抓了党的创新理论学习2.着眼提高素质，加强了基层党的组织建设

3.围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育 4.坚持科学统筹，完成了年初计划的各项任务 分析该组标题，主要有两个问题：一是“年初计划的各项任务”必定包含了“党的创新理论学习”、“基层党的组织建设”、“爱岗敬业专题教育”等内容，同一层级的标题不独立，存在包含关系，即“辈分不一”，在内容上必定会造成重复。可将“完成了年初计划的各项任务”改为“确保了各项工作协调发展”。二是“围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育”讲的是做法，超出了上一级标题“所做的工作”的范畴。应将“大力开展”改为“开展了”，也就是把“怎么做的”改为“做了什么”，改变表述的角度。

三）标题的表述不准确

标题不准确的现象比比皆是，原因各不相同，主要是用词不准和表意不准。 例3：用词不准的情况。某单位机关作风建设工作报告中“做法”部分的标题： 1.党委高度重视，精心部署动员 2.继续抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展 3.坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终

“继续”一词是针对后续工作而言的，是计划要做但尚未做的工作，在时态上是将来时；而做法是针对已经做过的工作。在此，明显用词不准，可改为“始终”、“注重”等。

例4：表意不准的情况。某单位干部队伍建设工作报告中的层次标题：

1.坚持在“教”上下功夫，激发干部敬业奉献的动力 2.始终在“育”上使实劲，努力提高干部的能力素质 3.注重在“管”上用气力，保证干部健康发展 4.力求在“爱”上动真情，尽力为干部排忧解难 5.着力在“带”上见行动，时时处处给干部做榜样 6.倡导在“用”上求公正，确立干部正确的努力方向

初看这组标题还不错，细看经不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？难道说“教”就不能提高干部的能力素质、“育”就不能激发干部敬业奉献的动力？在此很难把这两个字区分开。其次，凭什么说“管”是“干部健康发展”的保证？难道“教”和“育”就没有这个作用？实际上，对于干部的健康成长，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是辅助措施。另外，“下功夫”、“使实劲”、“用气力”在程度上又有多大差别？不都是“努力”吗?还有，“坚持”、“始终”、“注重”、“力求”、“着力”等词，给人以画蛇添足之嫌。

（四）内容概括无深度

写好工作报告，最关键的是要注意概括、归纳。在这方面的常见问题是有归纳但无深度，更无新意。

例5：某单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：

1.加强学习，强化帮带基层的意识 2.规范制度，建立帮带基层的秩序 3.抓住重点，提高帮带基层的效益

这组标题一看就是很平淡，原因是从老生常谈的“学习、制度、重点”等表面的做法上入手，没有深下去找出自己的工作特色、有指导意义的做法。不妨对照下例：

例6：另一个单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：

1.端正思想认识，实实在在地下基层（要点：下得去、蹲得住、抓得实）

2.讲究科学方法，认认真真地帮基层（要点：深入调查、摸清现状、找准问题、研究对策、抓好落实）

3.树立良好形象，身体力行地带基层（要点：对自己高标准、对下级严要求、对基层办实事） 比较例

5、例6不难看出，后一组标题有自己的工作特色，概括更深刻、更准确，有较强的思想性和指导性。

二、拟写层次标题的步骤方法

工作报告的各层标题是在大量素材的基础上，经过分类、概括、提炼得出来的，标题的拟写是一个归纳、提炼的过程。不同的人有不同的拟题方法，笔者从实际写作的过程出发，根据多数人的拟题习惯，谈谈拟写标题的步骤方法。

（一）回顾工作，掌握情况

写作前，写作者往往先要回顾一下工作的全过程，或者浏览收集到的相关素材，即：做了哪些工作、取得了哪些成绩或进步、存在哪些问题、有哪些经验教训或好的做法等。这是写作的基础和起点，不掌握情况，就好比“无米之炊”，是无法写作、无法拟题的。

（二）找准基调，确定框架

找准基调，就是与本单位同时期的工作、外单位同类型的工作进行比较，思考是进步了还是倒退了、有无突出的亮点或明显不足等。确定框架，就是确定文章写哪几大部分。如

果是例行性工作报告，没有突出的成绩或进步，只需反映所做的工作、效果,视情况反映问题即可；如果是大项工作、年终总结或者取得突出的成绩时，在反映所做的工作、成绩时，还应梳理一些经验做法，以期对后续工作提供指导借鉴作用。大的框架确定了，一级标题也就出来了。

（三）分析情况，草拟标题

在一级标题框架下，将素材分别对号入座，为提炼下一层次的标题做准备。归纳提炼过程中，往往不是素材不够，而是很多素材用不上；不是素材分门别类、条理清楚，而是多而凌乱，鱼目混杂。可参考的素材中，往往既有同类性质的内容，还有不同类的问题。这些内容相互渗透，你中有我，我中有你，不管是从哪个侧面归纳，都不是一种性质或类型的。为此，在拟题过程中，要把握以下环节：一是精选素材。就是优先选用最重要、最直接、最有代表性、最能说明问题的材料。二是分析素材。分析得越深，对内在规律的认识就把握得越准。对于杂乱无章的素材要做好拆分、归类工作。分类越细，归类越准，问题就越集中，条理也就越清楚。三是概括标题。对分析的结果进行综合归纳，将内容的性质概括出来，注意不是用列举的方法反映工作内容、措施、做法、成绩、进步。概括时，通常舍弃具体的时间、地点、人物、过程等细节。不管有多少层次，都是照此类推，逐层拟出小标题。

（四）写完初稿，反推标题

起草初稿时，各级标题可能不一定准确、精炼，不必做过多的纠缠，等初稿写完后，再来修改、提炼、美化标题。也就是说，等成文后根据内容再反推标题。主要从以下几个方面着手：一是看标题是否涵盖了下面的内容，如有内容超出标题的范围，就应删减内容或扩大标题的外延。二是看内容是否支撑标题，修改无关的或关系不大的内容。三是围绕标题中的核心词，思考上一级标题是否包含了全部下一级标题，修改不一致的地方。四是思考标题有无语病，主要是考虑有无语法、逻辑、修辞方面的错误。五是美化标题，主要在准确、简明、新颖、凝练、整齐等方面着手。

拟写、修改标题，实际上要经历从材料到标题，再从标题到材料的多次反复，直到修改满意为止。

三、表达层次标题的主要方式

表达标题的方式方法很难用语言表述清楚，为此，下面用举例的方式加以说明，效果比较直观。

（一）反映“所做的工作”

“所做的工作”是工作报告首先要汇报的部分，也是必不可少的内容。表达时常用的句式是“动宾结构”，即动词后面带一个或几个宾语。在时态上是已经完成的动作，习惯上带一个“了”字。但是有些词，如“发现”、“表明”等本身含有过往的意思，不用加“了”字。

例7：某单位机关作风建设工作报告中的部分内容： 1.狠抓了作为各级“一把手工程”的作风建设责任制的落实

2.查找了作风建设中的“老大难”问题 3.分析了隐藏在背后的深层原因 4.建立了维护作风建设的长效机制

上面四句都是反映“所做的工作”，句式比较一致。

（二）反映“效果”

工作 “效果”也是工作报告必不可少的内容，呈现的形式不尽相同，根据实际工作情况和写作者的偏向，有的呈现为取得的成绩、进步，有的呈现为工作收获，在此都作为一类。

例8：某单位管理工作总结报告，反映取得进步的层次标题：

1.政治理论学习探索了新途径 2.思想政治教育形成了新格局 3.党委班子建设摸索了新办法 4.干部队伍建设建立了新机制

“新途径”、“新格局”、“新办法”、“新机制”反映的都是进步。

（三）反映“所做的工作”+“效果”

有很多写作者习惯在一个标题里既反映“所做的工作”，同时还顺带反映工作“效果”。即做了什么，做得怎么样。

例9：某机关作风建设整治工作报告的一组标题： 1.加强了教育引导，服务意识明显增强 2.建立了保障机制，服务渠道更加通畅 3.加大了查处力度，不良现象得到遏制 4.完善了奖惩措施，争先氛围空前浓厚

该例中每个标题中的前半句都是反映“所做的工作”，后半句反映的都是“效果”。

（四）反映“特点”

有时候为了反映工作特色，工作情况以反映“特点”的形式出现，这种形式给人印象深刻，能够收到更好的效果。

例10：某单位宣传部门工作报告中的一组标题： 1.新闻报道工作突出一个“实”字 篇3：分团委工作报告

大标题可以做修改，不要和之前重复，

小标题需精炼概括所讲内容，且层次清晰

部分文字可再推敲，内容可再充实。

夯实基础 改革创新 开拓进取 稳步发展

为促进我院团员全面发展贡献力量

—共青团宁波大学机械工程与力学学院第十届分团委委员会工作报告

（草案）

（二〇一一年十月二十二日）

陆露露

各位代表、老师、同学：

现在，我受宁波大学机械工程与力学学院第十届分团委委托，向大会作工作报告，请予以审议。 本次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全院团员青年，紧紧围绕校团委工作重心，深入开展创先争优活动，为把我校建设成为国内一流地方综合性大学贡献力量。

第一部分：过去两年工作的回顾与总结（可设标题）

自2009年10月第十届团员代表大会召开以来，机械学院分团委在院党委和校团委的正确领导下，在各兄弟学院分团委的大力支持下，以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校党政工作要点和学院工作中心，以大学生综合素质全面提高为统揽，以育人为中心，以活动为载体，结合学院中心工作，积极探索、开拓创新、稳步发展，在思想政治教育、团组织自身建设、校园文化建设、大学生社会实践活动、科技创新活动、青年志愿者服务等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩，使我院共青团工作在原有的基础上又有了新的发展。切实落实科学发展观，围绕改革发展稳定的大

局和学校工作重心，紧扣时代的主题，脚踏实地，开拓创新，努力建设富有我院自身特色的品牌活动，有效扎实的开展团学工作，在加强常规工作的基础上，结合我院团员青年的专业特长，在加强团员青年思想教育工作、团的自身建设、推广青年志愿者活动和推进校园文化建设等方面取得一定的成绩，进一步开拓了我院分团委工作的崭新局面，同时加强与兄弟学院的联系，与宁波各大高校联系，相互交流，相互促进，不断加强自身建设，带领广大团员青年全身心参与素质教育，与时俱进、开拓创新、扎实工作，努力开创我院团学工作新局面，为促进我院团员全面发展贡献自己的一份力量。

一、加强基层组织建设，抓好落实团学工作

团支部是学院团学工作的基本组成部分。为此，我院分团委为与各个团支部加强联系，对各个团支部工作进行指导，使班级团学工作更上一层。

我院以团日活动、青年志愿者活动为平台，不断加强基层团组织建设，提高广大团员学生意识，抓好落实团学工作。针对班级的团日活动、青志活动，我院分团委制定了“委员+班级”的交流体系，将团委委员分组，与各团支部结对，对于班级的团日活动和青志活动进行指导和监督，改变以往的形式，提高团日活动的质量，使团日活动真正深入到团员学生中去。

1、敢于借时，勇于造势，紧密围绕学生开展团日活动

主题团日活动是基层团支部建设的一个窗口，是基层团支部开展活期的学习党的理论知识，了解国家时事动态和理论方针政策，通过各支部传达学校学院团学思想。

活动紧密围绕校团委对于团日活动的要求，从学院学生的实际情况出发，利用纪念日、安全日等活动主题，开展丰富多彩的团日活动，对我院团员学生进行党的基本知识以及自我安全等方面的培训和教育，引导团员学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。在过去的两年中，我院分团委一方面借时造势，另一方面围绕校团委的工作重心，开展了很多内容丰富，形式多样的团日活动，收效颇丰。如：09年开展了以“冬日暖阳”、“昨天 今天 明天”、“发现校园的美”以及“未来在脚下延伸”等为主题的团日活动。10年开展了以“托起梦想之翼，做自己未来的主人（11.7国际大学生节）”，“加油亚运、加油中国”，“温红色故里，传承爱国主义”等为主题的团日活动。

在09年的12.9“优秀团日活动评选”活动和10年的绣山工程文化节“红旗团日活动评选”活动中。在所有委员的共同协助下，通过对各个团支部为期将近半个月的团日活动的观摩，以及团日活动资料的收集和整理，经讨论评定出优秀的团日活动。

在团内积极开展创先争优活动

二、增强学院组织合作，提升学生工作水平

1、制定学生干部量化考核制度，建立完善的工作监督体系

2009年，是我院分团委对于学院干部考核工作的新的里程碑，制定了针对全院学生干部的《机械学院学生干部量化考核制度》、《机械学院班委考核制度》。根据学生干部的具体情况，从量化考核开始，加强制度化、规范化的建设，坚持制度创新。做到“与时俱进 开拓创新”，量化考核制度的建立充分调动了班级内的每一位班委，保证了各项工作的顺利开展。

此外，分团委纪检部对原有的规章制度进行更新完善，重新编辑整理了《分团委委员制度》和《团支书工作手册》，不断完善学院的学生干部管理制度，提高我院学生干部的综合素质和整体水平。

2、开办团学干部专题培训，提升学生干部领导能力

每年干部换届之后，我们都会针对新一届的学生干部对学院学生工作不熟悉的情况，积极组织新老交接活动。在交流会上，各个部门的新一届委员与老一届委员进行交流，学习工作经验。

我院分团委除了积极完成各项工作，开展各项活动外，同时还加强了与我院研究生会及兄弟学院学校的联系，相互交流，相互学习，相互促进。

2009年12月，在机械学院三楼报告厅，我院与材化学院联合举办新一届团学干部专题培训班，全体团学干部及分团委书记约60人参加了本次培训。本次团学干部培训采用两院合作的方式，对团学工作中的普遍存在问题进行了分析交流，是团学干部培养的一次新的尝试，明确了两院团学干部的责任，为如何做一名优秀的团学干部提供了新的思考。 2010年4月，我院分团委与生命学院分团委开展团学工作交流会，双方团学干部就目前双方开展的团学工作进行简单介绍，后由相关工作的负责部门详细

介绍沟通，针对自身在工作中出现的问题，双方展开讨论，就解决方法、寻找工作创新点发表了各自的意见和建议。

此次团学工作交流会是我院分团委首次专门就团学工作问题所开展的。在交流中，我们及时发现问题，解决问题，彼此间互相学习优秀的工作方式，对后期的工作也做了简单的介绍。

2010年11月，在学校优秀学生干部巡讲之际，学院组织所有学生干部积极听取优秀学生干部的经验。并组织所有学生干部与党支部成员一起进行交流与实践。

2011年7月，工程学院学生会的新老干部在暑期社会实践之际来我们院交流。我们相互交流了自己学生工作的经验，针对普遍存在的问题进行激烈讨论并为日后学生工作出谋划策。

三、大力推进青年志愿者服务工作，提高青年学生服务意识和能力

1、志愿者活动

两年来我院青年志愿组织在学院分团委的领导下继续开展青年志愿者活动，我院志愿者积极参与学校、学院的志愿者活动，各个班级的志愿者活动也在有条不紊的开展中。通过青年志愿者活动，广大团员青年可以充分发挥自身的积极性和创造性，体现个人的价值，起到团员青年的先锋模范作用。

2009年我院青年志愿者组织与白云街道成立志愿者服务大队，与夏金生福利院合作开展志愿者活动。2010年我院青年志愿者组织与达敏智障小学签署志愿者服务基地，与其一起策划组织了“达敏智障小学”运动会。这些都是我院在青年志愿者工作方面迈出的坚实一步，为我院后期青年志愿者活动的继续开展奠定了良好的基础，提高了我院志愿者自身素质。

我院的基层团支部，志愿者基地覆盖面广。各团支部积极与外单位联系,开拓志愿者服务基地。各班团支部与街道、社区、福利院、风景区、民工子弟学校、图书馆等许多单位签订了长期的志愿者服务协议，各个班级的志愿者活动根据本班实际情况，开展志愿者活动。在校外：096工业设计班自行与宁波市城市管理义务工作者协会签订协议，主动教农民工的孩子画画。08机械国贸班，与庄桥采文学校和宁波达敏学校签订了协议，这两个学校一个是民工子弟学校一个是特

殊儿童学校，他们定时地为祖国未来的花朵送上爱心，充分体现了我院学子关心下一代，主动承担社会责任的精神。093工程力学班与骆驼残联签订了协议，定期去为他们表演节目和打扫卫生，为他们送去温暖。机械082班自行与一家报社联系举行了守护斑马线活动。在校内：085工业工程班积极响应学校号召，为学校的大树送去了温暖。084工业设计班与包玉刚图书馆签订了志愿服务协议。这需要班级定期的去清理和摆放书籍。097机械国贸班积极响应学校号召，每周定期清理黑板，为老师教学和学生学习创造一个良好的环境。虽然每次工作时间不长，但是志愿者仍旧努力的去做，并且一年以来从没有间断过。

志愿者活动是奉献，是爱，是责任的表现。我院志愿者活动始终以奉献、爱、责任为宗旨，积极主动的承担社会责任，帮助需要帮助的人。无论是在迎接新生还是在校外的志愿者活动中，我院志愿者始终表现出吃苦耐劳，尽其所能，帮助他人的坚韧品格。

2、暑期社会实践

暑期社会实践是青年学生接触社会，了解社会的大好时机。为组织好每学期的暑期社会活动我院分团委根据学校的相关部署及要求，在学院党政领导的关心支持下，在认真总结往年社会实践工作经验和活动成效的基础上，我院分团委紧密围绕实践主题，充调动广大同学参与社会实践的积极性，暑期社会实践的工作的成效一年更比一年强。 2010年我院学生暑期社会实践积极贯彻和落实团中央16号文件精神以及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，围绕校团委“服务新农村，建设新家园”的主旨，确定以“体验社会，服务基层”为主题，明确了“更进一步地接触社会、了解社会，增强学生的社会责任感、历史使命感和民族自豪感，在奉献社会和服务群众中提升思想政治素养，促进自身素质的全面发展，吸引广大同学热情参与”的目的。经过申请、审核等程序，最终确定社会实践小分队46支，其中1支为校级重点团队，7支院级重点小分队。2011年我院根据科技文化卫生“三下乡”社会实践活动要求，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，紧紧围绕“永远跟党走，青春献祖国”的实践主题带领全院学生积极参与。最终确定社会实践小分队50支，其中校级重点资助团队，校级重点团队各一支。与过去的成绩相比，

推荐第5篇：年终总结大标题

篇一：公文各类大标题小标题大全

建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。

开拓创新谋发展 锐意进取谱新篇

路，以“五化管理”促进服务保障上水平

风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破

敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气.

科学管理 优化服务 推进机关事务工作再上新台阶

抓学习重提升 打造高素质职工队伍新形象

进公共机构节能工作有序开展

进党风廉政建设再上新台阶

塑造美丽后勤的文化之美；

二是抓素养提素质；三是抓培训提技能；

塑造美丽后勤的品质之美

勤；二是推动制度管后勤；三是加强监管提品质

适应新常态 把握新要求 不断开创机关事务工作新局面

难 推进机关事务工作创新发展

实干 2014年机关事务工作成绩喜人

一、走改革创新之二是兴厉行节约之二是积极倡导爱岗抓宣传 重实效 推抓制度 重管理 促

一、打造文化后勤，一是抓学习提水平；

二、打造品质后勤，一是推动开门办后抢抓机遇 攻坚克

一、围绕目标 真抓

基层干部要严以修身，努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者

基层干部要努力成为服务群众、为民谋利的担当者，努力成为遵纪守法、清正廉洁的表率

者

转变作风 提升效能 打造机关优质服务品牌

对标找差，夯实工作基础；履职尽责，做好环境整治；

坚持四个导向 着力提升机关事务管理工作水平

一要始终坚持与时俱进，争做勤学善思的先锋模范；二要始终坚持创先争优，打造坚实过硬的战斗堡垒；三要始终坚持为民务实，树立优质一流的勤廉形象。

厚植根基 丰润道德沃土

聚共识—大力推进宣传教育（高起点谋篇布局，多层面学习教育，立体式宣传引导）；树导向—广泛培育先进典型（典型类别多样化，典型选树常态化，典型宣传形象化）；培根基—创新特色课堂（推进主题性场馆建设，创新乡土型阵地打造，丰富内涵式功能）；促实践—多元搭建参与平台（文明餐桌行动，文明交通行动，文明旅游行动，志愿服务行动）；建规范—刚性推动形成风尚（村规民约促民风，诚信建设树政风，完善监督转作风，舆情引导扬新风）

向善崇德凝聚正能量

唱响主旋律 提振精气神 激发正能量 牢记 主战线、主阵地、主力军使命

坚守政治定力不动摇，永葆对党忠诚、为民造福的赤子之心；

咬定发展要务不放松，矢志开辟转型提升可持续发展的崭新局面；

牢记职责使命不懈怠，持续激发奋发有为干事业的工作热情；

扎根群众不忘本，始终保持与人民群众的血肉联系；

把握大势，进一步增强做好机关事务管理工作的使命感和紧迫感；

锐意进取，不断推进机关事务管理工作再上新台阶

重在观念转变，不断适应形势发展的需要；重在方式创新，不断优化服务保障的方法；重在事业留人，不断增强干部职工的凝聚力

完善制度细化管理凸显效应、

走基层 寻求服务延伸新突破 立标兵 提升服务能季度 谋转型 完善服务管理新机制

规定动作，自选动作 不断追求卓越 弘扬品牌效应

着眼特点明思路，集思广益破难题；

全面规范促落实，坚持不懈定格局；

健全制度打基础，领悟精髓善结合；

务实精细重品质，厉行节约求实效；

提升队伍攒后劲，文化引领聚能力；

保特色 出亮点 创品牌

一、主题贯穿重引领，形成创先争优的一体带动；

二、注重载体重聚焦，凸显创先争优的蓄能优势；

三、突出目标重成效，激发创先争优的内生动力

一、努力争做奋发进取的表率，在点燃创新创业激情中创先争优，为追赶跨越发展提供坚强的动力保障

一是铸就升华城市人文精神。二是强化形势任务教育。

二、努力争做转变作风的表率，在提高机关工作效能中创先争优，为追赶跨越发展提供优良的服务保障一是治庸治懒整肃风纪。二是行政问责提高效能。

三、努力争做倾情为民的表率，在关心关注百姓疾苦中创先争优，为追赶跨越发展提供稳定的社会保障一是爱心奉献当先锋。二是结对帮扶建堡垒。

五是努力争做真抓实干的表率，在有效推进重点工作落实中创先争优，为追赶跨越发展提

供科学的机制保障

选准坐标点，加强政德建设，党员干部的思想政治素质进一步提升

强基固本，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增

严格工作落实，党建工作规范化水平进一步提高

创新载体强素质 优化服务提效能

工作新局面

为本，努力提高党员干部素质

带面，充分发挥党组织的核心作用

载体，激发党员干部的工作热情

效能，推进创新型机关建设

宗旨，促进税收工作全面提升

讲学习、比能力，激发锐意进取的鲜活力

凝聚全神贯注的创新力

造就勤勉敬业的持久力

汇聚干事创业的专注力

昂扬奋发有为的战斗力

心中有党，做政治的明白人

的贴心人

的开路人

二、把握立足点，

三、抓好落脚点，不断开创国税党建

一、抓培训，以人

二、抓龙头，以点

三、抓活动，创新

四、改作风，提升

五、抓服务，践行讲宗旨、比服务，讲正气、比党性，讲发展、比创新，讲奉献、比实绩，心中有民，做群众心中有责，做发展 心中有戒，做班子的带头人

创先争优比奉献 人民满意无止境

亮标准，比业绩，在带头表率中提高服务水平

抓思想，提能力，在精神上深化责任意识

下基层，转作风，在深入一线中赢得人民满意

在推动科学发展中发挥带头作用

精“选”， 把好选人环节，选好配强基层党组织书记

坚持每日“十自问”，对标争先创一流

不辱使命尽职责

躬身力行求实效

教育群众“十告知”，凝心聚力促和谐

练强内功提素质

修身立德作表率

大兴学习之风，建设学习型团队，解放思想引领发展 设服务型团队，紧扣民生促进和谐

设务实型团队，固本强基给力党建

在共谋企业发展上创先争优，提高助推力

创先争优，提高稳固力

擎龙头，增动力，党旗在九大产业园高扬

党建与经济“两翼齐飞”

为大局，优服务，履职为民“十承诺”，改进作风“十转变”，锤炼能力“十提高”，严格纪律“十不准”，大兴亲民之风，建大兴效能之风，建在促进企业和谐上活形式，促发展， 树典型，强示范，党员先锋模范效应凸显

机制文化树廉 拓展党风廉政新路

道德文化兴廉 发挥引导表率作用

廉洁文化倡廉 优化廉政人文环境

管理文化助廉 制衡集控职务权力

党员带头动脑筋 由“常规出牌”到“资源优化”

由“紧螺丝”到“三级跳”

由“车头带”到“动车组”

创新载体重实效 强化党建促发展

织链上下贯通 延伸阵地链 点面互动 完善项目链干群联手力链

比创新促党建 保障和平我先行

务和平我先行

谐和平我先行

展和平我先行

建立资源共享机制，做到“有地议事”，增强创先向心力

做到“有人管事”，增强创先内生力

做到“有章理事”，增强创先推动力

做到“有钱办事”，增强创先保障力

篇二：公文小标题精彩提炼五大招式

小标题精彩提炼五大招式

党员带头比赶超 党员带头转观念 纵横结合 打牢组比奉献促实践 服比作为促稳定 和比学习促转变 发健全选拔培养机制，完善责任管理机制，拓展资金投入机制，公文★★围绕“措施”提炼小标题

【例一】:

★★围绕“措施+目的”提炼小标题

每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。

【例二】:

这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，

再如：【例三】

这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式：

“一是提高认识，加强领导„„。二是加大力度，突出重点„„。三是强化整改，重在落实„„。

【例四】:

三、以“群众路线教育”为动力，推进各级党组织的建设，形成了“核

获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。

【例五】：

★★围绕“问题”提炼小标题

【例六】：

篇三：年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。 篇四：团委策划书、工作总结格式

所有材料须用a4纸输出（特殊情况除外），页边距（上、下为2.54cm;左、右为3.17cm ;装订线在左边）

策划书、计划、总结的封面

封面格式说明（见附件）：

1、正上方：字体为宋体、小

一、加粗、居中。

2、中间：字体为黑体、65号、居中。

3、右下角：字体为宋体、小三。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，如果不只一个主办单位，应按照有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织放在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有提供帮助和支持的部门（单位）名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间之前。 另外，主办、承办、协办应对齐，时间右对齐。

大学生成长论坛活动

（宋体、小

一、加粗、居中）

策

划

书

（黑体、65号、居中）

主办： 承办：

协办：

2012年x月x日（宋体、小三）

2012-2013上学年东北农业大学理学院团委

大学生成长论坛活动策划书（方案）

（宋体、小

三、加粗、居中）

（空一行）

一、活动背景（宋体、四号、加粗、行距1.5倍） （段首空两格）根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。

二、活动主题（宋体、四号、加粗、行距1.5倍）

（空两格）**********

三、活动目的（宋体、四号、加粗、行距1.5倍）

（空两格）活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。

四、活动时间（宋体、四号、加粗、行距1.5倍）

（空两格）····年··月··日

五、活动地点（宋体、四号、加粗、行距1.5倍）

（空两格）····

六、活动开展（宋体、四号、加粗、行距1.5倍）

（一）前期准备和宣传（二级标题：宋体、小

四、加粗、空两格、行距1.5倍）

1）比上面多空一格（总共空三格）比上面多空一格（总共空三格）开始写比上面多空一格（总共空三格）开始写。

（二）中期宣传

序号格式如上

（三）活动流程（涉及具体规则和详细内容时可附于后页）

序号格式如上

（四）总结宣传

序号格式如上

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。

六、预期效果（宋体、四号、加粗、行距1.5倍） 篇五：工作总结格式和内容要求

工作总结格式和内容要求

一、工作总结格式要求（word形式）

（一）、工作总结的打印要求

（二）、工作总结的格式细则

, ; .! ? : “” ()

6、工作总结中如有图表，应按照以下格式要求

（1）图

（2）表格

b、表序（如表

1、表1-1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号；

二、工作总结内容要求

（一）标题

1、文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。

2、双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位。

（二）引言

一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。

（三）主体

应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。

（四）结尾

（五）落款

日期，如：“二○○九年x月x日”

xx部门2009年工作总结

一、xxxxx 第一部分 过去一学期工作回顾和总结（宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）

（一）xxxxx

1、xx

2足（宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）

（一）xxxxx 1

2三、xxxxx 望（宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅） 1

2、xx

（二）xxxxx

（三）xxxxx

二、xxxxx

第二部分 工作不、xx 、xx

（二）xxxxx

（三）xxxxx

第三部分 工作展

（一）xxxxx 、xx 、xx

（二）xxxxx

（三）xxxxx

推荐第6篇：大镇教育党建工作汇报

大镇2010年下半年教育党建工作汇报

在县教育党工委及镇党委、政府的正确领导下，大镇教育

党总支部深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，认真学习实践科学发展观，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，标本兼治，突出重点，抓好党的建设，促进教育事业的持续健康发展。现将2010下半年年教育党总支部党建工作汇报如下：

一、基本情况

大河沿子镇教育党总支部下设2个党支部，7个党小组

（其中小学4个，中学3个）。党员202名，其中在职党员名，少数民族党员名，大学本科学历党员名，大学专科学历党员名，中专学历党员名，高中、中技学历以下党员名。

二、工作开展情况

2010年，教育党总支部以“围绕中心抓党建、抓好党建

促业务”为目标，在认真抓好各学校党组织和党员政治理论学习和理想信念教育的同时，结合教育系统特点，开展了丰富多彩的活动，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。

（一）组建教育党建办，逐步完善制度

根据自治州县关于开展农村中小学校党建工作属地化

管理工作的文件精神，召开学校党建工作属地化管理动员会，下发了《关于成立大河沿子镇教育党总支的通知》、《关于印发《大河沿子中小学校党建工作属地化管理实施方案》的通知》，制订了教育办工作计划，建立了《党组织生活制

度》、《党务公开制度》、《党建工作检查考核制度》、《党支部学习制度》、《民主生活会制度》《民主评议党员制度》等一系列制度，确保党支部工作有序开展。（1）在县教育党工委指导下完成我镇教育系统党员组织关系转接工作，将全镇教育系统党员的组织关系全部转入镇组织办。（2）按照年初县教育局与学校签订的党建目标管理责任书，制定了《大河沿子镇2009年中小学党建综合目标管理责任书考核办法》，召开专项工作会议，安排部署了2009年下半年的工作。会上与中小学校党组织负责人签订了党建等各项目标管理责任书，理清了工作思路，明确了工作任务。（3）通过开展“党员活动日”、“党员一帮一”等活动，组织动员广大党员为学校、群众做好事做实事，并坚持对长期患病的教职工进行补助、慰问。（4）各党支部继续推进“党员包班”工作，加强师生的联系与沟通，及时发现学生中存在的问题，及时为学生排忧解难，为学生营造一个充满爱心的学习生活环境。今年，为

全镇名优秀贫困大学新生奖励资助每人元，共计元；为寄宿贫困中小学生发放生活补助共计元。（5）深入开展“创先争优”活动，鼓励先进，鞭策后进。⑹结合 “公民道德建设月”、民族团结教育月、党风廉政建设教育月、等主题教育，开展了形式多样的教育活动，教育了广大师生，提高了师生的思想认识。⑺开展了慰问送温暖活动。

在教师节和古尔邦节前，组织学校领导分别慰问退休教师共人，慰问金达元。

㈡贯彻落实《大河沿子中小学校党建工作属地化管理实施方案》，切实加强学校党组织建设

⑴认真贯彻博州党组发[2009]86号和精党组发[2009]28号《关于开展农村中小学校党建工作属地化管理试点工作的通知》文件精神，明确农村中小学党建、精神文明、综合治理、维稳防控等工作，按照属地管理的原则，由镇党委牵头主抓，县教育党总支部配合。 镇 党委和教育党总支部对中小学校签订相关责任书，实行双重管理、考核。半年以来，我们经常与各学校党支部沟通联系，在干部考核、工作督查等各方面给予监督指导，提高中小学校党建、纪检、综合治理等工作水平，形成了相互配合、齐抓共管的良好工作格局。

（2）为更好地贯彻落实州、县文件精神，我们与各学校党支部讨论研究，经镇党委批准后成立了各学校党支部并下设党小组成立学校党建办公室，在党支部领导下做好党建、群团、德育、综合治理、精神文明建设等工作。

㈢深入开展学习实践科学发展观活动，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题

8月中旬，大镇教育系统学习实践科学发展观活动全面展开。在县教育党工委和镇党委的领导下，经历学习调研、分析检查、整改提高三个阶段，紧紧围绕“推进科学发展、造福人民群众、构建和谐精河”的主题，通过深入开展调查研究、查找和剖析突出问题等形式，着力查找了影响和制约教育科学发展的3个突出问题，即：义务教育发展还不均衡；教师及责任心还需进一步加强，业务技能有待进一步提高；党建工作有待于进一步提高。分析了以上突出问题存在的主

客观原因，进一步理清了今后科学发展的思路，提出了推进教育事业协调发展的整改措施。明确了整改落实的项目、目标和时限、措施、责任，确定了发展方向和发展思路。目前，整改情况如下：

⑴义务教育发展还不均衡的问题已基本解决。近年来，精河县教育局以“两基”迎“国检”为契机，采取加大乡镇学校基础设施建设水平，改善办学条件入手，逐步提高乡镇学校的办学条件。

⑶党建工作有待于进一步提高。大镇教育党总支部委员会通过加强领导班子建设，建立健全学校党支部书记、校长的长效培训、考核制度，加强后备干部队伍建设等一系列措施，着力解决党建工作中存在的问题，切实提高学校党建工作水平。

⑷机关作风得到明显改善。一是通过深入基层调查研究，虚心听取基层和群众的意见，切实帮助基层和群众解决实际困难和问题，关心干部职工的工作、生活，为基层干部群众办好事、办实事。10月，按照县委统一安排，我局组织机关干部30余人为帮建单位大河沿子镇呼和哈夏北村村民义务拾棉4天，解决了部分棉农的燃眉之急。二是以提高办事效率和工作质量为核心，规范工作程序，按时完成工作任务，并及时对基层提出的请示、请求根据实际情况，按照规范、科学的要求，及时予以办理和解决，暂时不能解决的给出合理的解释和说明，切实提高了服务质量。三是改进了会风、文风，带头开短会、讲短话、发短文，运用商务领航、邮箱、短信等现代信息手段进行无纸化办公，既注重了工作布置，又厉行节约，确保了工作实效。

2、9月中旬起，教育系统第三批学习实践科学发展观活动全面启动。教育党总支部带领各学校党组织认真组织学习和借鉴喀什地委组织部《以建立落实“三项措施”为抓手扎实推进学校党建工作》经验材料，着眼于增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极探索加强学校党建工作的有效途径，在工作中落实党组织职责具体化、教师思想政治工作经常化、“三维两反”教育课堂化为抓手的“三项措施”，努力把学校党组织建设成为反分裂、反渗透、反争夺的坚强战斗堡垒。学习调研阶段，各学校采取集中、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式对重点篇目进行了学习，并深入调研走访，查找学校在党组织建设、教育教学、师德师风、学生德育等方面存在的突出问题，确立调研题目，撰写调研文稿。例如，教育党总支部组织部分退休老校长、老教师开展了教育60年辉煌成就参观活动；县高级中学在学习实践活动中，学习实践上，做到“一部署”、理论政策上，做到“两学习”（学校领导班子学、党员职工学）、分析讨论上，做到“三查摆”（班子自查、领导检查、职工互查）、意见建议上，做到“四听取”（听取家长意见、听取学生意见、听取老师意见、听取社会各界意见）、实践行动上，做到“五深入”（深入社区、深入村队、深入校园、深入班级、深入宿舍）；为促进学校党建工作，真正做到“抓党建促业务”，该校还申请成立了学校党建办，切实加强学校党组织建设，提升党建工作水平；县一幼举行“同在蓝天下，永远一家人”民族大联欢暨表彰大会、“保教一家人”双语比赛、千名幼

儿“童心颂祖国”大家唱、百人激情广场大家唱、民族舞蹈大联欢、“祖国 阳光 花朵”秋季亲子游戏等活动。这些活动的开展，是学校学习实践科学发展观活动的具体体现，真正将学习实践活动与学校业务工作紧密联系起来，做到了“两不误、两促进”。

目前，县直各学校共举办各类活动20余场次，撰写调研材料12份，发放各类征求意见表3000余份，各学校均已进入分析检查阶段。

㈣开展民族团结教育活动，创造教育系统安定团结的大好局面

在“7〃5”事件发生后，镇党委、教育党总支部高度重视，统一思想，按照上级领导的安排部署，将维护社会稳定工作作为头等大事抓紧抓好。在此期间，我镇教育系统认真学习了中央、自治区领导的重要讲话精神，全面配合并做好了“讲事件真相、讲民族团结、讲政策法律”教育、返乡学生宣传教育、民族团结教育和学生家访工作。邀请县政法委、民宗委等部门的同志给教育系统讲解“7〃5”事件真相、党的民族宗教政策等方面的内容，开展了“领导大宣传、教职工大讨论”、写心得体会、发放宣传材料、集中观看电视讲话和相关新闻等形式的教育活动，举办了教育系统安全稳定培训班、民族团结教育培训班。组织教育系统教职工积极向“7〃5”事件中受害群众捐款，共计捐款109260元，引导教育系统开展各民族互帮互助活动。通过各种活动的开展，切实把教育系统干部的思想统一到中央、自治区党委对事件的定性、对形势的判断和对维稳工作的决策部署上来，充分

认识到新疆反分裂反恐怖斗争的长期性尖锐性，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚定地与党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。以高度的政治觉悟、鲜明的政治立场、自觉的实际行动，扎实做好维护民族团结和社会稳定的各项工作，为我县长治久安和繁荣发展奠定坚实基础。

回顾一年来的工作，有成绩，也有不足。如大镇小学部分教学点党组织工作比较薄弱；中小学校的党务、校务公开还需进一步落到实处。在今后的工作中，我们将突出落实党组织领导下的校长负责制，以党组织建设、民族团结、维护稳定等为工作重点，继续带领我镇教育系统各党组织、领导班子和党员干部进一步解放思想，深入贯彻落实科学发展观，更新观念，振奋精神，团结奋进，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，进一步探索学校党建工作的新路子，改进不足，切实加强学校党组织建设，为我县教育事业的快速发展营造良好的环境和提供坚强的组织保证。

推荐第7篇：大村村党总支党建工作汇报

大村村党总支党建工作总结

大村村党总支在乡党委的正确领导下，紧紧抓住发展的大好时机，按照“抓好党的基层建设，促进农村经济社会又快又好发展”的思路，认真贯彻落实中央四个长效机制文件，切实加强“两委”班子建设、党员队伍建设、党员活动阵地建设，千方百计发展壮大村级集体经济，着力提高村党总支的凝聚力、战斗力和创造力，有力地促进了全村经济和社会各项事业快速健康协调发展。

一、基本情况

大村村委会位于南华县东南部，海拔1700米，距乡政府驻地22公里，距县城36公里，辖12个村民小组，总人口1163人。村党总支下设3个党支部，9个党小组，共有党员72名，其中：妇女党员12名，少数民族党员53名，中专及以上文化程度20名，流动党员1名，机关党员19名。

二、党建基本情况

（一）加强班子建设

村党总支狠抓班子自身建设，团结干事，用自身形象感召人，把只有赢得民心，才能得到群众支持，各项工作才能顺利开展作为班子建设的标尺。经常组织班子成员学政策、学理论、学认真贯彻民主集中制原则，班子内坚持重大事项、重要问题集体研究讨论决定，加强班子团结协作，制

定发展目标，理清发展思路，细化年度工作，从而使党总支成为了带领全村党员、群众谋大事、创大业的坚强核心，形成了“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的村级领导集体，赢得了民心，得到了广大党员干部群众的大力支持，保证了各项工作的顺利进行。

（二）强化教育管理，提高流动党员队伍素质

在农村基层开展工作，群众看党员，党员看干部，加强党员的经常性教育管理十分关键。开展第三批保持共产党员先进性教育活动以来，我们按照乡党委的安排部署，认真实施无职党员设岗定责等一系列活动，教育、引导党员在活动中发挥先锋模范作用，党的凝聚力、号召力得到明显增强。

一是强化党员学习教育工作。认真组织落实“三会一课”制度，在抓好党员队伍日常教育管理的同时，通过组织党员干部外出参观学习、参加上级培训班等形式提高党员干部队伍的整体素质和工作能力；通过组织党员深入学习十七大精神，提高党员干部对社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的认知能力，使党员队伍的整体素质有了进一步提高。

二是精心组织实施无职党员设岗定责活动。为充分发挥党员的先锋模范作用，体现党员先进性。在开展第三批党员先进性教育活动中，村党总支针对无职党员在农村“要所为，难有所为”、“名不正，言不顺”的实际，积极创新载体，为

无职党员搭建工作平台。结合本村实际，科学设置科技示范岗、勤劳致富岗、计划生育监督岗、生态环境保护岗、社会治安维护岗、村务财务监督岗、土地管理监督岗、村规民约监督岗、政策法规宣传岗、文明新风岗10个岗位，并规范实施，使无职党员作用得到了显著发挥。

（三）提高为民办事能力

在大力发展农村经济的同时，村党总支着力实施了以理解人、尊重人、关心人为主要内容的民心工程，切实解决群众生产生活难题，积极推进全村的精神文明建设和其他事业的发展。一是把水利建设作为农业生产的大事来抓，牢固树立“水利是农业的命脉”的思想观念，积极争取项目资金，实施了大、小两村的沟渠工程，提高了大、小两村水利排灌程度；二是针对各村组道路“晴天一身灰，雨天一身泥”的实际，积极主动争取整村推进项目，启动村级道路建设工程。在大、小村修建混凝土道路、入村主干道、村内主干道，群众出行方便了，干群关系得到了较大改善。三是心系教育。千方百计协调资金10万元修缮大村完小，改善学校办学条件。四是关注弱势群体，关心村组老干部生产生活，村党总支班子成员深入到困难户和老干部家中走访慰问，给他们带去生活用品和组织的关心，并向他们通报村里的发展情况，听取老干部想法、建议，让老干部感受到组织的温暖。

总之，通过一系列的工作，过去群众无事不到村里做，不与村干部交流的现象没了，村党总支、村委会在群众心中的形象变了。

成绩是过去的，在今后的工作中，我们将在乡党委的正确领导下，进一步总结经验，虚心向各总支学习，寻找差距，完善措施，狠抓落实，切实加强村级党建工作，带领广大党员和群众为生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主的社会主义新农村而努力奋斗。

大村村党总支 2010年11月15日

推荐第8篇：学校工作汇报材料标题

学校工作汇报材料标题

学校工作汇报材料标题(一)：小学学校工作汇报材料

**小学学校工作汇报材料

夯实内涵求特色

立足创新促发展

**乡**小学坐落在****脚下，创建于1976年，总面积11260平方

米，建筑面积1390平方米，有10个教学班，在校生466人，教职工24人，其中专任教师21人，学历达标率为100%。

下面，我就**小学多年来的发展情况，向各位作以汇报。

一、用切实的理念引领发展，用朴实的智慧经营学校。

我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速，得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

1、“以人为本，全面发展”——我们的理念

我们学校多年来教学质量一直过硬，这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本，全面发展”，就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到思维分析与表达，英语口语的流畅，看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆，让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动。

2、“办精品学校，创优质教育”——我们的目标

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校小，就要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师，学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制，使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任，负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班，对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录，体现了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好态势。

二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。

我们始终以课堂教学为重点，以教师素质为基本，以质量监控为手段，全面提高教育教学质量。

1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托，提高教师的课堂教学水平。

我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点，以“和谐、高效”为目的，不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学

习，组织教师观摩名家教学录像，组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触，有的说，真正上好一节课，不是临时抱佛脚能做到的，平时学习少了积淀少了，课堂上不能应对自如，这才体会什么是捉襟见肘；有的说，仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难，名师的确是名师；也有的老师说，平时不知道我们学校的老师讲课水平这么高，那份自信，那份洒脱，比外出学习见到的名师一点也

不差。这些活动的成功进行，有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、以参加各级讲课比赛为契机，打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。

每次讲课比赛，我们都坚持公平竞选，让最优秀的教师亮起来，把最年轻的教师推出来，学校的教研人员全心钻进去，全身靠上去，反复听，精心导，细致评，像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品，让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练，着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期，我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛，获得1个一等奖，1个二等奖的好成绩；这一串串闪光的荣誉，凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧，更见证了我们**小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。

3、以过程监控为抓手，全面提高教学质量。

教学质量是教学工作的生命线，这一点无论何时都不能放松。我们严格贯彻省规范，要求老师们执行课程方案，不争课时，不搞题海战术，

重视学生学习兴趣的激发，学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测，及时进行对比和调控，针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整，老师们有了策略，有了劲头，有了方法，增强了信心，全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在2010年12月全乡小学教学工作调研中，我校取得优异成绩。

三、坚持特色建设，推动内涵发展。

学校发展需要创新，逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中，逐步进行办学特色的探索与建设，推动学校内涵发展。

1、主题教育，为学生道德成长奠基。

我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体，让学生在活动中成长，在成长中体验，在体验中感悟。做到月月有主题，周周有活动，如学雷锋、献爱心系列教育活动，植树节环保实践活动、庆“

三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆，六月开展了“抒爱党情怀，展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展，对学生的影响是极其深远的。

2、经典诵读活动，夯实学生文化底蕴。

自2009起，我们在原有古诗文背诵的基础上又开展了经典诵读系列活动。我们有选择的选用部分国学经典的内容，根据学生的年龄特点和认知水平，分学段诵读三字经、弟子规、千字文、笠翁对韵、论语、增广贤文。与我们先前的古诗文诵读手册形成一个系列，经过几年的积淀，学生不仅对要求的内容熟记于胸，还以各种艺术形式去体现经

典的内涵，彰显审美情趣和艺术表现力。

3、文学小组活动，提高学生写作素养。

文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。

4、兴趣小组训练，培养特色人才。

我们坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估意识，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导，学生在演唱、舞蹈、七巧板、美术、书法、体育训练等方面涌

现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。

总之，学校通过抓日常管理，抓教学质量，抓特色建设，逐步夯实学校的底蕴，促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下，在全体师生的努力下，学校的知名度进一步提升，学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛，承办了全乡阳光体育运动启动仪式，承办了集体提高活动，先后有兄弟学校前来参观学习，学校又被评为全乡工作示范学校。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！【学校工作汇报材料标题】

最后，真诚邀请各位领导有时间到**小学去做客和指导工作。谢谢大家！

学校工作汇报材料标题(二)：2015年学校工作汇报材料

践行绿色发展理念 创建美丽和谐校园

——高楠小学2015年工作汇报材料

按照县教委要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行。现对开学工作的开展情况向各位领导汇报如下：

我汇报的题目是《推行绿色管理，构建和谐校园》。

高楠小学现有19个教学班，共计学生678人，教职工35人。在过去的一年，高楠小学上下一心，着力打造“绿色校园，绿色管理”这一办学特色，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的高小教育精神。教师秉承 “严慈相济，因材施教”的教风；学生体现出“乐学乐思，自然成长”的学风；师生共同践行“怀敬畏之心，行真善之为”的校训；形成了学校“和谐包容，蓬勃向上”的校风。

一年来，学校沿着年初制订的目标，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。主要体现为：“六抓，六促进”。

一、抓师德师风，促进大爱教育的践行

“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到敬业、爱生、博学、善教，在全校深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；利用每周一下午政治学习和继续教育学习时间组织学教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师职业道德十不准》等法律法规；认真治理整

顿教师中的“不作为，慢作为，乱作为”现象，促进老师主动形成“守纪律

讲规矩”的价值取向和行为习惯。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。一年来，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。

1.狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，制定了《高楠小学教学常规管理细则》，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处和教研组每周对教师的备课、作业批改进行细致地检查和指导。组织学校骨干教师担任新教师的师傅。

2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育。

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好行为习惯教育。我校制定的《高楠小学学生一日常规》，对学生从早上起床到晚上睡觉的行为进行了规范。学校还成立了由值周行政、值周教师和值周学生组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周对各班的纪律、学习、卫生、安全等系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。由于德育工作抓得扎实有力，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安。

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，教师值周制度、午间管理制度、节假日值班制度、科任教师点名制度、住读生寝室管理制度等常规制度与督查措施。我们还定期开展法制宣传、交通安全、消防安全、防溺水等专题教育及应急演练，确保校园平安。

三、抓校本培训，促进教师素质提升

根据我校青年教师占全校教师总数70%以上的实际情况，学校坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，在青年教师培训工作做好如下工作：

1.集体备课，资源共享

学校每周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课节，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展教师“基本功pk赛”

全体教师分学科，开展“基本功pk赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛等。通过几次活动后，我们欣喜地发现：后一次明显好于前一次，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!

3.教研课堂 扎实有效

学校每年都要开展新教师上见面课，青年教师上合格课，骨干教师上示范课校本教研活动。通过相互学习借鉴，我校老师基本能达到一年上路，两年达标，三年自主，四年创优的目标。

4.走出去，请进来，注入新鲜活力

学校一方面积极组织鼓励教师参加各种县内外培训，参培教师回校后做二级培训或者经验交流，达到教师整体水平提升。另外还请进修校专家到我校举办讲座和指导开展教研活动。从教师课堂教学实际出发，找问题、找差距，帮助青年教师迅速成长。

四、抓校园文化建设，促进学校内涵提升

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。2014年，我们确立“绿色校园 绿色管理”作为校园文化的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。

1.落实常规教育。

利用开学典礼、升旗仪式、红领巾广播站、专题知识讲座、晨会和班会对学生进行文明礼仪和日常行为规范教育。

2.抓住各种契机，开展文明活动。

以学雷锋纪念月组织学生开展助人为乐社会实践活动和美化校园活动，义务清理场镇、河道垃圾，到敬老院献爱心等；以世界环境日、世界无烟日、世界节水日等纪念日开展“保护环境，爱我家园”系列活动，既激发了学生的爱国热情，又培养了学生的良好行为习惯。

3.切实落实体艺活动

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，积极组织开展科技创新实践和课程辅助活动，学生根据自己的爱好和特长分别参加了球类、棋类、舞蹈类、书画类、音乐类

等兴趣小组，让学生得到全面发展。

五、抓办学条件改善，推进教育现代化

一年来，我校通过上级主管部门投入、当地政府支持和学校自身筹措等方式，努力改善办学条件，提高硬件水平。新建的学生食堂及教师周转房投入使用，实现了我校多年来让学生吃得绿色、吃得健康、吃得放心的美好愿望；教学设施设备日趋现代化，每间教室装有投影仪，班班使用多媒体教学；计算机网络教室的使用更方便了学生上网查阅资料及参与网络知识竞赛，丰富学生知识的同时又开阔了学生视野；标准化的实验室、图书室、音乐史及教师办公室给师生提供了具有现代气息的学习和工作环境！班级文化、寝室文化、墙壁文化的打造，营造出温馨的育人环境；目前标准化塑胶运动场正在建设中，设有标准的篮球场、羽毛球场乒乓球场和5人足球场，更可喜的是，高楠小学的孩子从今年开始冬天不会再挨冻了，每个教室安装碳晶保暖墙片。村校按每10人一个电烤配备。总之，办学条件的不断改善，将进一步推动我校教育教学质量的提升。

六、抓民主管理，促进校园和谐发展。

1.认真落实惠民政策，做好了惠民政策的宣传和资金的落实，做到开支透明，专款专用，不截留，不克扣。

2.积极争取社会资助。一年来，高楠镇党委政府投入资金20多万元用于扩宽学生运动场面积和维修学生宿舍楼；社会爱心人士资助现金46700、衣物及文具等3万多元，全部现场发放给贫困学生，用于解决他们的学习和生活所需。

学校工作汇报材料标题(三)：2015学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

2015年，我校工作以党的”十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实”教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。

《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：”全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障

我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。

校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结；期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、师德建设工作亮点与特色：开展做一个好老师活动

习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心，做到”经师”和”人师”的统一。

习近平总书记在讲话中指出：”好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”.习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族”梦之队”的筑梦人。

1、学习总书记的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。

3、帮扶学困生，做学生的良师益友。

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，(树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、德育工作亮点与特色：开展德育反思教育课

构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

（一）新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。

（二）名言导航

格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。

（三）分组汇报

由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。

（四）个人反思

首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。

（五）希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。

（六）激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。

四、教学工作亮点与特色：构建分组合作的教学模式

预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

（一）预习引领

预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。

1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。

2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。

3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。

（二）明确目标

制定学习目标，实

现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。

1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。

2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。

3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。

（三）分组合作

分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

1、把握讨论的契机

（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。

（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。

（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

2、要精心设计讨论的题目

（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。

（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。

3、加强讨论的引导

（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。

（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。

（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。

（4）要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。

（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。

（四）反馈总结

所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。

1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。

3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析

4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

（五）巩固提升

1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。

2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。

3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

（六）激励评价。

1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。

按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。

2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。

课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性，最大效率地提高学习交流效果，提高各种能力，形式上却还是需要具体的”分数”来实现，一般而言十分制是最佳效果。”打分”可以从小组板书，积极程度、参与程度，帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分，课堂当堂打分，学生展示在黑板上，老师也应记在本子上，定期进行总结、评价，有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样，全方位，多角度的对学生进行评价，使得评价透明，公开，公正，还给学生一个良好的成长环境。

五、安全工作亮点与特色

1、制定了切实可行的工作措施

1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。

2、开展群众性的安全教育活动，形式多样，内容丰富多彩。提高安全意识。

3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

4、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。

5、遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。

6、值班工作： 值班人员能够及时到位，有记录，值班人员对学校重点部位掌握清楚，火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。

2、加强安全教育

定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传，并发动学生自发开展各项活动：如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，在防火、防汛、防震和交通安全工作中，在学校的统一布署下，我班及时有效地宣传教育，使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。

开展各种新式的安全预防演练，进行多角度、有针对性的教育与指导，使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。为了防止意外侵害，班主任老师还每天教育和督促学生放学后立即回家，三五人结伴而行，从而保证了一学期来学生的安全。

学校工作汇报材料标题(四)：2015中学创建平安校园工作总结汇报材料

文章标题：中学创建平安校园汇报材料

一年来，学校认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，林群校长提出构建“人人不忘安全，处处保证安全，时时重视安全，事事落实安全”的“四安”工程，在校长办公会、行政会上，经常对学校的安全问题进行讨论，分工落实。黄梅亮书记、吴智安副校长等学校领导总是及时把上级的有关安全的文件在教工大会和学生大会上进行传达，认真组织师生学习周济部长关于安全问题的讲话，全校教职工都有高度的责任感，从领导到一般教师职工认识高度统一，认为“生命不保，何谈教育”？全校教职员工对综治和安全认识统一，思想重视，责任落实，对学生的教育到位，防范意识和措施得到不断地增强。为了真正把各项安全防范措施落实到位，学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组、综治和安全领导小组，处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书，形成了学校领导总体调控，分管部门各司其职，班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时，学校充分发挥法制副校长的作用，经常走访中城派出所，主动取得公安部门的支持，及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委，对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座，收到了较好的效果。学校充分发挥党员教师的模范带头作用，开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照，全面提高”为主题的班会，学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，举行行为规范测试，认真对照《守则》、《规范》，小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况，提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛，在教师中树立“师德标兵”，在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象，来弘扬正气，营造积极向上、健康的校园风气。政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训，发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用，提高年轻班主任的针对性和实效性。开展德育研讨，探求新时期德育的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况，对特殊学生要个别谈心，杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定，通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“**一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动，强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知，“五一”、“十一”长假致家长的公开信，印发了多份的安全常识教育的学习材料，开展了禁毒教育，发放宣传单，举行禁毒知识测试，举行了家庭安全知识测试，法律知识竞赛等，强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员，经常召开安全员会议，要求安全员要检查安全隐患，及时把班级有关情况向班主任和学校汇报，向全班同学传达会议精神，把不安全的问题消灭在萌芽状态。2015年6月11日下午，学校还在**市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动，150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动，增强了学生的法制观念。学校安排行政干部下年级，行政干部、年级教师值日，指导年级开展综治和安全保卫，协调好学校各部门与年级的关系，处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《**一中进出校园管理规定》，修改了门卫制度，加强和规范了门卫的管理，防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻，确保了校园和生活区的人身和财产安全，保证校园安全没有空挡时间，若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。学校坚持实行外出活动（学习、集会、社会实践等）和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等，都有保卫人员参加。严格执行考勤制度，学生若有旷课班主任必须及时与家长联系，晚自习安排教师下班督修，保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度，加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象，严禁学生用蜡烛照明。加强食堂管理，确保师生身体健康。每学期初都召开食堂会议，邀请市防疫站的同

志到会指导。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查，实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查，确保学生用餐的安全和卫生，杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况，定期清洗学校的蓄水池。学校的校园网配备了专业的防毒和过滤软件，安排人员每天检查学校主页，确保校园网的政治安全。强化实验室各类危险品的管理，严格按照有关规定进行采购、运输、分装贮存，确定专人管理，建立和完善责任交接制度，确保危险品管理万无一失。重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。定期安排全校各班和学生宿舍开展安全检查。定期由学校领导带队，政教处、保卫科、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户、路灯和其它电器设施，专人检查全校的消防设施，及时提出整改意见，落实整改措施。车库消防、教学楼栏杆加高、阳台花盆摆放等问题都得到及时整改。同时，在第二教学楼安装了报警装置，重要部位增设铁门、防护栅（如财务室、电脑室等）。为了强化校园安全管理，学校成立了由11人组成的**一中保安队，实行24小时门卫值班、校园巡逻，新的保安职责明确、制度规范，深受好评，保安队由**市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置，增设防护栅、加高栏杆等。总之，在学校的正确领导下，经过大家的共同努力，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后，我们将继续认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，继续实行“首见负责”制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全奖励和责任追究制度，不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，向兄弟单位学习，不断摸索新形势下综治安全的规律，联合各界的力量，为确保校园的安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。在获得通过“平安校园”市级验收的好消息时，学校又被**市人民政府确认为首批市级治安保卫重点单位，为学校的快速发展提供了强有力的保障。

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学校工作汇报材料标题(五)：2015小学学校工作汇报材料

小学学校工作汇报材料

新程小学始创于1987年9月，原名“铁路第七小学”。2015年由企业转为地方管理，更名为“新程小学”。其含意是学校归属地方管理后开始了“新”的征“程”。学校占地面积 8475平方米，建筑面积5193平方米，现有在岗教职工50人，教学班20个，学生660人。【学校工作汇报材料标题】

2015年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、巡查，每一次的复查调研都有效地推动了学校工作不断上水平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上，乘势发展，确立了“巩固创现成果，形成工作常态；挖掘办学优势，形成学校特色；全面提升办学质量”的工作思路。三年来，在全体教职工的共同努力下，以团结协作、锐意进取的精神干好各项工作，推进了学校办学水平的不断提高。现汇报如下：

一、办学条件

近三年，河北区教育局对我校加大投入力度，经两次布局调整，使校舍面积得到扩大，育人环境、办公环境、教学环境进一步优化。

1、合理布局，功能齐全

2015年现代化验收结束后，针对我校生均面积不足的问题，教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新程”的决定，并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校赢得“现代化学校”称号的决心和行动，极大地鼓舞了全校教职工进一步搞好学校工作，办人民满意教育的斗志。2015年3月，六年级132名学生迁入分校，师生、家长均表示满意，收到了良好的效果，顺利通过了复查。

但分校与总校距离较远，交通不便，针对这一困难，去年7月局领导再次决定将原连云路小学校舍划归新程，通过调整，两个校区仅隔200米，且功能设施完善，使用方便，生均面积由原来的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一举达到并超过了有关规定，让学生充分享受到现代化创建所带来的丰硕成果。【学校工作汇报材料标题】

2、提升硬件，优化设备

在教育局的大力支持下，我校为所有班级配备了多媒体设备，实现了100%教学现代化。更新教师办公用柜15套，学生桌椅760套，补充办公电脑5台。为学校图书室配备了专用电脑和图书管理软件，学校的图书重新进行了分类、编号、输机，图书借阅管理实现电子化。校园网由原来局域网提升为独立网站，实现外网访问，师生互动交流。我们还请专业人员对学校的校园文化进行整体布局设计，预计投资30万元，如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。

据统计近三年来上级部门为我校的硬件投资达55万余元，满足了师生的需求。

3.规范管理，充分使用

学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室负责人，按照《天津市教育技术装备管理系统》的要求，定期自查，及时上报破损情况，学校及时购置补充，确保学生的正常使用，并建好“三帐”，做到帐帐相符、账卡相符、帐物相符。各专用教室制度上墙，专人管理，所有器材安装到位、仪器放置柜卡，做到美观整齐，取用方便。学校尽量保证专用教室负责人队伍相对稳定，防止在交接过程中造成学校资产流失。每个月，教导处对专用教室设备的使用情况进行检查，有问题及时指出并整改。

二、学校管理

2015年，学校现代化建设达标之际，学校明确了“让每一个学生天天进步，健康成长！”的办学理念。如今，这一理念已经在我校扎根，同时对办学理念的内涵也有了深刻的理解：一是面向全体学生，为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础；二是立足于每个学生的全面发展，并尊重学生个性差异，发展学生特长，培养适应今后社会的有用之才；三是发掘学生的潜能，使他们最大限度的发展，能在原有基础上有所进步；四是营造丰富多彩的校园氛围，让每个学生在学校都能得到健康成长。

（一）将办学理念深入人心，并为之践行而不断努力。

1、办学理念体现在课堂上

学校在“立足课堂、研究课堂、提高质量”的教学思想的指导下，在“课堂教学策略创新”课题研究的基础上，探索有效课堂、高效课堂，让每一个学生都能得到进步和发展。

在办学理念的指引下，课堂面貌发生了很大的改变。孩子们不再惧怕老师，师生关系是和谐的；课上学生们积极探究，动手实践操作，学生参与是积极的；灵活多变的教学方式，吸引调动学生，课堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的课堂中，学生们快乐学习，健康成长。

2、办学理念体现在学校的办学特色上

“以诗文启智，以诗文励志，以诗文塑人”是我校的办学特色。学校十年如一日坚持天天诵读，周周展示。每学期学生都会积累背诵十余篇经典诗文，六年下来就会背诵一百多篇，小学阶段这样的积累，会让学生们受益一生。

在经典诵读中，我们本着“学科渗透，课堂为主，活动促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感言交流、我与父母谈收获等系列活动，给学生搭建展示汇报的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒的精神品质，学生们日积月累，最终沉淀的是深厚的文化底蕴和良好的气质涵养。

（二）办学思想的不断深化，促进了学校管理工作的提升。

1.决策民主化

对学校的大事、要事、急事，我们突出一个“缓”字。决策前，校长分层了解教师的思想动态，倾听大家的意见，不搞一言堂，力求按规律办事，按程序办事，(2.制度合理化

随着学校现代化建设标准的提升，我们的科学化管理意识也不断强化，力求做到管理制度化，制度人性化。随着时变、人变、校变，学校的相关制度也随之不断完善，又先后出台了《教职工考勤制度》《教师职称评定制度》《30%绩效工资评价制度》《各专用教室使用制度》《岗位设置方案》《学校突发事件管理机制》等，不断向精细化管理迈进。

3.管理和谐化

学校工作时时处处均体现着班子全体成员的气质和个性，对教师群体的号召力从班子成员的人格魅力中来。我们要求班子成员要像磁石，把职工凝聚在一起，围绕着学校共同的教育教学目标团结奋斗。学校在用人上，视群众为群贤；待人上，以真情为基础；育人上，视学生为生命；助人上，视团队均衡发展为己任。在领导班子的影响带动下，全校教职工配合默契，形成学校管理和谐化。我校的办学声誉尤其在达标以后，受到属地居民的一致好评。

三、队伍建设

新程小学有一支作风朴实，工作上进，情绪稳定，甘于奉献的教师队伍，这也是我们的办学优势。这支队伍在学校移交，实施绩效工资以及涉及教职工切身利益时，都保持了高度的稳定。

与2015年现代化学校达标时相比，在校学生人数增加近150人，现岗教师人数仅增加2人，全校教职工以饱满的工作热情，在各自的岗位上敬业、爱生、务本、奉献着。在50名现岗教师中，大专以上学历达95%，本科学历提升至64%，普通话、计算机等全部达标。三年中，先后有40余篇论文获国家、市区等级奖。有七节百节课，一等奖3人，三等奖4人。青年新教师基本功6人参加，一等奖2人，二等奖1人，三等奖3人。

学校坚持对教师的师德建设和专业发展同抓不放松。

1.注重提高教师的师德素养

继续抓好师德教育，树立新程小学教师的美好形象，即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校；“三心”—一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做专家型教师的进取心。真心实意地爱护、欣赏、指导每一个学生。以良好的职业道德打造学校形象，赢得学生、家长、社会的认可与信赖。每学期进行学生和家长对教师工作满意度测评，均达到优秀。

对于我校外来务工子女多的现状，学校每学期组织全校教师对班内的学困生、生活困难生进行帮教。特别是对外来务工的子女，不歧视、不嫌弃，在各种评优、表彰中一视同仁，家长和教师关系更加和谐；学生和教师关系更加亲近。

达标验收后学校先后被授予思想政治工作先进集体、师德先进集体称号。

2.努力提高教师专业化水平

（1）科研引路

2015年，“十一五”课题结题后，学校开始筹备“十二五”课题的申报工作，学校由原来的一项区级课题增加为三项课题。其中，1项市级，2项区级，学校还成为天津市教科院张武升院长课题研究的子课题校，参与研究。学校先后组织了课题开题会和中期推动会等活动。虽然课题正在研究之中，但能解决课堂教学中的一些实际问题，课堂面貌有所改观。

20

15、2015连续两年，我校获得全国创造教育先进集体称号；去年，学校被评为区教研教科研先进集体；并在河北区教科研年会上做经验交流。

（2）研修为本

开展校本教研活动，在“实”字上下功夫。特别是针对上次达标验收专家提出的“校本教研深化不够，课件使用不够普及” 的问题，我们作为教学工作的重点。成立了以教学副校长为主管领导，学科主任具体指导，教研组长组织实施的校本教研领导小组，全面落实校本教研工作。

第一，通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、研讨交流、师带徒、案例分析、校本课程开发等活动，把校本研修落到实处。第二，完善集体备课制度，促进教师研究教材，整合优质教学资源，实现资源共享，培养一支合作、交流、研究的教师队伍，提高教学能力。第三，扎实开展教学技能比武活动，通过每年度开展的常态课、研究课、展示课等活动，优化课堂教学，切实减轻学生的过重课业负担，大面积提高教育教学质量。第四，坚持开展教师书法基本功培训，连续三年聘请书法学校资深教师隔周来我校进行全员培训，定期硬笔书法、粉笔字评比活动。第五，每学期开展校本教研总结会，对常态课、教案、作业等日常工作进行总结表彰。第七，班班配备多媒体，使用率100%，充分发挥硬件设备应有的作用。

（3）骨干培养

为了让年轻教师尽快成长为学校的骨干，学校借我区知名教师的资源，为年轻教师牵线搭桥，与五号路小学数学小中高教师刘金慧、宁园小学的区科学学科带头人贾萱结成师徒。通过听课、做课、评课，使我校的青年教师的教学技能不断提高。数学学科徒弟宋娅楠获河北区百节课一等奖，说课比赛一等奖；科学学科徒弟邢文元参加市内六区做课展示获一等奖，在河北区“轻负高质”优质常态课教学专场展示中，代表科学学科做展示课，在“河东—河北区际交流活动”中进行做课展示。

校行政，教研组长对入职五年以内的青年教师都有专门的包保责任，随时听课，进行指导，加快提升的步伐。体育教师张鹏入职三年，通过参加培训，现担任学校体育教研组长，教师基本功比赛一等奖，并代表河北区参加天津市体育教师基本功大赛，是全区仅有的五人之一。

到目前为止，我校有区级学科带头人3人，校级学科带头人14人。天津市优秀班主任1人。区十佳班主任1人。区百名优秀教师1人。

（4）教师评价

在学校诸多的管理工作中，对教师的管理是最为重要的环节。我们始终坚持开展 “争当教学之星”活动，每三年为一届，每届都会评选出一星、二星、三星级教师。这项活动加强了对老师工作过程性评价，其内容包括了教师日常工作的方方面面。从备课、批改作业、上展示课、教学反思，到案例交流、撰写论文等，多角度为教师积累个人业绩。学期末，在教学年会上总结星级竞赛开展情况，做典型发言，评选星级竞赛优胜选手，命名“教学之星”光荣称号。此项活动有利地将教学工作的纷繁过程，量化成了日常可见的评比活动。老师们重视星级成绩的表现，久而久之演变成对日常工作的精心和努力。对促进建设优秀的教师队伍起到了极好的推动作用。

四、素质教育

1.德育工作

（1）班主任是学校德育管理的核心力量，学校在对班主任实施专业培训，增强培训实效性方面下功夫，将“师德”作为岗后培训的重点内容，坚持召开班主任例会，组织班主任学习教育新理论，采取“走出去、请进来”的方式开阔新思路，创新班主任工作新方法。这两年我校的班主任工作取得了良好的收效，6个班级荣获市、区及三好班集体、优秀雷锋中队、市级优秀小队等称号，多位老师先后荣获区十佳班主任、优秀班主任、优秀中队辅导员等荣誉。

（2）学生的心理健康一直是学校十分重视的工作，我们定期对学生开展心理健康教育和心理咨询

，每学期在毕业班学生中进行一次抗挫能力的教育，收到了很好的效果。我校的周瑾老师还参加了心理健康团体辅导培训，在区里做心理团体辅导课获优秀奖。

（3）办好家长学校，实行家校合一。学校重视家长的培训工作，努力办好家长学校，并利用校刊，家长会等时间，邀请教育专家开展教育专题讲座、教育开放日，有针对性地开展工作，构建了社会、家庭、学校同步教育网络。

（4）为培养学生的道德情感，学校积极组织开展各种主题教育，在活动过程中，结合一些重要节日，利用升旗仪式、班会、队会等一切可以利用的机会，开展丰富多样的活动，全面提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。

通过一系列实践活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，强化道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

我校的雏鹰爱心大队获河北区优秀社会实践集体。王冬老师的班会获全国班会方案设计一等奖，周瑾老师所做的少先队活动课获天津市少先队活动课优秀课，她所做的“让心中责任之花盛开”主题班会获得天津市主题班会评比一等奖。

2.教学工作。

（1）学校开展以“提高课堂教学效率，减轻小学生课业负担的实践研究”为课题，引导教师探索高质、高效、轻负的课堂教学模式。老师们在子课题下又确定了自己重点研究方向，虽然研究的水平有高低，但老师们的意识在改变，虽然研究的内容还不够成熟，但上课的方式在慢慢改变。老师们在常态课上大胆尝试，总结好的方法，然后再实践，再改进，再提炼。实际上，学校是在引导着老师在课堂上做研究，解决课堂上的问题。抛弃旧的、习惯了的、无效的教学行为，想招法实现高效课堂。

（2）立足课堂，研究课堂，解决课堂的实际问题，以课堂质量的提高，促进教学质量的提高。每学期学校都会组织不同形式的课堂教学展示活动。去年全体教师进行“创优课”展示活动，听课教师参与评课打分，获得优秀课教师再进行校级展示。今年改为每天早上由行政随机选取两节课，进班听课的同时检查学生的学科作业、学习习惯，并进行减负问卷，对教师的教学进度、常态教学以及教案的二次备课、教学反思进行评价。对于发现的问题及时沟通、纠正。最后，学校推选出“常态优秀课”进行全校展示，对于35岁以下青年教师进行“交流研讨课”观摩。

（3）轻负高质是我们追求的目标。为了切实减轻学生过重的课业负担，结合我校实际，采取了以下具体措施：

①实行校长责任制。校长任减负工作第一责任人，在教师量化管理考核中，对严重违规的教师追究相关责任，实行“一票否决”制。

②签署减负责任状。规范教师的教学行为，增强教师的法律意识，提醒教师底线标准不得触碰，以良好的师德回报学校、回报社会。

③严格执行课程计划。学校控制学生作息时间和学生作业量，定期检查各班级作业记录本和学生课堂作业并及时反馈。

④严格执行考试的相关规定，不自行增加考试次数，控制考试难度。

⑤利用家长会、开放日、讲座等活动，对家长进行问卷调查，了解教师的师德、学生学习负担情况。以“家长学校”形式，向全校家长宣传减负精神，公布学校监督电话，向每位家长发放有关“减负”的家长信。

⑥充分使用每个班级的多媒体设备，利用中午休息时间，每天为学生播放各种专题片，扩展学生的知识面，扩充学生的知识量。学科教师根据本学科特点和自身特长，会为学生选取相关的影片，如科学教师会选取有关自然科学奥秘的宣传片，语文教师会播放《百家讲坛》，英语教师会选取一些英语原版动画片。学生每天都会快乐地享受午间休息时间。

⑦减负不减质，以“减负”为契机，以“减负”为课题，开展高效课堂教学研究，探索一科一模式，英语学科教学成绩进步突出，六年级英语100%合格，我校是全区五所100%合格校之一；四年英语大大超出区平均水平，并在全区做经验介绍。

⑧2015年4月，在全区“减负增效”现场会上，周瑾老师就“班主任落实减负”做了经验介绍。

3.体卫艺工作。

体卫艺是学校工作的重要组成部分。我校认真贯彻落实上级有关规定，以发展学生个性，让学生健康活泼的发展为宗旨，确保开齐开足课程，精心上好每一节课，保证每天上下午大课间活动时间达标。我校外来务工人员子女多，所以非常重视卫生问题，即使在传染病的高发季节我校也能保证学生的正常学习，所以近两年被评为河北区卫生工作先进单位和传染病防控工作先进单位。

学校坚持实施“体育、艺术2 1项目”。先后制定了申报方案、认定办法和评价标准，为每位学生印制《“体育、艺术2 1项目”个人手册》，由每位任课教师依据标准对学生进行测试并给予等级。

学校把阳光体育运动、“2 1项目”与《学生体质健康达准》测试相结合，通过多种形式的运动会及冬季长跑等方式达成目标。近年来，我校学生体质健康标准测试结果呈逐年上升的趋势。

在艺术教育方面，学校通过书画节、朗诵节、读书节等几大版块，为学生搭建展示的平台，在活动中使学生展示了自己的风采也提升了的自信。我校学生每年都积极参加市、区级文艺展演，在市文艺展演中5人获国画比赛和朗诵的一等奖、在“好书伴我成长”读书系列活动中2人获演讲比赛

一、二等奖，全国“仓颉杯”书法比赛学校获优秀组织奖，50余名学生获全国一等奖。今年校舞蹈队还参加了区文艺展演群舞比赛获得一等奖的好成绩，并代表河北区参加了天津市文艺展演。

2015年河北区春季运会学校获团体总分第十名，成绩有了明显提升。学生的课业负担减轻了，兴趣爱好增加了，各种技能得到了锻炼和提高。

五、存在的主要问题

义务教育学校现代化建设标准的提升，为学校提供了新的发展空间。在提升过程中，我们还存在着不足：

1、还要进一步加强学校硬件建设。学校还要通过各种渠道，请上级领导和各部门为我校的校园文化环境建设、功能教室的配备、教学设备的更新予以财政上的大力支持，以进一步改善我校的办学条件。

2、不断加大教师的培训力度。积极创造条件，为青年教师

和骨干教师搭建专业成长的平台，培养更多的市区两级骨干教师，在学校的教育教学工作中发挥示范、引领作用。

3、进一步挖掘好本校的教育资源，充实和完善办学特色，不断提高办学效益。

尽管我们在上述工作中进行了一些探索，但对照百条“标准”要求相比还存在着差距，今后会更加努力践行我们的办学理念：让每一个学生天天进步，健康成长。实实在在地走素质教育的办学之路，不断提升学校的办学水平。

学校工作汇报材料标题(六)：2015小学教代会学校工作报告

文章标题：小学教代会学校工作报告金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了**县实验小学2015年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!

本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾

(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2015年被评为“市关心下一代工作先进集体”。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程

推荐第9篇：学校工作计划大标题

篇1：学校2015年大宣传工作计划 巴依阿瓦提乡中学2105年大宣传活动计划

一、指导思想

学校宣传工作将以岳普湖县教工委的宣传工作精神为指导，在本着对学校负责的前提下，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。

二、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自处室、部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强学校文化建设，随着绩效工资的实行，大力宣传精神文明，不断加强全校师生员工的精神文化建设。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。计划本学期发布教育新闻50条以上。

三、具体工作

（一）、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作

二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、黑板报、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展

一、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作

（二）、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。

4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传全国人大新通过的法律法规，组织开展廉政参观学习、文艺创作表演等形式多样、吸引力强的廉政教育主题活动。根据“12.5”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。

（三）、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设

1、加强对校内研讨会、报告会、论坛、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教工和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。

2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党94周年、建国66周年、长征胜利79周年深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。

3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。

4、规范治理校园文化环境，加强对学校阅报栏的管理和维护，把阅报栏办成师生员工了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地。及时更换校园警示语、宣传栏的内容，加强对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。

5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。

6、重视校内媒体宣传，办好校报、广播室和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。

7、加强队伍建设，拓宽宣传渠道。严格条件，认真筛选，搞好广播站招员，加强业务学习与培训，不断提高广播质量；加强宣传工作队伍的建设和管理，注意发挥记者和通讯员在宣传工作中的积极性，努力建设一支政治素质良好的宣传工作队伍。

8、加强宣传工作队伍建设，提高宣传教育工作队伍的整体素质和工作水平。树立学习意识、服务意识、创新意识，主动适应宣传思想工作发展的要求。

为更好地宣传“平安学校”建设，进一步掀起平安建设新热潮，全面提高群众对平安建设的知晓率、满意率和参与度，营造良好的舆论氛围，推动我校平安创建工作再上新台阶，根据省、市综治委统一部署，按照《创建平安学校实施方案》，我校2015年宣传计划主要安排如下：

一、宣传形式

（一）采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，广泛利用报纸、广播、电视、网络等媒体进行宣传，努力营造浓厚的平安建设舆沦氛围。

（二）利用开辟专题专栏、编发平安信息、悬挂宣传标语、播放宣传视频、设臵车身广告、发放平安宣传物品等群众喜闻乐见的形式进行宣传，广泛组织基础群众积极参与宣传活动，提高群众的知晓率。

（三）紧密结合实际，采取多种形式，设臵有效载休，拓宽宣传渠道，制定切实可行的活动工作方案，明确工作重点和要求，将宣传活动向基础延伸，力求把宣传活动做活做实，确保取得实实在在的效果。

（四）按照贯穿全年、把握时机、分段实施、突出重点、有序推进的原则，全年着重提高人民群众对平安建设的知晓率、满意率和参与率的宣传。

二、工作安排

（一）主题宣传篇2：工作计划大体分为标题 工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。 （2）正文。由前言和计划事项构成。

1）计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。 2）计划事项，是总的计划下面的各个

分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。 具体格式如下

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。 2．计划的具体要求。一般包括工作目的和要求，工作的项目和指标，实 施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤：

1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

学校大教研活动工作计划 2015—2016学年度第一学期

本年度我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学年学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写3000字以上的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学年要求每位 教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇，每学期不少于5篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研计划。学校各年级分学科设教研组，设语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定个人教研计划和进行个人教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

（1）教研处定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教研处。

3、坚持集体教研活动。

教研组每周一周三开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发 表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报研训处。

4、学校充分发挥骨干教师在教研中的带头作用，各级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。

5、随时开展备课、作业批改、听课记录、教学总结、教学反思、渗透法制教育、普通话和教态等课堂督查及教师专业发展方面的教研常规工作检查。

6、抓好中学继续教育工作，以“规范教学管理、深化教学改革、推进素质教育”为主题，坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务的理念，以研兴校，以研强师。

三、进一步做好教研，提高教师教研意识和能力。

四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课应有一定的教学风格和水平。

（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

（三）青年教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

（四）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，研训处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到16节以上。

五、具体时间安排

九月份：

1、制定研训处工作计划、教研工作计划。

2、召开教研组长会议。

3、周一周三集体教研。

4、安排公开课。

5、语文组上交自制课件。十月份：

1、公开课。

2、周一周三教研活动。

3、校级观摩课

3、数学组上交自制课件。十一月份：

1、公开课。

2、周一周三教研活动。

3、英语组上交自制课件。十二月份：

1、公开课。

2、周一周三教研活动。

3、校级观摩课。

4、理化组上交自制课件。一月份：

1、公开课。

2、周一周三教研活动。

3、综合组上交自制课件。

推荐第10篇：学校工作计划大标题

巴依阿瓦提乡中学2105年大宣传活动计划

一、指导思想

学校宣传工作将以岳普湖县教工委的宣传工作精神为指导，在本着对学校负责的前提下，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。

二、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自处室、部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强学校文化建设，随着绩效工资的实行，大力宣传精神文明，不断加强全校师生员工的精神文化建设。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。计划本学期发布教育新闻50条以上。

三、具体工作

（一）、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作

二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、黑板报、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展

一、以巩固先进性教育成果和促进

学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作

（二）、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。

4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传全国人大新通过的法律法规，组织开展廉政参观学习、文艺创作表演等形式多样、吸引力强的廉政教育主题活动。根据“12.5”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生

尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。

（三）、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设

1、加强对校内研讨会、报告会、论坛、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教工和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。

2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党94周年、建国66周年、长征胜利79周年深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。

3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。

4、规范治理校园文化环境，加强对学校阅报栏的管理和维护，把阅报栏办成师生员工了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地。及时更换校园警示语、宣传栏的内容，加强对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。

5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。

6、重视校内媒体宣传，办好校报、广播室和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。

7、加强队伍建设，拓宽宣传渠道。严格条件，认真筛选，搞好广播站招员，加强业务学习与培训，不断提高广播质量；加强宣传工作队伍的建设和管理，注意发挥记者和通讯员在宣传工作中的积极性，努力建设一支政治素质良好的宣传工作队伍。

8、加强宣传工作队伍建设，提高宣传教育工作队伍的整体素质和工作水平。树立学习意识、服务意识、创新意识，主动适应宣传思想工作发展的要求。

为更好地宣传“平安学校”建设，进一步掀起平安建设新热潮，全面提高群众对平安建设的知晓率、满意率和参与度，营造良好的舆论氛围，推动我校平安创建工作再上新台阶，根据省、市综治委统一

部署，按照《创建平安学校实施方案》，我校2015年宣传计划主要安排如下：

一、宣传形式

（一）采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，广泛利用报纸、广播、电视、网络等媒体进行宣传，努力营造浓厚的平安建设舆沦氛围。

（二）利用开辟专题专栏、编发平安信息、悬挂宣传标语、播放宣传视频、设臵车身广告、发放平安宣传物品等群众喜闻乐见的形式进行宣传，广泛组织基础群众积极参与宣传活动，提高群众的知晓率。

（三）紧密结合实际，采取多种形式，设臵有效载休，拓宽宣传渠道，制定切实可行的活动工作方案，明确工作重点和要求，将宣传活动向基础延伸，力求把宣传活动做活做实，确保取得实实在在的效果。

（四）按照贯穿全年、把握时机、分段实施、突出重点、有序推进的原则，全年着重提高人民群众对平安建设的知晓率、满意率和参与率的宣传。

二、工作安排

（一）主题宣传篇2：工作计划大体分为标题

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

（2）正文。由前言和计划事项构成。 1）计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。 2）计划事项，是总的计划下面的各个

分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

具体格式如下 1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。 2．计划的具体要求。一般包括工作目的和要求，工作的项目和指标，实 施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤： 1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

指导青年（特岗）教师如何拟定研修手册的学习稿

一、教学工作计划

1、学生情况分析

2、学期教学目标

3、主要教学措施

二、教学进度表

三、单元（章节、模块）教材研究与教学建议

1、教学内容分析

2、教学目标

3、教学重难点及解决措施

4、教学思路（含教学设计、学法指导）

四、自主研修（5-6次）

1、各单元教材教法的进一步学习思考与实践探索

2、教师业务（继续教育）的学习思考与实践探索

五、期中教学质量分析

1、成绩统计

2、质量分析

3、“培优辅差”设想及措施

六、教学案例（反思或随笔）之一（3篇）

七、期末教学质量分析

八、七学期承担各类教学教研活动、发表论文及获得奖励与荣誉

九、学期教学工作总结

教学计划一般都包括以下几个方面：

做学科教学计划的意义：

不知不觉中又开学了，每学期都要做学科教学工作计划，有许多教师感到做教学计划是多余的，年年都是那套东西，于是牢骚满腹：有必要重复来重复去的吗？那不是多此一举吗。我想这种想法是大错特错了，主要是有些教师对于自己的工作缺乏思考，缺乏责任感，懒惰的缘故。其实做计划是极其重要的一个环节，做计划的过程是对自身工作重新审视与深刻反思的过程，是对自己学科教学做通盘考虑的过程，是关注教育教学新理论的过程。只有对自己所教学科有了通盘的考虑和深入的钻研，才能真正落实好教学目标，达到预想的效果。如果一个教师不善于做计划，不善于思考，我想他是很难把工作做好的，更谈不上有什么突破和创新。

1、学生学习情况简析: 如班级学生人数、男女生比例、原学习成绩分布以及学风情况等，它不同于班主任计划时的学生情况分析，应着重分析学生的基础情况，如优秀率，及格率等；分析学生的知识基础、接受能力、理解能力、学习态度、学习习惯、学习方法掌握等情况及师生关系等。

2、教学目的、要求：（或教学目标）

教学目的与要求 ，参考学习手册，可用条文式写出思想教育、知识教学、基本技能培养要达到的目标；如“双基”教学要达到哪些目的与要求？“智能”培养要达到哪些目的与要求？思想品德教育要达到哪些目的与要求？

3、教学的具体措施：

教学措施要具体，实际，绝不泛泛而谈。一般应包括教师如何改进教学方法，指导学法，应用先进的教学手段，如何根据学生的不同情况进行分类推进，强化后进生的转化，调动全班学生的积极性。提出备课、上课、批改作业、辅导、考查学生学业成绩等有哪些措施？在帮助优秀生更上一层楼、帮助学习困难生上新台阶方面有哪些打算？等等。

教学进度：

进行教学课时数的分配及进度安排，全学期授课时数、复习考试时数及进度，要根据教师用书的总体安排，结合学生实际进行恰当的分配处理，并排出进度表。进度表内容应包含周次、教学日期、课时数、教学内容安排、备注等栏目。

其他要求：

1、书写格式：（1）标题写：某某学校2009—2010学年度上学期语文第十册教学计划。（2）在标题下面署名教师姓名。（3）写完后，在最后写上日期：2009年2月。（4）写在信纸上一般不少于6页。

2、打印格式：（1）、a4纸，（2）、大标题（3号字，加粗），小标题（小三号，加粗）， （3）、正文（四号，仿宋），（4）、页码（居中，阿拉伯数字）

制订学科计划要注意的问题

俗话说，“预则立，不预则废”，说的是做事要有计划。教学也一样，需要制订学科教学计

划。教师在制订学科教学计划时，要注意几个问题。

一、加强上学期教学情况的分析，忌割断与上期的联系 教学是一项连贯性很强的工作，教师应对上期教学、检测进行回顾、反思、分析，从中总结教学的成功经验，找出存在问题以及成因，重新理性地审视学生现有的知识水平，为制订新学期计划提供事实依据。

二、充分学习和领会学校教学工作计划以及教研科组的相关要求，忌我行我素

学校的教学教研计划、教研科组的教研活动计划，对教师制订学科教学计划，具有指导性意义，教师应认真学习和领会，学校和科组的总体目标是什么，有什么措施和要求，教研活动

的安排，等等，教师都应把相关的内容融汇到自己的教学计划中，并把它具体化。那种以发挥个性特长为借口而我行我素，只求完成递交计划任务的做法，犹如茫茫大海中失去指针的航船，漫无目标，难以到达彼岸。

三、计划中教学措施的制订要切合实际，具有可操作性，忌空呼口号，摸不着边际

教学措施是基于对以往教学的总结和分析以及对以后目标实现两者结合得出来的方法和要求，这种方法和要求，不能是空对空，不是呼叫几句口号，而是既要有宏观的设想，又要有微观措施的落实，结合教师、学生、教学知识几个角度去制订，如果是空泛的口号，这样不是作秀就是一种摆设，起不到实际作用。

四、预设的教学方法要紧跟时代，与新课标密切结合，忌老方法教新教材

教师作为学习活动的组织者、引导者、参与者，在教学中更要与时俱进，教学理念要转变，教学方法要更新。这里所说的“老方法”，并不是指所有的传统的教法，而是传统中落后的教法。落后的教法会导致教与学的实质性分离，以及课堂主体的错位。新课标的一个基本理念是，提倡自主、合作、探究的学习方式。具体的课堂教学，应根据学生、教学内容、教学条件，依照上述教学理念进行细化性科学性操作，这样，教学才有生机，课堂才有活力。这些，都需要在制订计划时有所思考，有所安排。

五、制订计划要依据教学内容，忌“离本离纲”

教师在制订教学计划之前，必须通读教科书、参考书和有关书籍，对全期所教内容有一个全面的认识，在教师头脑里，形成一个系统的知识架构，挖掘知识间的联系，把握重点难点，理清教学思路，分配教学时间，等等，都应有通盘的考虑，作出合适的选择和安排，“离本离纲”的计划拟写，无疑就是纸上谈兵。

界定单元教学的概念

单元教学是以一个教学单元（是指教学的段落，通常把水平目标引领的教学内容分为大小不同的若干单元，即把性质相同的或有内在联系的教学内容组成一个相对独立的主题教学内容，并对这个主题教学内容作教学时数上的相对规定）作为一个相对独立的教学单元，教学中必须从单元这个整体出发，统筹安排制定教学方案。即在一个相对规定的课时内，对某个主题教学内容进行系统的学习过程。它是由主题教学内容为基础设计的单元教学目标，为达成教学目标而采用的多种教学方法，选用多种课型，合理安排教学步骤等环节构成。

教学思路 教学思路，是指教师对课堂教学所酝酿、所设计的教学流程，即这节课从什么地方出发，怎

样一步一步往前走，就像文章作者动笔之先所勾勒出的一个大致框架一样。就阅读教学来说，我们用“思路”一词来概括对教学进行思考、进行安排的过程，也用它来分析已经完成的教学过程表现了一种什么样的思维走向。

是对如何展开教学内容的“想法”，是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程。它或明或暗地被划分成若干个教学步骤，以便在课堂上有序地向前推进。

教学方法是教师教授的手段与措施，在该单元的每节课中是采用全班教学还是采用分组教学，在分组教学中是采用同质分组还是异质分组，是预先分组还是随机分组都要事先设计好。

学生的学习策略是提供学生学习、练习的方法，是学生自主选择练习还是根据学习目标让学生创新练习，都要在每节课中设计好，为课时教案的制定提供直接依据。单元教学计划还应根据教学实际及时调整。单元教学完成后，要进行单元终结评价，因此，在单元教学计划中应制定单元评价内容和标准。

教学方法 目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注意的问题等，使其在教学实践中有效的发挥作用。

（一）以语言形式获得间接经验的方法。

这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。 1 讲授法

讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。 2 谈话法

谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。 3 讨论法

讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。 4 读书指导法

读书指导法是教师 目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。

（二）以直观形式获得直接经验的方法

这类教学方法是指教师组织学生直接接触实际事物并通过感知觉获得感性认识，领会所学的知识的方法。它主要包括演示法和参观法。 1 演示法

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。 2 参观法

参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。

（三）以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法

这类教学方法是以形成学生的技能、行为习惯、、培养学生解决问题能力为主要任务的一种教学方法。它主要包括练习、实验和实习作业等方法。 1 练习法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中篇4：工作计划书的格式应包括标题 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（1）四种成分完整的标题，如《××村二oo二年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二oo年”是计划时限；“规划”是计

划内容摘要；“要点”是计划名称。

（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 （3）公文式标题，如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。 计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时

限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿

或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名

字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根

据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定

目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具

体，切实可行。

（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常

是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重

点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和

人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄

报抄送某些单位的，应分别写明。

工作研究

工作研究报告的结构及写作方法 工作研究报告，一般包括标题、署名、正文三部分，正文又由前言、主体和结语组成。 ①标题 工作研究报告的标题多种多样，有的标明研究的问题，有的标明基本观点（揭示主题），有的标题采用提问的方式，有的则用陈述句标题。工作研究报告的标题要求直接、具体、明确、尖锐。

②署名

署名即在标题下面或右下方，写上工作研究报告的作者姓名。

③正文

正文基本上是根据提出问题、分析问题和解决问题的文路构成的。它由前言、主体和结语组成。 a.前言

这一部分的内容包括以下几个方面：分析形势，提出研究的课题，介绍课题原有研究情况；简述研究的必要性和意义，提出全篇的基本观点等。前言部分要简明扼要，一般用一个自然段完成。 b.主体

主体是工作研究报告的核心部分。该部分大体按摆出问题——分析研究——提出解决方法和设想的“三段式”步骤展开思路，组织安排材料。对于问题的分析研究，既可以将它分成几个相关的部分，从不同侧面、不同方位进行探讨；也可以按照“是什么、为什么、怎么样”的顺序，一气呵成地写下去。

主体部分类似调查报告的写法，有情况，有分析，有建议；相当于论文的写法，尤其是分析问题产生的原因时，多用议论和论证，理论色彩较浓。 c.结语

结语以少量文字强化主题，概括总结全文，或者点明意旨即可。有的工作研究报告无结语。

需要指出的是，对于工作研究报告的主体部分来说，提出问题、分析问题、解决问题只是它的逻辑结构线索。涉及到具体的研究对象时，在写什么和怎么写上往往没有固定的格式。有的侧重于分析原因，有的重点写办法和措施，有的较多表述存在问题的多种形态，有的将分析问题和解决问题结合起来写。具体安排应根据文章的研究目的和内容来确定。 3工作方案

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。 【特点】 1.广泛性。工作方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。 2.具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。 3.规定性。表现在两个方面：一方面，工作方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照工作方案认真组织实施，具有强制性。

【格式】

标题+正文

1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。

2、正文。

第一部分：首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以为了??根据??特制定本方案的惯常形式来表述的。 第二部分：方案的基本内容，这部分主要包括三个方面。

（1）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确；内容要概括、精当；主题不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。

（2）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示。

（3）对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等。

【例文】

开展安全生产活动方案

为了认真贯彻落实中共中央宣传部等七部委《关于开展全国安全生产月活动的通知》要求以及《市安全生产委员会办公室关于在全市开展安全生产月活动的通知》（委办发[]号）部署，区安委会决定6月1日至6月30日与全市同步，在全区开展全国安全生产月活动。现制定本实施方案。

一、组织领导

为保证安全生产月活动有组织、有计划地进行，经研究成立由区政府副区长郭利利任组长的第九届全国安全生产月活动领导小组，成员由区安委会成员单位负责人组成。

领导小组办公室设在区安全生产监督管理局，负责全国安全生产月活动的日常组织工作。金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处，各有关单位都要相应成立本次活动的组织机构，安排必要的活动经费，制定周密的活动方案，把这次活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，唱响安全发展主旋律，通过开展贴近实际、融入社会、内容具体、形式多样的宣传教育活动，进一步宣传贯彻党的安全生产方针、策，普及安全生产法律法规和安全知识，弘扬安全文化，注重以月促、发挥延伸作用，推进安全生产各项施的落实，为安全生产状况持续稳定好转提供强有力的舆论支持。

三、活动主题

全国安全生产月活动的主题为安全发展预防为主。

四、活动时间

全国安全生产月活动时间为6月1日至3o日，6月l3日为安全生产宣传咨询日。

五、活动内容及形式

（一）启动仪式。6月1日上午，将在热电厂组织举行全国安全生产月活动升旗仪式。 为了营造全国安全生产月宣传活动氛围，金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处，各有关单位、企业在安全月期间，在所辖主要街道和办公楼前广场悬挂宣传条幅，张贴宣传标语。攸攸板镇、各街道办事处要督促辖区各大商场、宾馆、饭店、建筑工地必须悬挂宣传条幅，张贴宣传标语，为安全生产月营造良好氛围。

二）咨询日宣传活动。6月13日为全国安全生产月宣传咨询日活动。呼市安委会将组织市四区(金川、如意工业园区)、各委办局、各大企业，中央内蒙驻呼单位在新华广场举行宣传咨询活动。金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处、交警大队、消防大队、建设局、教育局都要参加，要求有关单位设置宣传点、咨询台、准备宣传资料，举行以安全发展、预防为主为主题的宣传咨询活动，结合安全生产工作重点，在广泛宣传安全生产法律法规和安全科普知识的同时，加大对安全生产安全生产三项行动、三项建设的宣传力度。要求各单位当日上午9：00前在新华广场完成宣传点设置，展板摆放，保证人员到位。

（三）攸攸板镇、各街道办事处负责督促本辖区内各大宾馆、饭店、商场等人员密集场所安全生产月气氛的布置。

（四）重点行业领域要针对本行业安全生产特点，制作公益广告。

六、活动要求

（一）各部门（单位）、各企业要高度重视安全月活动的开展，结合本部门、本单位实际、紧扣今安全生产月活动主题，精心策划，认真组织，力求通过广泛深入、形式多样、声势大、效果好的社会宣传活动，进一步引起全社会对安全生产的广泛关注和高度重视。 4汇报资料 xx省xx市公务员考核工作情况汇报

一、扩展考核层面，增强考核的参与性

三、细化考核内容，增强考核的操作性

四、规范考核程序，增强考核的透明性

为进一步增强公务员年度考核工作的透明度，我们要求各单位把其当作政务公开的一项重要内容来认真对待。具体来说，就是把好“严把四关”：一是把好程序公示关。各部门年度考核和评奖结果产生后，都有将考核优秀、称职、基本称职、不称职等次人员和受奖人员公示，公示时间不少于三天。对于公示没有异议的，由单位应将考核结果反馈人事部门，经审核同意后将考核结果以书面形式通知被考核人，年度考核登记表存入个人档案，考核备案卡由单位人事部门保管。二是把好优秀等次比例审批和测评推荐关。市直各单位在报审《年度考核评奖工作方案》的同时，结合机关绩效考核情况核定年度考核优秀和评奖指标。一方面我们依据单位绩效考核情况，确定优秀等次比例，另一方面，监督各单位进行群众测评推荐，按照德、能、勤、绩、廉、五项指标进行量化打分，按分数高低结合一年的工作表现确定优秀等次人员。三是把好结果公示和优秀等次人员审核关。各单位在每年开展年度考核评奖工作前，要根据国家、省、市有关文件精神，结合本单位特点，在广泛征求群众意见的基础上，制定《年度考核评奖工作方案》，报政府人事部门审核，经审核同意后实施，没有进行公示的单位一律不予考核。四是把好表彰奖励关。奖励事项、奖励条件、名额确定、组织评奖、呈报审批、奖励方式等方面要严格按照xx市《关于进一步规范机关事业单位行政奖励工作的通知》要求，经过单位考核领导小组初审签字，尤其对于荣立三等功以上人员必须由纪检、组织、综治、计生等部门联合签署意见，共同把关。人事部门审定，再下文表彰，进一步增加了考核的严肃性。

五、注重考核奖惩，增强考核的实效性

在抓好考核工作的基础上，我们增强了考核结果的运用，突出了考核的实效。

一是严格执行考核结果审核备案制度。强化审核制度，全市考核评奖工作在每年1月底前结束，各单位考核评奖工作结束后，到人事部门备案，人事部门对审核验收合格的单位予以备案，在考核备案卡上加盖印章，发放奖励证书和奖励审批表，其中二等功需上报奖励证书和奖励审批表、事迹材料报人事部门办理审批手续。 二是加强考核结果的运用力度。为做到奖优罚劣，激强促弱，我们实行了“四个结合”：即考核结果与评奖相结合，与工资晋升相结合，与职级晋升相结合，与干部提拔任用相结合。近年来，我们加大考核结果的使用力度，充分发挥考核在教育、激励和监督公务员等方面的作用。

1、对当年被评为优秀等次人员，具有参加年度评奖资格。对连续三年被确定为优秀等次人员，可按照《国家公务员考核暂行规定》兑现考核结果。篇5：2016年学校工作计划 xxxx2016学校工作计划 为落实好xxxx教育局2016年工作要点通知要求，做好今年学校的重点工作，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“安全第

一、质量第

一、学生第

一、教师第一”的办学宗旨，在总结2015年度工作的基础上，结合新十三五规划和学校实际情况，对2016年的重点工作做出如下安排。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，以办好人民满意的教育为目标，以县教育局行政重点为依据，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的做好义务教育均衡发展资料建设，迎接上级部门领导验收和各种考核。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

12、做好学校综合治理工作，理清学校内外额的各种关系，及时处理好各种纠纷矛盾。

三、主要工作：

(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制

德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，立德树人，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，

2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良

好个性品质形成。学校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好大课间操活动。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。

3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。

4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。

7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。

(二)教学工作：注重过程，加强引领

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

1、常规管理过程化 (1)严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。 (2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。 (3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除中小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 (4)重视校本教研制度开展 继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

（5）加强对班班通的使用和管理，共享现代的教育资源，产生效益。

2、质量管理机制化 (1)抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。 (2)抓好“两头生”， 在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。

(3)立足课堂，提升学生的综合素质。

正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。

(4)切实加强毕业班教学管理。

认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入研究小学毕业考试工作和初三毕业班考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。

第11篇：党建工作汇报

创先争优促发展 谱写党建新篇章

——太原市教育局机关党建工作总结

（2011年月日）

尊敬的市考核组各位领导、同志们：

2010年，太原市教育局机关在市委、市政府和市直工委的领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思想，以贯彻落实党的十七届五中全会精神为重点，以加强党的执政能力建设为契机，以创建省级文明和谐单位为载体，认真开展“创先争优活动”，全面推动教育局机关党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质，加强基层组织建设，服务人民群众，促进教育工作科学发展方面取得了明显成绩，使局机关党建工作迈上了新的台阶，推动了全市教育事业科学发展、均衡发展、和谐发展和创新发展。现将我局党建工作情况总结如下：

一、扎实开展“创先争优”活动，为教育科学发展奠定坚实基础

根据市委统一部署，在局党委直接指挥下，机关党委作为创先争优活动的牵头部门之一，与相关处室紧密合作，紧紧围绕“推动教育事业科学发展，努力办人民满意的教育”的主题，密切联系我市教育实际，确定了“深入践行科学发展观，固本强基创先

1 进、岗位奉献争优秀、改革创新促发展”的活动主题和“我为党旗添光彩—从我做起”的活动载体，并及时制定局机关《创先争优活动实施方案》，召开动员大会，成立了以党委书记、局长马兆兴为组长、纪委书记王富强委副组长的局机关创先争优活动领导组，积极研究部署并开展工作，利用悬挂标语、制作版面、摆党旗、戴党徽等形式营造活动氛围，使每一位党员时刻提醒自己做好本职工作维护党的形象，做好群众的表率；各党支部认真学省、市委相关文件与精神，全体党员按照创先争优领导组的要求，根据自己的实际工作，向社会和群众公开庄重承诺，并认真践行履责；根据创先争优领导组的安排，开展了领导点评和群众评议活动，对130多名在职党员进行了点评和评议。及时总结工作找出差距，提出整改意见。活动抓得早、抓得紧、抓得实。通过扎实有效的工作，全系统创先争优活动取得了阶段性成果，全系统党员干部的党性意识明显增强，精神状态明显改进、学习热情明显提高，基层党组织的战斗堡垒作用得到全面加强，党员的先锋模范作用得到进一步发挥，教育系统创先争优活动受到了市委和省教育厅的好评。

二、强化学习，把党建工作不断引向深入

局党委把坚持提高干部职工队伍的政治素养和业务素质作为党建工作的一项重要内容来抓。通过思想政治教育、爱岗敬业教育、职业道德教育、荣辱观教育、业务知识和技术学习，不断提高党员干部队伍素质，确保了党建工作的“四个坚持不放松”。

（一）坚持中心组学习制度不放松。我局中心组坚持做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，学习有记录，成效显著。特别是今年以来局党委高度重视中心组学习，党委书记马兆兴不仅在中心组亲自讲课，而且坚持为局机关党员干部、直属学校领导干部讲党课，局党委成员多次在报刊上发表论文和文章，为机关党员干部起到了模范带头作用。局党委班子成员还积极参加了上级组织的在武汉大学等高校开展的干部自主选学活动。

（二）坚持政治理论学习不放松。每周二下午隔周为我局机关政治理论学习和业务学习时间，并辅以讲座、报告会等丰富多彩的内容和形式。在政治学习中结合创建学习型机关，党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间；有考勤记录、有学习笔记、有心得体会，并建立了副处以上干部学习档案。领导干部参加集中学习达20学时以上，每人作学习笔记2万字以上，撰写心得体会2篇。通过采用党课学习、集中学习、小组学习、自己学习、专题辅导、看录像等形式学习了党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神、科学发展观重要论述、新《党章》、《领导干部廉洁从政若干准则》、全国教育会议工作精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、袁纯清书记在太原调研时的重要讲话精神和市委九届七次全会精神及陈川平书记的重要讲话等。并多次组织机关干部参加全市组织的政治理论考试和党风廉政建设理论考试；同时，还通过举办各类理论学习讲座、法制讲座、教育教学

3 业务讲座、观看录像，坚持走出去请进来等活动，对全体党员进行人生观教育荣辱观教育、法制教育和廉政教育，组织机关党员赴右玉县实地学习“右玉精神”，邀请原国家教育部副总督学郭振有对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行了深入解读。进一步提高了党员的思想觉悟和政治素养。

（三）坚持党员目标管理不放松。认真落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，制定党员目标管理等工作计划，健全完善学习制度、党员目标管理与民主评议制度、创先制度、党员干部培训制度等，进一步规范党员目标管理。通过“四风”专项教育活动，在机关形成爱岗敬业、诚信公道、服务热情、务实高效的优良作风。在全局形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，提升了我局的整体形象。

（四）抓支部自身建设不放松。一是夯实党建工作基础。按照有机构、有人员、有制度、有活动、有经费“五有”要求，配齐配强党务干部。二是做好组织发展工作。今年，还对三名积极分子进行了重点培养；三是坚持将“三会一课”、“民主生活会”、“民主评议”等制度落到实处。通过扎实开展党风党纪宣传教育，利用重大典型案例进行警示教育，组织党员干部深入学习党纪条规和廉政法律法规，引导党员干部知法懂法，依法办事，提高党员干部遵纪守法的自觉性。

三、筑牢防线，党风廉政建设常抓不懈

一是坚持把党风廉政工作摆上议事日程，建立健全了廉政教

4 育制度、廉政谈话制度、廉洁自律情况报告制度、经济责任审计制度和年底廉政述职等制度。机关各处室和全体干部都庄重地做出了廉政承诺。建立了党风廉政建设和创新发展环境监督监测监控网络，从市人大代表、市政协委员中选聘了12位政风行风建设监督员，同时新聘任了6000余名服务对象。进一步完善了监督网络。

二是党委“一班人”身体力行，带头廉洁自律，带头抵制歪风，做到既严于律己、以身作则，又严格要求亲属和身边工作人员。各级领导干部做到了不以权谋私，不利用职权索要财物、收受贿赂，杜绝了“吃、拿、卡、要、报”等不良行为，形成了廉洁奉公、秉公办事的良好工作局面。为办好让人民满意的教育提供强有力的思想保证和组织保证。

三是立足于筑牢思想道德防线，深入推进党风廉政宣传教育。在政务和校务管理中实行了“九公开”制度。注重发挥廉政文化建设的“大宣教”作用，深入开展廉政教育“五个一”活动，推动教育系统反腐倡廉工作的深入开展，受到了中纪委、教育部的高度评价。

四是认真落实保持共产党员先进性教育长效机制。先后制定了《太原市教育局机关党委关于做好党员联系和服务群众的实施意见》、《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》、《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》及办法。还专门召开党委会和支部书记会议，学习贯彻中

5 央关于保持共产党员先进性长效机制文件精神，专门举办了学习研讨会进一步贯彻落实。正是有了全体党员干部素质的不断提高，才能带动广大教职员工在思想和政治上与党中央保持高度一致，忠诚人民的教育事业，圆满完成全市教育改革和发展的各项任务。

四、真抓实干，创建文明和谐单位工作成效显著

近年来，局党委高度重视机关文明和谐单位的创建，机关党委积极开展工作，认真组织活动，通过加强领导，强化学习、创新机制、扎实工作等一系列举措，进一步巩固机关文明和谐单位的创建成果。使局机关连续多年被评为市级文明单位标兵和省级文明和谐单位，为推进教育事业的发展提供了有力的保障。

（一）求真务实，局机关创建工作见成效。

1、抓活动促提高。组织机关干部踊跃参加各种社会公益活动。积极参加城乡清洁工程，组织机关干部积极参加亮丽星期五活动和清理冰雪活动。组织开展“每人读一本好书”活动。每当重大节日，机关都要按照标准和要求升挂国旗。在教育局机关组织开展了“我们的节日”主题活动。利用“三八”妇女节组织机关妇女同志和全体工作人员赴清徐二中参观学习；“六一”儿童节，对机关的25名独生子女进行了慰问；“七一”组织机关党员职工赴右玉参观学习右玉精神；组织160人次积极参与“文明出行志愿者活动”；8月8日是全民健身日，我们组织机关干部参加了市直工委在森林公园组织的“健步行活动”；11—12月，我们有组织了机关篮球代表队，

6 参加了教育系统“动感地带”杯教职工篮球赛；。通过这些活动的开展，既使大家身心愉悦，又树立了机关的整体形象。

3、抓环境促落实。依托太原教育城域网搭建的电子公文传输系统全面投入运行，市教育局下发的各类文件全部由纸质公文改为电子公文，减轻了工作负担，提高了工作效率，节约了办公成本。为了给大家创造一个良好的工作氛围，我局在筹资更换所有办公桌椅和文件柜的基础上，以处室为单位，每周组织一次卫生大扫除，做好内部办公环境的日常维护和清洁工作。在全市优化发展环境活动中，我们组织党员干部职工积极参加学雷锋擦栏杆、清扫马路便道等活动，提升了教育局机关的公众形象。

3、抓关爱送温暖。一年来，全机关职工积极参加“慈善一日捐”、“送温暖、献爱心”活动，共捐款21870元。关心干部职工的工作和生活是局领导多年来坚守的原则，定期走访和慰问患病和生活困难的职工。每年的“三八”妇女节、“六一”儿童节、“八一”建军节等重大节日，机关都要组织相应慰问活动。积极开展“扶贫济困”、“百强帮百村，建设社会主义新农村”活动。

（二）开拓创新，未成年人思想道德建设全面加强。着力加强学生行为习惯养成教育。利用春季开学首月的“强化教育月”和秋季开学首月的“衔接教育月”加强教育，从纪律卫生、仪容仪表、入校离校、上课上操、升国旗集会等方面进行重点突破。组织开展“养成教育冠军赛”活动，召开了培养学生良好行为习惯推进会。开展了开学典礼、毕业典礼、少年礼、成

7 人礼“四礼”教育活动和“太原市第二届学生风采大赛”、“好书伴成长”读书活动。继续举办《龙城讲坛》系列讲座。开展了第十届“十佳百优”班主任评选活动。

（三）务求实效，努力提高教师队伍的整体水平。首先是抓好干部队伍建设。局领导团结协作，清正廉洁，树立整体形象，形成整体合力，以榜样的力量感染全体教职工。其次是组织了以“国培计划”为重点，重在更新教育观念、提高教学水平、提升科研能力、促进教师整体素质和专业水平提高的学科骨干教师培训，共培训2202人。继续推进“双高双名”工程，已累计命名名教师139名，评选高造诣学科带头人1197名和高水平骨干教师8063名。第三是坚持“典型引导、强化管理、底线控制”的思路，在各类评模选优、评职称工作中始终坚持“师德一票否决制”。

（四）关注民生，保障教育公平迈出新步伐。

一是基础设施建设取得了新突破。2010年“百校兴学”工程，已确定项目学校577所，总建筑面积187.9万平方米，总投资估算39.7亿元。目前，已竣工528所，建筑面积168.98万平方米；在建项目学校49所，建筑面积18.87万平方米。完成投资34.51亿元。随着“百校兴学”工程的不断推进，全市教育初步呈现出“优质学校增加，薄弱学校减少；学校容量增加，班级容量减少；学校规模增加，学校数量减少”的“三加三减”的局面，为“学

8 校布局均衡、办学条件均衡、教育结构均衡和优质教育均衡”奠定了坚实的物质基础。

二是提高教育质量取得了新突破。全市通过省义务教育标准化建设达标验收的县（市、区）已有8个。新增市级示范高中4所，省级示范高中10所，全市市级以上示范高中已达29所（其中省级示范高中20所）。成功举办了“第三届太原市职业院校技能训练月展示活动”，在全国中等职业学校技能大赛上，我市获得二等奖2个，三等奖5个。成功举办了2010年“全民终身学习活动周”，组织开展了近万项学习活动，全市有120万人参，我市被教育部授予“2010年全民终身学习活动周先进城市优秀组织奖”。进一步促进了我市学习型城市建设。

三是化解热点问题取得了新突破。

1．进一步完善和落实教育资助政策。安排经费 14898万元，免除了全市44.3万名义务教育阶段学生的学杂费。继续对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助，安排资金326.77万元，收益学生4635人。安排中等职业学校家庭困难学生助学金2562.34万元，受助学生32428人.2010年秋季，对普通高中学校家庭经济困难学生发放国家助学金，安排资金1146.79万元，受益学生15290人。

2．进一步规范办学行为。从2009年开始，全市取消了义务教育阶段借读费。进一步依法规范学区划分，消除义务教育覆盖盲点，确保全市适龄儿童和小学毕业生都有一个公办学校学位。

9 进一步加强了学籍管理，严格控制中小学校规模轨制和班容量。严禁义务教育阶段学校举办或变相举办重点班。继续坚持实行小学生“每周一日无作业”制度，收到了良好效果。

3．改革招生政策，有效缓解“择校热”。改进小学毕业生升初中分配工作，严格执行“五条禁令”，实行六项改革措施，实行“阳光招生工程”，受到社会的一致好评。同时，继续进行优秀初中毕业生直接推荐保送升入普通高中的招生改革工作。通过生源的均衡配置，有力推进了义务教育的均衡发展。

4．密切家校联系，加强与社会各界的沟通。认真落实教师家访制度。建立了家庭联系卡，严格落实“校园开放日”制度。坚持每月举办一次大型家庭教育公益报告会，2010年共举办12场，受到普遍好评。在中考阅卷期间，邀请考生家长代表和人大代表、政协委员以及政风行风监督员代表走进中考阅卷现场，进行现场督查。

党建工作是一项常抓常新的工作，必须适应新形势、新任务的需要，不断赋予新的内涵。我们决心再接再厉，不断加强政治思想方面的学习，不断增强工作的使命感和责任感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，以全新的工作理念推动全市教育系统党建工作迈上新的台阶。

第12篇：党建工作汇报

2010年党建工作汇报

今年党建工作安排，局党委已形成《工作要点》下发给各单位。《工作要点》贴近教育党建工作实际，体现新时代党建工作要求，具有较强的针对性和可操作性，希望各基层党组织认真贯彻执行，抓出特色，形成品牌。就今年党建工作，我强调三点意见：

（一）全面贯彻党的十七届四中全会精神，不断提升教育党建科学化水平

党的十七届四中全会所作出的《决定》，是加强和改进新形势下党的建设纲领性文件，也为我们加强党的建设工作提出了新的更高的要求。我们要集中精力学习好、宣传好、贯彻好、执行好《决定》精神，全面落实党建工作责任制，加强党建工作调查研究，积极探索新时期加强和改进党建工作的新思路、新方法、新举措，着力提升党建工作科学化水平。

一是要在提高党组织建设科学化上下功夫。要加强党建工作研究，牢牢把握教育教学工作新特点、新规律、新要求，积极推进党建工作创新。注重领导班子建设。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，各基层党组织要把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧抓好抓出成效。拓宽选人用人渠道，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事的人有舞台；严格考核评议制度，使那些不干事、能误事、会坏事的人失去舞台，切实选好配齐配强党组织领导班子。注重党组织建设。要把加强党组织建设与教育质量提高、学校内涵发展结合起来，把党员队伍培养与教师队伍建设结合起来，把党性党风建设与加强师德师风结合起来，使党建工作有抓手、有内容、不空泛。注重党员队伍建设，以提高素质为重点，抓好队伍建设。党员教师要成为教育教学的骨干，争做教书育人的模范，以党性党风建设带动学校师德师风建设。要把党员发展与干部培养结合起来，努力做好吸收优秀年轻干部、优秀骨干教师入党工作，并以党组织工作带动团组织工作，重点抓好高中段优秀学生入党启蒙教育工作，为党组织补充新鲜血液。

二是要在加强学习型党组织建设上下功夫。建设学习型党组织是《决定》的一个重要思想。党员领导干部作为党的教育事业的领导者、组织者、推动者，总有许多新问题需要我们去解决、许多新领域需要去探索、许多新办法需要去思考。为此，我们必须从推动教育科学发展、促进社会和谐的高度来认识加强学习的重要性，在不断学习中提高领导科学发展的本领，做好群众工作和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，努力使自己成为学习型领导、知识型干部。要增强学习的主动性、自觉性，带好头、作示范，真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。要增强学习的目的性、实效性，把学习的出发点放在解决实际问题上，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，把成果体现在推动教育科学发展、促进社会和谐的具体成效上来，做到学以致用、用以促学、学用相长。

三是要在继续巩固和扩大学习实践活动成果上下功夫。学习实践科学发展观，是一项永不竣工的工程，需要常抓不懈。我们要把握重在实践、贵在坚持的总体要求，继续推进学习实践活动不断向深度和广度发展。要充分运用学习实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接起来，在新的起点上推动学习实践活动不断取得新成效，把科学发展观的要求贯彻和体现到推进我市教育发展的各项工作中去。

（二） 落实党风廉政建设责任制，把反腐倡廉工作向纵深推进

去年年终岁尾，国家教育部、省教育厅相继召开了教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议。会议规格之高、规模之大、要求之严，在我国教育发展史上也是少见的。这说明在各种社会思潮的涌动下，在各种利益的驱使下，我们教育这方净土也很难独善其身，有的违法违纪案件甚至就发生在我们身边，为我们敲响了“警钟”。为此，我们要正确认识和分析形势，切实增强做好党风廉政建设工作的紧迫感、责任感和使命感。

坚持制度创新，加快推进惩防体系建设。 当前，要突出教育、监督、预防和惩治制度四个重点。加强教育制度建设，关键是要提高教育培训的实效；加强监督制度建设，关键是要突出对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的监督；加强预防制度建设，关键是要探索形成源头防范的管控体系；加强惩治制度建设，关键是要形成全方位的对违纪违法现象的高压态势。要深化源头治腐工作，积极推进重点领域和关键环节改革。要围绕规范权力运行这个重点， 进一步完善基建（维修）工程招标、物资采购、后勤实体经营管理等方面的规章制度，切实提高反腐倡廉制度执行力。

抓好关键环节，切实加强领导干部作风建设。 继续开展“树新风正气，促和谐发展”主题教育，以“大兴四风”（即党的十七届四中全会强调的“大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风”）为基本要求，以“一把手”作风建设为重点，解决存在的突出问题。要深入学习、宣传、贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，教育广大党员特别是党员领导干部，要把感情贴在民心民意上，倾听群众的呼声，体现群众的利益诉求，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的问题；要把心思用在干事创业上，教育引导广大党员干部树立正确的事业观，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事；要把工作落实到求真务实上，大力倡导求真务实、真抓实干的作风，做到言必责实、行必责实、功必责实；要把工作重心放在增强党性上，深入开展讲党性、重品行、作表率活动，继承发扬党的优良传统和作风，以优良的党风促政风带民风，进而凝聚起推动事业发展的最广泛最深厚的力量。

（三）加强组织领导，不断开创党建工作新局面

加强组织领导是推进党建工作取得实际成效的根本保证。各支部要结合今年的目标任务，认真履行职责，积极发挥优势，对基层党组织在制度落实、活动开展、组织发展等方面层层加强督查指导。加强协作配合，强化“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识。要创新工作平台，拓展党建工作更加广阔的发展空间，主动加强各支部间的沟通联系，有经验共同总结推广，有问题共同协调解决。在资源共享、信息交流、学习教育方面开辟新领域、落实新措施、追求新成效。要认真研究解决党建工作中存在的实际问题，为党建工作开展创造必要的条件，提供必要的人力、经费和时间保障。我们要从政治上、思想上、生活上切实关心党务工作者，加大党务干部的岗位交流力度，使党务干部队伍始终保持旺盛的活力，旺盛的战斗力。

同志们，2010年是实施“十一五”规划的最后一年，也是谋划“十二五”发展的关键之年。我们要深刻认清形势、任务对教育工作提出的新要求，进一步增强服务大局的主动性、创造性，全力以赴抓好今年的教育党建工作，以更加昂扬的斗志，更加科学的态度，更加扎实的作风，为实现我市教育又好又快发展做出新的贡献！

第13篇：党建工作汇报

学校党支部工作汇报

坝墙子学校

2011年5月

党支部工作汇报

一年来，我校党支部根据教育局党委的部署，紧紧围绕学校改革和发展大局，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，积极开展“党员先进性教育”主题实践活动，在各项工作中充分发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。总结汇报如下：

一、党支部概况

我校党支部共有37名党员，其中预备党员2人，青年党员14人，女党员14人，退休党员7人。支委会有委员5人，其中支部书记一职暂时空缺。

二、科学处理党政工的关系，促进学校和谐发展。

因为支部书记一职的空缺，科学处理好党政工的关系，对学校的和谐发展尤为重要。工作中，我们做到了既不以党代政，也不以政代党。在充分体现了党支部核心、领航和监督的功能的同时，明确“三者”的地位：校长在学校的中心地位；党支部的政治核心地位，教职工的主人翁地位。确认“三者”的作用：校长的决策作用，支部的保证作用，教职工的参与作用。掌握好“三者”的尺度：校长不独断，支部不代替，教职工不越权。提出“三个一”的要求：三个体系一个心眼，三个方面一个整体，三股力量一个目标。防止内耗，努力开创“三结合”的工作格局。为此，我们在以下三个方面进行了有益的实践：第一，完善各种规章制度，实施依法治校，领导和引导教代会及其工会推行民主管理；第二，认真慎重地协调处理好党、政、工之间的关系，实行校长负责制；

第三，推进廉政建设，坚持“以人为本”，以人格的力量达到以德稳校、治校。

三、以学校工作为载体，体现党组织的核心功能

1、重大决策依靠党员

在实际工作中，始终坚持先党内后党外的原则，把学校重大决策交给支委会或支部大会讨论，然后发动广大教职工讨论，在广泛听取党内外意见后，形成正式决议。在参与讨论和审议学校重大决策过程中，发扬民主，充分酝酿，认真贯彻党和国家路线、方针、政策，使决策民主化、科学化。

2、具体实施重用党员

学校党支部非常注重青年人才培养，推荐德才兼备的青年党员担任班主任工作、教科研工作和领导工作。学校的两名预备党员李春娟、李小娇工作中勇挑重担，分别担任学校信息员和报道员工作；本学期新增设的安全办、信息办负责人张艳辉、王爱华也都是青年党员；由此而带来的内部中层领导调动涉及人员同样都是共产党。可以说，支部在学校重大改革工作中，充分发挥党员的聪明才智，努力为他们实现人生价值创造客观条件，促使这些年轻党员迅速成长起来。

四、以支部建设为途径，充分发挥党员的模范作用

1、保持学习力，提高党员党性修养

按局党委部署，党支部实施分月制定理论学习计划办法，把集体学习与个人自学有机结合起来，做到“三个保证”和抓住“三个环节”。做到“三个保证”，一是指保证学习时间。我们坚持上党课制度，每学期安排党课2至3次。每月组织党员集中学习一次，且要求党员要有一定自学时间；

二是保证学习资料。由学校给每位党员印发相关资料；三是保证学习效果。要求每位党员要写学习心得体会。抓住“三个环节”，一是抓住学习内容。重点学习局党委确定的学习内用；二是抓住学习过程。党支部制定学习计划和学习制度，定期检查评估学习效果，使学习制度化、常规化；三是抓住学习方法。坚持理论联系实际的学习方法，注重理论与工作实践相结合，在改造客观世界的同时，改造主观世界，提高党员理论修养，加强党组织思想建设。

2、展示组织力，多为职工谋利益

党支部充分发挥自身工作特点，积极主动的组织开展各项活动。在开展活动时，把活动的着力点放在为职工谋利益上，特别注重广大教职工精神需求，不遗余力的增强教职工的职业幸福感。我支部开展了“我为党旗增辉做表率，为学校发展做贡献”的主题系列活动，通过“教具制作”大赛、“风采杯”现代课、常规课教学赛，“师德师风演讲赛”等活动，帮助一大批求上进、能力强的中青年教师脱颖而出，真切体验付出与收获的幸福。

本学期，工会牵头，支部配合，成立了学校教工排球队、乒乓球队。在队员选拔上，采取大家喜欢的像电视娱乐节目一样 的“海选”形式。由于安排严谨，做到了全员参与与秩序规范的统一。大家积极参与的过程，充满活力、热情洋溢的笑脸是开展这项工作的最大收获。

春节期间，党支部利用多种组织活动形式，慰问退休教师、在职贫困教师，把党的温暖送到教职工的心坎上。

通过以上活动的开展，树立起了党员良好形象，以党员先锋模范作用带动和影响了其他教职工，发挥了党组织政治优势，增强了党组织凝

聚力。

3、提高工作力，党建教学两促进

根据上级要求，结合学校实际。我们广泛开展了先进性教育活动，把先进性活动和师德建设同步开展。通过教育活动，帮助党员教师坚定信念，增强责任，提高能力，树立我校教育工作者良好形象，使“理想、责任、能力、形象”这八个字深入每个党员心中。

在日常工作中，为了避免因为将教学工作放在重要的地位而冲淡党的建设工作，学校党支部坚持学用结合、学以致用，把党的建设与推动学校各项工作紧密结合起来。针对教学中存在的问题，党支部提出由领导班子成员、党员教师牵头，组织全体教师同伴牵手、共同提高活动，包括：好书推荐互读、教学困惑解疑、研讨课集体反思、教学大会诊、课题研究等主题活动。同时，指导各学部开展好教研活动，形成教师之间相互支持，交流分享，使每个教师在贡献自己的智慧和经验的同时，又有新的收获，优化教师群体的生存状态，满足教师自身成长的内在需求。

针对教师中用心施教、勤于钻研的氛围越来越浓的良好势态，学校党支部因势利导，积极组织教师开展课题研究，立足校本教研，重用党员教师，带领大家以课堂教学中鲜活的案例为载体，从备课、上课、预设、生成、反思等方面对教学行为进行深层思考，发现问题，直面困惑，寻求解决问题方法和途径。目前，我校中小学处在试验阶段的校本课题16项，均取得了不同程度的阶段成果，构建了我校良好的科研氛围与研修文化。此项工作也在年度目标考核中受到业务部门的高度评价。

4增强吸引力，发展德才兼备新党员

坚持把发展党员工作作为长期任务常抓不懈，每年初都制定出发展党员计划，并严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针，把发展党员计划落实到实处。对申请入党同志进行全面了解，严格考察，加强培养，按程序办事，把那些符合党员条件的同志，吸收到组织来。2010年我们发展的两名新党员都是一线骨干教师。2011年我们预备发展的新党员（党外积极分子）李长艳、张永泉、潘影三名同志都曾经被评为市县优秀教师、学科带头人、师德标兵。

五、存在问题

1、个别党员不能很好的处理理论学习与工作的关系，存在着缺乏学习主动性的现象。

2、个别党员参政议政能力有待加强，素质有待提高。

六、改进措施

1 、要进一步加强学校党支部建设，增强学校党支部工作的针对性和系统性。

2、工作中，.学校党支部要不断探索如何更好地发挥政治核心作用的新途径。

3、积极开展各项活动，吸引更多优秀人才向党组织靠拢，不断提高新党员综合素质。

在今后的工作中，将加大组织建设，开展更加新颖、更加行之有效的活动，更真诚地为教职工服务，凝聚人心，促进和谐，为我校的持续发展定向领航。

第14篇：党建工作汇报

xxxxxx公司党支部党建工作汇报

XX党委：

根据xx党委下发的《关于基层党组织分类定级工作的实施方案》的具体要求，xx公司专门组织全体党员进行了详细学习，并开展群众座谈会进行讨论。通过自评和群众测评成绩较好。2011年xx公司党支部一班人在xx党委的正确领导下，团结拼搏，开拓进取，创造性地开展工作，党建工作均取得了满意的成绩，达到了年初预定的目标任务。

xx支部委员会现有党员x名，其中在正式党员X名,预备党员X名。班子职数情况：支部书记1人，纪检委员1人，组织委员1人，宣传委员1人，生活委员1人。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、制度机制建设

XX公司党支部认真坚持 “三会一课”，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课并定期分析党员队伍思想状况和党支部书记谈心。党员发展程序全部透明公开。实行民主管理，优化党内机制，党员同志可以随接收群众的建议和意见。制度建设是公司提高管理水平的基础，2011年以来，公司不断创新制度建设，在加强落实原有各项制度的基础上，进一步完善制定了《支部学习制度》、《党员教育、发展管理制度》、《党建工作目标责任制度》、《党费收缴制度》，有效促进了管理上水平。

二、党风廉政建设

2011年至今XX公司党支部一直把党风廉政建设放在首位按照委党组全面“作为创新年的号召”进一步加强廉政建设教育。一是根据《党风廉政建设责任书》要求，成立了党风廉政建设工作领导小组，加强对每一个党员的教育工作；二是继续坚持把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓，把反腐倡廉理论作为党支部学习的重要内容，定期安排专题学习；三是认真贯彻落实《党风廉政建设责任制》，坚持加强教育、制度约束、监督管理并重的方针，把反腐倡廉贯穿于各个方面，对全体党员干部实行全方位动态管理。2012年XX公司继续实行党风廉政建设责任制度，XX同志代表XX公司党支部签订了2012年度《廉政目标责任书》。实业公司党支部积极从加强反腐倡廉教育建设、加强反腐惩防体系建设、纠正不正之风等方面入手，全面有效落实了党风廉政建设。

三、干部自查活动

2012年3月配合XX党委完成党员干部的作风自查活动，对照共产党员标准，结合各自岗位职责，从知识学习、工作作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻的自我剖析，找出了自身存在的问题及思想根源，并做出整改方案。通过开展作风自查活动，增强了党员干部搞好纪律作风整顿教育活动的责任感和使命感，使党员干部的思想作风、工作作风、生活作风得到进一步提高，端正了工作态度，打牢了思想基础。

四、组织开展各项党务活动

（一）开展集体活动

XX党支部结合实业公司具体况情，有计划、有组织的开展了一系列集体活动。2011年全年继续深化“创先争优”活动，为建设学习型党组织、提高党员干部思想政治水平不懈努力；3月份组织选拨公司员工积极参加“XXXXX”演讲比赛活动；全年努力实现“五个好”的暨定目标；在建党90周年来临之际，XX公司党支部联合检测中心党支部邀请机关党委领导为两个党支部的党员、入党积极分子、申请入党的同志进行专题党课教育；充分发挥工会的桥梁纽带作用，举办《XXXXXX》联欢会，活跃职工身心、联络职工的感情，充分调动了他们的积极性和创造性；为进一步加强对青年的管理教育力度，强化基层团组织建设，为党员发展提供保证，XX公司党支部配合机关党委上报青年团员名单，在机关党组重新组建团支部的过程中积极参与，XX公司XX部XX同志被命为支部委员。党支部开展的一系列活动起到了增强企业内部凝聚力的重要作用。

（二）开展学习活动

2011年至今XX公司党支部先后召开支部会议18次，全体

党员大会 7次，在思想政治、基层党组织建设、党风廉政建设、强化领导班子、改善工作机制、深入学习各项会议精神、先进事迹等方面都进行了全面的学习。在民主生活会与党员组织生活会上，全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学发展观和学校发展问题，紧扣当前形势，联系各自实际，剖析了自己存在的问题，提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。在平

时，党员、预备党员、积极分子、提出入党申请的同志还有在他们带动下的一些企业员工除了学习党的基本知识外，还利用休息时间，并参加学历、专业、特长等方面的进修，这些都使青年业务能力和专业化水平得到迅速的提高，使我们的党建工作有了很大的起色。

五、重视党员发展工作。

XX公司党支部特别重视青年党员队伍的建设，希望为青年

成长提供舞台，创造机会并将发展党员新生力量作为工作重点。作为支部，我们积极引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年在政治上积极要求上进，努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力，业务上刻苦钻研、精益求精。我们积极努力的为青年提供各种学习的机会，党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。按照发展程序，2011年3月份，XXX、XXX两位同志被党组织吸收为积极分子，同月XX同志向党组织递交了入党申请书，6月份袁春同志被发展为预备党员。虽然发展对象的数量不是很多，但却是踏踏实实地迈出了重要的.一步。

六、党支部荣誉

在建党90周年到来之际，经党组织推荐，XX党委研究决定，XX公司党支部被评为“先进基层党组织”，XXX同志被评为“优秀党务工作者”，XXX同志被评为“优秀党员”。2011年按照机关党委党组要求全面开展“作为创新年的号召”活动，紧紧围绕公司经营工作，从创新目标、创新制度、创新管理和创新理念等

四方面入手，全面推进公司各项工作取得新的突破。通过公司全体员工的努力，我公司在年度考核中被评为先进单位。XX公司党支部的成员基本都是XX公司及下属分公司的负责人，XX实业公司已经连续四年被评为“优秀单位”这也是与党建工作有着密不可分的关系。这些荣誉的取得都是XX党委对XX公司党支部工作的认可，我们一定不会辜负党总支对我们的信任在新的一年里将支部工作往更好的方向开展。

七、目前存在的不足2011年至今，虽然XX公司党支部在在履行基层党建工作方面取得了一些成绩，但是本身仍存在一些问题，主要表现在：一是党员队伍人数较少；二是流动党员的管理措施不够完善，还需进一步加大工作力度。

在2012年XX公司党支部一定会认真总结经验，改进不足，

努力在加强党组织领导班子建设、党员干部队伍建设和规范提升党组织整体工作水平上下功夫，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用。

二〇一二年三月二十七日

第15篇：党建工作汇报

中铁七局社区党建汇报材料

中铁七局社区属新建单位型社区，面积0.8平方公里,已入住居民560户，2000余人，其中党员185名，包括156名在职党员、29名离退休党员。2010年社区党支部认真研究制定年度党建工作计划，安排和措施，并组织开展各项党建活动，社区党支部统揽全局、协调各方，将社区居委会、物业联谊会、议事协商委员会，使居民和物业公司有机融合在一起，团结群众，凝聚人心，形成了坚强的政治核心。同时，围绕群众多元化、高层次的服务需求，积极转变观念，健全组织，大力开展贴近居民生活多样化、个性化和人性化的亲情服务，发挥了战斗堡垒作用，架起了党与群众、党与企业单位沟通的桥梁，为居民打造了一个温馨家园。主要做法是：

一、提高认识理思路

工作要干好，思想是先导。中铁七局社区成立之初，按照管城区委、航海东路街道党工委提出的社区建设要以“党建为龙头、以服务为宗旨”努力抓好社区党支部建设的思路，支部一班人就如何搞好社区党的建设进行了深入思考和积极探索。我们逐步认识到，社区处于现代都市的最基层，特别是像中铁七局这样的新建社区，各个阶层的新城市人口从四面八方聚集到一起，代表了城市发展的方向。城市发展到哪里，社区要建到哪里，党支部也要建到哪里。依靠社区党

组织协调各种复杂的利益关系，把新的阶层、民营企业和广大居民凝聚在党和政府的周围，把我们党在城市的执政基础打扎实，具有十分重要的意义。

像中铁七局这样的社区，居民来自不同阶层，他们单位分部广、从业不同、经历不同，虽然聚集到了一起，形成了一片社会，但是人心散、人情薄只认本单位不认社区的现象较为突出。针对这种情况，社区党支部把以人为本、人文关怀、利益协调，满足居民群众的需求，特别是精神需求，加强沟通、促进了解、培育亲情、增进和谐作为社区工作的根本指导思想，通过协调各方、开展活动、提供服务，努力把社区建设成为充满人性、充满温馨、充满亲情、充满欢乐的美好家园。（例51`4-1，52`10-10）

二、完善组织建机制

中铁七局社区作为新建型社区，在城市社会构成中是全新的，各种组织，尤其是党的组织怎么建设，党的工作怎么开展，如何建立符合社区实际的机制来开展社区党建工作，需要不断探索、不断创新，以便提高我们党在城市化历史进程中的执政水平。

社区党支部成立后，根据社区实际，我们建立了以社区党支部为政治核心，社区居委会、物业公司、业主委员会等组织共同从事社区服务管理、共同发挥作用，各尽其能、各得其所的组织体系。

工作中，为了充分发挥党支部的作用，我们建立完善了

四种机制。一是建立党支部的政治核心作用发挥机制。新的社区一形成，就是城市社会的组成部分，如何将党的方针、政策、路线在这里得到很好的宣传、贯彻和执行，至关重要。社区党支部通过建设社区党校和定期召开会议等途径，及时组织党员、楼长、物业公司和居委会，传达上级精神，并以党员带头学习、带头宣传、带头执行为切入点，将广大党员群众的思想统一到了党的政治方针上来，把党的精神和政府政策落实到社区。二是建立适应新型社区的党小组建设和党员活动机制。我们改变按上下级关系建立党小组的传统做法，根据党员、群众个人兴趣、爱好和特长，组建了形式多样的党员活动组。三是建立社区利益协调机制。新型社区属于发展社会主义市场经济的新事物，法规、制度和政策很不完善，各种矛盾、利益冲突较多，为了在居民群众与物业公司、七局房管处之间建立起一种互相信任、互相理解、相互支持的和谐关系，社区党支部定期召开社区党建联席会，解决社区发展过程中的问题，及时将各种矛盾和冲突化解在萌芽状态，保持稳定，促进社区发展。四是建立新型群众工作机制。社区党支部通过建立议事协商委员会、物业联谊会等组织，及时研究、解决群众反映的问题。每月组织业主代表召开一次议事协商委员会，了解掌握居民对社区居委会、物业公司的意见和建议，并对其归纳梳理；每周组织社区居委会、业主委员会召开一次问题协调会，对存在问题进行协商解决；畅通了业主、物业公司和社区居委会之间的沟通渠道，

使一些单靠社区居委会、居民群众或物业公司无法解决的老大难问题得以有效解决。

三、发挥作用聚民心

一是引导居民提高素质、追求卓越。社区党支部在社区内大力倡导好学上进、讲究诚信、合法经营、永不停步的精神，努力营造人人讲诚信、人人讲奉献、相互理解、相互支持、相互帮助的良好氛围，很好的处理了业主与物业公司的关系。

二是建好宣传文化阵地。社区党支部和物业公司一道，利用社区活动室、宣传栏等阵地，及时为居民宣传党的政策、播报新闻、社区趣事等，满足居民群众的精神需求，并将党的方针、政策以多种形式传达到每一位社区居民。党支部还和物业公司一起建立了党员、工会、团员、妇女、等共用的活动室，保证了社区内党组织和其他群众组织有组织、有阵地、有活动。

三是广泛开展服务活动。社区党支部和物业公司一起，提出“以人为本，服务居民”的思想，用爱架起为民服务的心桥。通过开展争创“党员示范店”、争创“党团员先锋岗”的“双争”活动，激发了党员的内在活力，极大调动了他们的积极性，在居民群众中树立了良好形象。社区党支部还把社区中有特长的党员组织起来，成立了医疗卫生服务站、党员服务站、环境保护、消防安全、水电气维修等多个志愿者服务队，他们穿梭邻里、活跃社区，影响和带动了广大居民投身到社区

建设中来，通过点点滴滴的小事和细节，抓住群众的心，凝聚群众的情，使他们感受到家的温暖和爱的回归。在日常工作和交往中，社区党支部工作人员率先垂范，影响和带动社区居民微笑相应，诚心相待，打造了一个亲情浓厚、关系和谐的温馨家园。

在今后工作中，社区党支部将更加奋发努力，争取各方面更上一层楼，齐心协力，共同奋斗，扎扎实实抓好各项工作的落实，营造和谐健康的文明社区，提高群众的生活质量，为创文明社区建设作出更大的贡献。

第16篇：党建工作汇报

党务工作汇报

一年来，在上级主管部门的正确领导下，通过各部门的积极配合和广大干部职工的共同努力，我局坚持以党建和文明建设为龙头，促进了各项工作的发展，完成了年度各项工作任务。现将主要做法简要汇报如下： ——党建及精神文明建设

一、强化思想教育，加强党的队伍建设。

一是加强党的组织建设。坚持党委中心组学习制度，认真学习深刻领悟“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会，及省市铁路工作会议精神，树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观，班子成员的防腐拒变能力大大增强。各基层党支部认真贯彻民主集中制的组织原则，强化党员干部的民主意识、群众观念和纪律观念，全面提高了党员干部的政治素质和管理水平。二是加强党员队伍建设。为从源头上保持党员的先进性和代表性，在发展党员工作中，我们本着“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，及时确定培养对象，实行“一培，两考，三公示”。今年对30多名入党申请人进行了严格的考核，有12名同志加入了党组织。三是强化党风廉政建设。年初制定了班子廉政建设目标和领导个人廉政建设目标，完善和健全了党组织的各项管理措施和制度，保证干部队伍的健康发展。年初，我

1 们结合铁路实际，对责任制的内容进行了细化和量化。层层签订了廉政行风建设责任状和工程廉政合同，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。在工作中，按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，对党风廉政和行风建设工作进行责任分解，明确工作职责、工作任务，做到业务工作延伸到哪里，纠风工作就开展到哪里，确保党风廉政和行风建设工作落到实处。

二、以人为本，提高整体素质，促进精神文明建设再上新台阶。

一是加强领导，完善机制。我们深知精神文明建设工作的重要性，在完善各种组织制度的同时，制定了精神文明建设实施方案，完善了评比标准，与各基层单位签订了责任状，确定目标，落实责任，为精神文明建设提供了机制保障。二是加大宣传力度。通过各种文化传媒渠道对铁路事业广泛宣传，以典型培树活动为载体，提升职工的整体素质和应对新形势的能力，真正达到了“内强素质、外塑形象”的目的。三是加强培训，促进职工素质的整体提高。今年我局把职工培训教育的重点放在思想政治建设、道德和行业文化建设上。认真抓好了班子中心学习组和全体干部职工周五下午学习日活动。并紧密联系我局铁路管理与服务的实际，有针对性的对职工开展各种教育活动，今年继续举办了干部、技术管理人员和铁路执法人员参加的综合培训班，对铁路专业、

2 市场管理、筑路机械、安全生产、信息写作和法律法规等知识进行了系统的学习，参加培训率达100%，合格率达98%，达到了培训的目的，确实提高职工的综合素质。

三、以组织建设为龙头，以行业文明创建为主线，大力开展铁路文化建设，全方位塑造行业文明形象。

一是充分发挥局党委局机关和各级基层党组织的龙头作用，按照“三个代表”的要求，切实解决好基层实际困难，为职工办实事、办好事，增强党组织的凝聚力。关心一线职工生活、帮扶特困职工，是我局党委会议的重要议程。通过几年来的努力，我局党委解决了一系列企业编职工养老保险、职工家属楼产权归属、职工医药费问题等关系职工群众切身利益的大事，消除了职工的后顾之忧。08年我局党委根据铁路局实际情况及我县地方经济状况，提高了企业编职工和临时工的工资待遇，大大促进了职工的工作积极性。

二是以文明行业建设为主线，全面推进各项工作协调发展。我局坚持通过提高铁路服务水平塑铁路文明形象，通过文明创建成果促进铁路事业发展，使各项工作都围绕文明行业创建目标来开展，把文明创建成果作为检验工作成绩的标准。通过我局干部职工的不懈努力，08年度我局再次被省委省政府授予文明单位称号，被省总工会、省安监局授予安康杯优胜单位，被市总工会授予“五一”劳动奖状，被县委授予基层组织建设目标管理责任制先进党委、被县委县政府授

3 予维护社会稳定和社会治安综合治理工作先进单位、被县综治委授予平安建设工作示范单位荣誉称号。铁路局团委被团县委授予红旗团委荣誉称号。我局继续保持了省厅级文明养护公司、省厅级文明路政所、省厅级文明路桥收费站、ＸＸ养护分公司和榆树林子养护分公司国家级“模范职工之家”等称号。这些荣誉的取得既是对我们文明创建工作的肯定，也将成为我们不竭努力工作的强大动力，促进各项工作的健康发展。今年，我局体育代表团还在ＸＸ县第六届机关职工运动会上得了团体总分第二名的佳绩，在市铁路系统首届铁路杯职工篮球赛中勇夺季军，有力地向社会展示了铁路队伍的良好形象。

三是创建铁路文化，用文化树形象，用文化促发展。为了全面提升铁路形象，我局加大了铁路文化建设步伐，今年我局制定了铁路文化建设实施方案，确定了铁路文化建设新目标。我们计划用三年左右的时间，在全局形成强烈的文化合力，来指导和保障铁路事业的协调发展。我们多次次召开铁路文化建设专题会议，研究部署铁路文化建设工作，广泛征集全局干部职工的意见和建议，对各种意见和建议反复斟酌研究，总结提炼出ＸＸ铁路文化品牌“筑畅安舒美，ＸＸ安铁路”和铁路核心价值观“修富民路，树人心碑”，初步形成了《ＸＸ铁路文化手册》，为我局各项工作奠定了有力的文化保障，激发了广大干部职工的工作热情。各基层单位

4 也积极行动，紧紧围绕ＸＸ铁路特点和本部门的实际情况开展文化建设。沥青拌和站的文化手册也已经初步形成，黑水收费站等其他部门的文化手册正在征集修订之中。另外，今年我局还完成了《兴路颂歌》诗词集的编辑出版。这是县诗词学会和老干部文化促进会为歌颂我县铁路事业发展和弘扬铁路人的敬业奉献精神而创作的诗歌集。

为了提升我局职工文化品位，局党委积极运筹，每年都精心安排一些活动，使广大铁路职工在忙碌的工作中能够放松身心。到08年，我局从领导干部到一线道工，包括大部分离退休老同志，都分批次到革命圣地及名胜风景区参观旅游，亲身感受绚烂的祖国文明和现代化建设成果。这样的文化活动使职工对真、善、美的欣赏品位得到了提升，使紧张工作中的铁路队伍得到休整，促进了铁路队伍稳定，增强了职工凝聚力和向心力，更加激发了干部职工的工作积极性。 ——综治工作

年初，我局召开了社会综合治理工作专题会议，根据责任分工，调整巩固了综合治理和维护稳定工作领导小组。党政一把手亲自挂帅，负总责；党委副书记具体分管，专门抓；各部门分管领导及有关负责同志全部加入到小组成员中来。做到综治维稳工作有人管，具体业务有人抓，一级抓一级，一级对一级负责，为综合治理工作顺利开展提供了强有力的组织保障。

5 今年的综治及平安创建工作采取重点防范的作法，突出重点单位和重点部位，强化管理，加大治安防范的工作力度。采取五个系列防范重点，即运输和筑路机械设备系列的安全防范、工程施工现场系列的安全防范、铁路养护系列安全防范、物资材料供应系列的安全防范和财务、收费系列的安全防范等。对上述五个重点防范措施，我们都有针对性地制定了具体的安全防范系列，明确了工作责任，真正做到了防患于未然，使各种不安全隐患消灭于萌芽状态中。

总之，我们在上级主管部门的正确领导下，全局职工紧密团结在党委一班人的周围，振奋精神，戮力同心，积极工作，各项工作都取得了较好的成绩。这些成绩的取得是“两个文明”建设共同发展的结果。我们决心在今后的工作中进一步总结经验，取长补短，不断完善管理机制，为铁路事业和谐发展做出我们积极的贡献。

第17篇：党建工作汇报

上半年党建工作汇报

XXX年我乡党建工作继续以党的民生建设工程为统领，以基础设施建设为突破口，以产业开发为重点，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和县委十一届五次全会精神，落实科学发展观，坚持“基础强乡、项目兴乡、产业富民、社会和谐”的发展思路。一手抓主导产业发展，一手抓基础设施建设，一手抓党建和干部队伍建设。努力实现全乡产业结构不断优化，群众增收渠道多样，基础设施明显改善，各级班子团结务实、作风过硬，各项事业全面发展，农民群众素质全面提高，人民安居乐业，社会和谐稳定。现将上半年党建工作开展情况汇报如下：

一、党建工作开展情况。

1、实行党建工作目标责任制管理。落实了党建工作责任目标体系，明确了乡党委书记是全乡党建工作的“第一责任人”，各支部书记是“直接责任人”，层层签订目标责任书。并成立了以乡党委书记为组长的党建目标考核工作领导小组，强化目标责任制考核，做到了经济建设与党建工作目标同制定，同检查考核，同奖惩。对“三级联创”、基层组织、党风廉政建设等党建工作中出现问题的领导进行责任追究，进一步强化了基层党组织党建工作意识，增强了抓党建工作的积极性、主动性。形成了党建工作有目标 ,有责任,检查评比有依据的良好工作局面。

2、继续落实党建工作例会制度。乡党委坚持每两个月召开一次专题会研究部署党建工作，掌握动态，解决问题；支部每半个月开展一次活动，从制度上保证党建工作的正常开展。

3、充分发挥党员骨干示范带动作用，积极推行农村支部 “党员中心户”制度，扎实深入开展“三级联创”和“科技创树”和双培双带活动。结合实际推选出了在苹果、核桃、养殖、种植方面有示范带动作用的 “党员中心户”15户，每个中心户又根据自身实际，本着自愿、自觉、主动的原则，联系党员3至4名，制定帮扶措施。一季度，全乡7个村支部、15个党员中心户，共联系党员53名，党员联系群众269户。同时通过双培双带把能人培养成党员，把党员培养面能人，使村党支部更好地联系服务群众，发挥领导核心作用。通过“党员中心户”活动的开展，有力的促进了全乡各项工作，特别是在党员带领群众发展产业、脱贫致富方面成效显著。在此基础上，培养科技致富带头人10名，开展党员干部实用技术培训3场次，开展农村党员理论集中培训2次。

4、继续深入开展党的民生建设工程。成立了领导小组，制定了《XXXX乡党的民生建设工程实施意见》、《全乡党的民生建设工程三年规划》、《基层干部培训计划》和《下派干部管理学习制度》，完善落实了 “党员一线服务制”和“五大保障措施”，细化了我乡九大民生工程内容，明确届内实施好32项惠民工程，年内办好十三件实事。

5、全面做好村级党组织“升级晋档、科学发展”活动基础性档案工作。按照县委组织部《关于在全县开展村级党组“升级晋档、科学发展”活动的实施意见》，结合我乡实际，按照突出农民增收、兼顾新农村建设各个方面的原则，从生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主五个方面，结合主导产业、农民人均纯收入、党员队伍建设等15项考核评价指标。在认真调查摸底的基础上对我乡7个村级党组织进行了分类，二类村二个，三类村五个。同时制定了范家卓子乡“升级晋档、科学发展观”活动实施意见。为我乡后半年学习贯彻科学发展观活动奠定了基础。

6、党风廉政建设工作。

一是成立了以乡党委书记为组长，纪委书记为副组长的廉政建设领导小组，制定了党风廉政责任制实施细则，并逐级签订了目标责任书，形成了良好的工作机制。二是廉政建设宣传教

育深入开展，继续开展了“筑防线、保廉洁、树形象”、八个方面良好风气、《构建警示训诫防线》、廉洁从政从我做起等宣传教育活动。三是狠抓了源头治理和纠风工作，建立完善了各项制度，“四费”开支得到有效控制，以禁止干部参与赌博、酗酒等为主的刹“四股歪风”取得实效。四是在村级管理方面积极创新，推行组财村管制度，设联队会计统一管理各组账务，实行支出支书、主任、组长、会计、群众代表五笔会签，从源头上预防腐败发生，减少矛盾源。今年组财村管制首先在高梁进行了试点，从几个月的运转情况来看，运行良好，进展顺利，有望年内在全乡推广。五是本着对干部负责、对工作负责的态度，认真开展问责、问廉、问效活动。今年全乡基础设施建设工程较多，涉及到方方面面，因此各项工程建设从一开始就全部接受县乡纪委和县监察局的监督，从招标、施工到验收，让群众代表全程参与，把工程建设的每一个环节都置于群众的监督之下。六是认真开展了村民监督管理委员会试点工作；全面铺开了群众点名接访制度的各项工作，采取公开领导姓名、职务、电话和办事程序，面向全乡人民群众，接受群众监督和处理各类上访事件；全面安排部署了评选“人民群众满意基层站所”及“人民群众满意基层站所面对面三公开”会议内容，计划于6月中询开展“纠风”工作；制定了工作内容，安排了工作步骤，计划于7月初开展一次针对全乡各涉农收费单位的监督检查。营造全乡“风清气正”的发展环境。

二、以党建促经济，各项工作进展顺利

（一）、产业开发情况。

继续坚持“加快核桃、提升苹果、壮大畜牧，多业补充”的产业发展思路，制定了产业发展五年规划，明确全乡产业发展布局，成立产业开发领导小组，领导带头，干部参与，各负其责，分头包抓，全力调整优化全乡产业结构。

1、核桃产业。今年主要围绕规模扩张和“丰产管理”两个重点，落实好落实激励政策，加大新技术培训推广力度。坚持新建1亩标准园补助150元、每超额完成1亩补助村上10元，对在2009年核桃栽植考中被评为前三名的村分别奖励现金3000元、2000元、1000元，及为贫困群众发放贴息贷款等优惠政策。今春已完成新建核桃园2600亩，超额完成县上下达任务600亩。完成育苗20亩，超额完成15亩。邀请县专业技术人员在全乡7个行政村开展春季核桃管理培训4场次，共培训500余人次，分批组织全乡各级干部和核桃产业开发大户到八家梁参观学习。全面完成全乡核桃建园管理现状普查外业工作。核桃产业在我乡发展势头良好，群众发展核桃产业积极性大大提高。

2、苹果产业。苹果产业在我乡有着不可替代的地理优势、品质优势和技术优势，在目前其它产业尚未形成规模效益的情况下，苹果仍然是群众的主要收入来源，全乡抓苹果产业的主导地位不能放松。提升苹果，就是要进一步加大苹果产业科技、物化投入，大力实施优果工程，切实引导苹果产业的优化升级，实现面积稳定，效益提高，最终建成优质精品苹果效益园4000亩。今年上半年开展技术培训6场，350人次。落实“四大技术”1200亩，积极发展绿色有机果品。目前，正处于疏果期，苹果生产开局良好。

3、养殖业。就是要依托我乡新兴的沼气和丰富的玉米秸杆资源,不断发展壮大养猪、养牛等家畜养殖业。目前全乡沼气已达210座，全部发挥作用，并带动了养殖业快速发展。在今后3年内每年将再建设60座沼气，率先把范家卓子乡建成全县沼气第一乡，让全乡80％的农民用上清洁能源，并以此带动全乡养殖业快速发展，最终建成范家卓子、相里、高塬三个养猪专业示范村，扶持1个千头养猪场，6个百头养猪场，建设1个规模养殖小区，成立沼气建设后续服务队1个。今年县上下达我乡沼气建设任务75口，目前已落实到户50口。上半年，全乡出栏生猪850多头。养猪产业发展形势良好。春季防疫工作顺利开展，已全面完成各项防疫任务。

同时，畜牧养殖业要用足用好中、省、市扶持政策，鼓励多元化发展，以扶持养殖大户为重点，推广小区养殖模式，扩大生猪和肉牛存栏，搞好畜禽防疫，使畜牧产业保持平稳发展水

平。积极争取项目，探索农副产品加工增值新路子，扶持培育一批新型产业开发大户，示范带动农村经济的全面发展。

通过三大产业的发展，最终达到全乡户均5头猪、6亩苹果、10亩核桃，走以沼促畜、以畜促果、畜果增收的产业发展路子，目前全乡产业结构趋于合理，苹果、核桃、沼汽、玉米和养猪业等主导产业发展势头良好，经济生态效益明显，主导产业占到人均纯收入70％以上。

（二）、基础设施建设情况。

今年要完成乡、乡卫生院、养殖小区以及移民新村等工程续建项目。开工修建通村油路、重点村建设、乡政府院落硬化,实施乡司法所维修工程。整乡推进全力解决全乡人畜饮水问题，完成75口沼气和1个后续服务队建设任务，不断改善农村基础设施条件。争取实施全村卫生室建设项目，彻底改善广大群众的医疗卫生条件。加强以街道为中心的电力、通讯、广播电视等配套设施建设，开通有线电视，让广大群众能看到当地的电视新闻，丰富电视节目，积极与电力局协调解决分散村组通电问题。力争开工建设示范村项目和旧村改造项目，加快街道改造步伐，硬化背街小巷，改造临街旧房。积极争取项目，开发乡空地，力争实施街道排水、人行道和路灯安装工程。加强绿化、美化工程和环境卫生综合整治工作，实现范家卓子街道灯明草绿，环境优美，彻底改变范家卓子街道面貌。程组建扑火队，提高快速反应能力，确保森林资源安全，把我乡建设的更绿更美，切实改善全乡人居环境。

三、存在问题

从全乡来看存在的问题主要体现在以下四点：一是虽大力调整产业结构，但以核桃为主的新兴产业还未产生规模效益，苹果一业独撑局面暂时难以改变。多年来群众积累不多，投入管理乏力，不论是发展新产业，还是提升传统产业，显得尤为吃力，需要政府的大力扶持。二是农业基础设施较差，尤其是水利设施滞后，农业生产靠天吃饭的局面不能彻底扭转。水已成为制约全乡经济发展的主要瓶颈。三是居住条件差、就医困难是影响广大群众生命财产安全和身体健康的突出问题。群众看病难，得不到方便、质优、价廉的医疗卫生服务，也是广大群众迫切希望解决的突出问题。四是过去遗留的历史问题比较突出，涉及时间长，解决难度大。从上半年各项工作开展情况来看，目前存在的主要问题是移民搬迁配套的基础设施建设工程进展缓慢，设计不到位以致影响了新农村绿化美化工作。后半年主要工作：一是把核桃栽植作为首要任务抓紧抓好，坚决完成精品建园2000亩，同时加强管理，确保今年丰产丰收。二是全力实施好十三项重点工程，加大争资引项力度，加快重点项目建设步伐，努力完成县上分配任务。三是抓好以道路交通、防汛、防火为主的安全生产工作，和以矛盾纠纷排查为主的维护社会稳定工作，确保不出问题。四是继续认真抓好县委十七届四次全会精神的学习贯彻工作，深入开展“科学发展观”学习活动。五是扎实认真开展好党的民生建设工作，以党建促经济，全面加强全乡三个文明建设。

第18篇：党建工作汇报

党建工作汇报

（2006年12月24日）

教育工委在地委正确领导下，认真贯彻落实2006年党建目标管理责任，结合教育行业特点，有针对性的开展党建工作，促进、推动全区教育事业的发展，取得了可喜的成绩。现将地区教育工委2006年党建工作做如下汇报：

一、基本情况

地区教育工委现辖党总支4个、直属支部2个，工委共有支部14个；党员总数297人，其中在职党员205人，占党员总数的 69％；离退休党员92人，占党员总数的31％；少数民族党员151人，占党员总数的50.8％；女党员138人，占党员总数的46.5％。申请入党的71人，其中女41人，少数民族46人，另有高中、中专学生中写入党申请书的700余人。

二、党的思想建设

加强理论学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员头脑是十分重要的。教育工委对各总支（支部）的学习给予高度的重视，今年全年，组织全体党员干部认真学自治区、地区有关文件、领导讲话及文献。

一是认真组织全体干部集中学习。一年来，局机关先后组织干部职工学习38次，基层各单位也都有每周学习的规定，提高 1

了全体干部的政治理论素质和业务素质。坚持工委领导及相关负责人为党员干部做辅导报告制度，纪工委书记以及其他人员今年为机关党员、基层支部共办讲座9次，有关科室领导在外出参加学习后，也为教育局干部做了专题讲座。

二是工委中心组按时学习。中心组严格按照学习目标，采取集中和分散学习两种方式认真开展学习活动，今年全年工委中心组集中学习8次，每次学习都有专人记录。各工委成员坚持自学，自学全部有读书、学习笔记。

三是开展专题教育学习。专题之一，教育工委制定了《塔城地区教育工委关于深入开展社会主义荣辱观教育的指导意见》，要求党员干部身体力行，认真饯行八荣，摒弃八耻，以生动活泼的形式不断增强学习实践活动的效果。专题之二，工委下发了《地直教育系统党员开展学习党章活动的安排意见》，组织地直教育系统学习党章专题报告会，邀请地委党校专家做了学习贯彻党章专题报告，地直教育系统近400名党员聆听了报告。专题之三，下发了《关于组织学习胡锦涛总书记考察新疆讲话和〈江泽民文选〉的通知》，通过专题辅导和播放光碟组织学习，在地直教育系统全体党员中掀起了学习胡锦涛总书记考察新疆讲话和《江泽民文选》的热潮。据统计，学习过程中，广大党员共写心得体会、论文100余篇，其中10篇优秀论文向上级推荐。

四是为各总支（支部）订购了党员学习光盘、配备学习资料，现各总支（支部）为每位退休党员订阅“今日新疆”杂志1份，教育工委为基层党组织配发学习资料约300余册，订杂志约70

余种，为工委成员配发学习资料180余册，促进了党员学习的进一步制度化、规范化建设。

五是深入基层，参加基层党组织生活。工委下发了《关于教育工委领导参加基层党支部组织生活的规定》，明确工委领导每年至少要深入所属总支（支部），参加组织生活一次。受到了基层党组织的热烈欢迎。

六是开好每年的党员领导干部民主生活会和做好党员民主评议工作。教育工委向每位工委成员下发了《地区教育工委领导干部民主生活会学习篇目》，印发了有关学习资料，向基层发放了征求意见表，要求工委成员开展广泛的谈心活动，撰写了发言提纲。为使党员民主评议工作有序进行，工委下发了《关于开好2006年度民主评议党员工作的通知》，对今年如何开好党员民主评议工作进行了安排部署。

在日常工作中，工委成员能够严格执行民主集中制的各项制度，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，切实维护班子的团结，维护工委的核心领导地位，使教育局的各项工作都能够顺利完成。

三、党的组织建设

教育工委十分重视党的组织建设工作，按照上级党委的指示，结合教育行业的特点，层层落实责任。首先，教育工委不断加强总支（支部）领导班子管理。教育工委根据规定，结合学校的具体情况，对该进行换届的学校党组织按期进行换届选举。地直各学校党组织在换届选举工作中按照地区和教育工委的要求，

注重选拔思想作风好，改革意识强，科研头脑灵，人文素质较高的年轻党员进入班子，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力。其次，依据党章规定进行党员发展工作。在发展党员过程中，我们坚持三个原则，即质量第一的原则、统筹兼顾的原则、均衡发展的原则，坚持把保证发展党员质量放在首位，对各学校党总支（支部）上报的发展对象逐一进行摸底调查，按期进行谈话、教育、公示等。今年全年，教育工委共发展党员12名，全部按要求进行了公示。第三，举办了党委、总支（支部）组织委员培训班。为切实加强地直教育系统各党委、总支（支部）建设，提高组织委员的实际工作能力，地区教育工委下发《关于举办组织委员业务培训班通知》，举办了组织委员业务培训班。通过学习，组织委员的工作能力有了较大的提高。第四，健全入党积极分子的培训机制。一是强化对教职工入党积极分子的培训。今年，教育工委举办第一期入党积极分子培训班，共有24名学员参学，重点学习了党章、十六届六中全会精神、社会主义荣辱观、《江泽民文选》等。二是完善了青年业余党校制度。教育工委要求党总支（支部）建立青年业余党校。地区第一高级中学党支部、地区第二中学党总支充分发挥学校党组织的核心作用，在学生当中广泛开展党课教育活动。据统计，今年全年共有700多名高中学生向党组织递交了入党申请书，参加培训达3000人次。

四、党的作风建设

教育工委在抓党风工作时，坚持党风、政风、行风一起抓，发挥党组织的核心作用，树立党员的模范作用。首先，教育局制

定了《塔城地区教育系统2006年政风行风评议工作实施方案》，就如何开展机关作风、教育行风建设活动提出了具体要求，把党风、政风、行风工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。11月，召开地区教育系统政风行风评议大会，受到社会各界的好评。教育工委还先后印发了《2006年塔城地区教育系统党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《塔城地区教育局关于贯彻落实2006年党风廉政建设和反腐败工作部署的分工意见》、《地区教育工委第八个党风廉政教育月活动的实施意见》等指导性文件，要求各总支（支部）结合各自工作特点认真贯彻执行。第二，工委围绕党风廉政建设教育月开展集中教育活动，领导班子成员按照“五型班子”内容对照检查自身情况，落实领导干部廉洁自律各项规定；执行礼品登记制度和重大事项报告制度。第三，坚持新任干部任职诫勉谈话制度。工委结合工作特点，制定了新任干部廉洁教育谈话登记表，对新任干部进行任前谈话，教育他们要加强廉政意识和服务群众意识，以推进干部的廉政建设。第四，教育工委和有关部门认真做好信访接待工作，全年共受理群众来信14件，举报电话11起，在办理来信来访过程中，尽量做到在教育系统范围内解决问题，避免造成更大影响。

五、党的制度建设

教育工委按照《塔城地区党建目标管理考核办法》的要求，狠抓制度建设。一是落实党的会议制度，工委重新修订了《地区教育工委会议制度》；二是完善党费收缴管理制度，按照上级要求设立专职会计、出纳、党费专户，坚持党费合理支出，严格审

批手续；三是加强党员电化教育管理，设立党员电化教育专柜，由专人进行负责，坚持支部借阅制度；四是积极开展扶贫帮困活动，先后两次对塔城市恰夏乡阿树塔斯村进行了“城乡结对共建”慰问活动，送去了总价值达4300元的物品；五是加强军民共建，积极开展双拥工作，组织教育局机关支部全体党员赴塔城市边防大队机动中队进行慰问，邀请边防大队官兵举办座谈会，并参观地直学校，为巴克图边防站捐献图书价值一万元；六是严格公开制度，教育工委将涉及群众切身利益的重大事项全部予以公开，对干部任用、要发展的党员、机关财务、离退休等事项全部进行公示，各学校也将一些重大事宜诸如收费等进行公示。

六、存在的不足

1、在加强党员学习、开展对党员的教育方面，形式比较单一，内容还不够广泛。在工委所属的支部中，仍有一些党员模范作用发挥不够。

2、对如何开展离退休党员的组织生活，还缺乏切实可行的办法，离退休党员的学习、活动缺乏活力。

3、对党的理论的学习和研究深度不够，科研成果少，高质量的论文少。

4、工委所属的基层党组织，工作开展不平衡，有些基层组织活动少，没有达到工委要求。

第19篇：党建工作汇报

推进创先争优

加强党的建设 全力保障人民群众饮食用药安全

ⅹⅹ市食品药品监管局党支部工作报告

2009年以来，ⅹⅹ市食品药品监管局党支部在上级党组织和局党组的正确领导下，认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入开展创先争优、建设学习型党组织等活动，紧紧围绕“保障人民群众饮食用药安全”工作中心，切实转变机关作风，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，先后获得ⅹⅹ省文明行业、省创建文明行业工作先进单位、ⅹⅹ市文明行业（单位）、ⅹⅹ市廉政文化星级示范点、市级机关先进基层党组织。

一、强化教育培训，不断提高党员队伍的思想素质

（一）深入开展创先争优，发挥党组织战斗堡垒作用。一是加强组织领导，精心安排部署。把创先争优活动与推进机关党建工作结合起来，明确“饮食用药保安全，服务基层当先锋”这一主题，通过文件学习、走访调研、撰写心得体会、分析检查等方式，不断解放思想，转变观念，创新思路，切实把创先争优活动转化为推动机关党建工作发展的强大动力。二是确定活动载体，明确目标任务。结合食品药品监管实际，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，紧紧围绕市委、市政府中心工作，落实首问责任制等规章制度，改进机关作风，提高机关效能，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。三是党员公开承诺，接受群众监督。全体党员结合岗位实际签订了创先争优公开承诺书，做到承诺事项“说得出、做得到、能做好”，确保创先争优活动落到实处，取得实效。四是强化督导检查。按照市委活动实施意见要求，进一步细化了活动方案，确定了每个阶段的活动重点，及时跟进，推动活动顺利开展。

（二）加强学习培训，切实提高党员干部的综合素质。组织党员干部集中教育培训，出台机关工作人员业务培训、学历教育和继续教育激励措施，不断强化思想教育，努力提高党员干部的理论素养和业务能力，09年以来，组织机关党员干部集中学习60余次，邀请党校专家授课5次，派出近40人次参加上级和市相关部门组织的培训，公务员年平均学法达到56学时，执法人员年平均学法达19天。此外，坚持党组中心组学习和“三会一课”制度，开展《党章》、《纲要》和《条例》等学教活动，重点抓好理想信念和宗旨教育，反腐倡廉教育、公正执法和职业道德教育，组织机关党员干部学习实践科学发展观，不断强化创业、创新、创优意识。

二、健全制度规范，着力加强党的组织建设

实行党建工作一把手负责制，主要从领导分管范围、科室职能定位、议事范围、管理职责、决策程序、决议执行等方面明确党建工作的开展，确保有组织、有纪律。一是坚持“三会一课”制度。坚持召开支部党员大会、支部委员会议 2 和党小组会议，认真上好党课，按时开展组织生活。定期就食品药品监管工作中存在的问题，组织党员应畅所欲言，出谋划策，切实增强了党组织的战斗堡垒作用，有效地保证食品药品监管各项工作顺利开展。二是开好民主生活会。组织党员认真开展批评与自我批评，以对自己对同志对食品药品监管工作高度负责的态度，对照新时期药监系统共产党员先进性标准，切实找准党员和党组织在思想、工作以及作风等方面存在的问题，并提出各项整改措施，引导机关全体共产党员在药品监管工作中充分发挥先锋模范作用，为保障人民群众用药安全有效、促进医药经济健康快速发展贡献自己的力量。三是做好党员民主评议工作。严格按照机关工委《关于做好民主评议党员工作的意见》精神，做好学习教育、自我评价、党内党外评议、组织考察和表彰处理等各个阶段工作，努力提高评议质量，增强评议效果。四是做好党员发展工作。局党支部高度重视党员发展工作，注重对入党积极分子的培养，通过组织入党积极分子参加党的组织活动等形式，端正积极分子的入党动机，明确入党目的，在发展积极分子入党中党支部严把入口关，坚持成熟一个，发展一个，09年来，共有2名同志光荣加入了党组织。

三、狠抓作风建设，建设清正廉洁的党员队伍

（一）改进工作作风，提升党员干部的良好形象。一是建立健全规章制度，完善科学管理机制，使规范服务在制度上有了可靠保证。每年开展行风评议活动，积极参加“行风热线”和“在线交流”，广泛听取社会各界对食品 3 药品监管工作的意见和建议。二是教育党员牢固树立宗旨意识，对来我局办事人员做到“六个一”，即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热情接待、一身正气办事、一句好话送行。三是推行党务政务公开，构建新的党风行风监督体系。推行党员示范岗制度，进一步落实政务公开责任制，制定了机关工作人员行为规范、ⅹⅹ市食品药品监管局服务承诺书等文件，通过政府信息平台，主动在网上公开办公指南、目录、机关职能、领导分工及内设机构，将单位党建及党风廉政建设年度目标及执行情况进行公开，提升了党务政务公开工作水平，加强内部监督，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，定期开展警示教育和法制教育，通过分析比照、实例学习等方式，使广大党员干部提高了认识，筑牢了思想防线，切实做到激情、高效、务实、清正工作。加强外部监督，不断完善行风监督员制度，定期向行风监督员发放简报，积极组织行风监督员参与我局重大活动，全方位接受行风监督。继续抓好投诉举报和信访工作责任制的落实，实行首问负责制，保证办结率100％。

（二）突出工作重点，切实抓好党风廉政建设。一是每年制订下发《党风廉政建设和反腐败工作意见》，把党风廉政建设作为重要内容列入年度科室目标责任书，对违纪违规行为实行“一票否决”。二是严格执行《党组议事规则》和民主集中制，坚持重要事项集体合议制度，机关重大事项一律实行党组集体讨论决定；调整班子成员分工，做到人事与财务、稽查与法规分别由不同人员分管，健全班子 4 成员内部互相监督机制；带头执行“两个条例”，加强对事权、人权、财权、基建等方面的监督，广泛听取群众意见，接受群众监督；严格执行民主生活会、个人重大事项报告、三谈两述、勤廉公示等制度，签订《依法行政承诺书》，规范领导班子成员从政行为。三是重点突出对市场准入、稽查执法、GSP认证、人财物、基建等敏感事项和关键岗位的监督检查，建立行政执法责任制和行政效能监察制。严格执行省委省政府《关于严格公职人员收受礼品礼金的若干规定》，落实行政许可和认证检查工作纪律等各项廉洁自律规定，加强事前监督，防止不作为和乱作为现象发生，促进党员干部廉洁从政。四是严格贯彻落实食品药品监督管理工作人员“八条禁令”、全系统工作人员公正执法、廉洁从政“十一个不准”制度，人人签订禁酒承诺书和诚信服务承诺书，严格执行公务反馈卡制度，严禁党员干部参与赌博，不断强化对执法队伍的教育管理。09年以来，共发放《廉政行为反馈卡》197张，回收103张，未发现一例违纪违规行为。

四、抓中心工作，切实提高党组织的号召力

近年来，我局按照围绕监管抓党建、抓好党建促监管的思路，深入学习实践科学发展观，积极履行法律赋予的神圣职责，大力实施食品药品放心工程，整顿和规范食品药品市场秩序，药品市场秩序明显好转、药品生产经营日趋规范、食品“三网”和药品“两网”建设取得初步成效、医药经济得到快速发展，09年以来，我局“解决食品安全问题”连续两年在全市十大突出问题整改满意度测评中获“群众最满意 5 项目”之首。2009年以来，我局累计出动执法人员1762人次，检查单位732家，立案查处112起，案值14.89万元，为保证群众饮食用药安全、促进食品医药产业健康发展提供了有力保障。牢固树立和实践科学监管理念，正确处理依法行政与促进发展的关系，对餐饮安全事件和制售假劣药品的违法案件，严厉查处，绝不手软，形成“你发展、我铺路，你有难、我帮助，你违法、我查处”的服务型行政执法机制。

五、以开展活动为载体，切实增强党组织的生命力 一是积极开展党员服务活动。09年来，我局广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真履行职责，确保人民群众饮食用药安全，先后开展了“共产党员为您饮食用药安全保驾护航”、“科普活动周”、“3.15维权”、“慈善一日捐”等各类活动二十余次，接受群众咨询投诉2000多人次，发放宣传资料10万余份，捐款近2万元，受到了社会各界的广泛好评。二是积极投身结对文明共建活动。先后和真州镇大市社区、新城镇凌桥村党支部结成帮扶对子，建立了“领导挂点、支部结对”共建工作机制，活动开展以来，组织党员干部走访调研10余次，播放电影5次，丰富了社区和农村居民的精神文化生活。累计投入20000余元用于凌桥村危房改造、农副业生产等，在共建形式上由简单的送钱、送物变为送信息、送技术，对困难人员开展技能培训，增强村民就业创业的本领。三是积极投身卫生城市创建活动。按照市委市政府要求，局精心组织以党员为主的机关工作人员投入到创卫“五小行业”整治工作之中，“参战”党员充分发扬 6 创先争优精神，吃苦耐劳，加班加点，以优异成绩确保了国家考核组的检查验收，得到了上级部门的好评，1名党员被市政府表彰为“创卫之星”。

回顾三年来的工作，我局党建工作基本完成既定目标，但还存在一些不足和薄弱环节，思想政治工作还不够细致，党员队伍素质还有待进一步提高。因此，在今后的工作中，我局将紧紧围绕食品药品监管职能，做到党建工作与监管工作紧密结合，以求真务实的工作态度和严谨细致的工作作风，认真解决工作中存在的问题，将我局党建工作提升到更高水平，为建设“汽车名城”贡献力量。

2011年5月25日

第20篇：党建工作汇报

抓好党建工作促进卫生工作跃上新台阶

2010年5月12日

20009年来，在市委的正确领导和市委组织部具体指导下，我局党委以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持党要管党，从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设这个重点，加强党的思想、组织、作风和制度建设，发挥了积极作用，有力地促进了卫生系统两个文明建设和全市卫生事又好又快发展，有效地解决了群众看病难、看病贵等热点问题。现将我局加强党建工作工作情况汇报如下：

一、领导重视，把党建工作摆在重要位置

局党委高度重视党建工作，把党建工作纳入重要议事日程，年初都制订《XX市卫生局年度党建工作计划》，对党建工作进行了具体安排，并经常召开会议进行专题研究党建工作。12月28日，根据市委工作部署，我局召开了中共XX市卫生局第一次代表大会，选出了第一届党委委员七人，纪委委员三人。选出正副书记。此外，在经费紧张的情况下，每年为党员订阅了《茂名日报》、《人民日报》、《南方日报》、《党风》等报刊杂志，方便党员干部学习党的方针路线政策，及时了解国内外时事动态，充分发挥党员干部的先锋模范作用。

同时，把抓好党支部班子建设放在重要位置，不断增强班子的战斗力和凝聚力。年初，与人民医院党总支、市保健院等党支部签 1

定《党建目标责任书》和《党风廉政建设目标责任书》，并印发各项考核指标。全面做好各单位领导班子党风廉政建设和反腐败工作，各班子成员按“一岗双责”的原则，认真履行抓党风廉政建设的职责，做到勤政廉政，做到权为民所用，情为民所系，为促进卫生系统物质文明、精神文明、政治文明建设的健康协调发展，奠定了良好的环境和坚实的基础。并进一步完善了反腐倡廉长效机制，凡重大事项集体决定制度，如人事任免、录用、调动、大额度资金使用、房屋建设等均实行领导班子集体决定的制度，对人事任免、调动、录用、技术职务晋升，药品阳光采购等实行7天时间公示制度。通过制度的建立和完善，使到局及属下各单位领导班子从没有出现过决策失误，班子成员也没有人员受到党纪政纪处分，在群众中的信誉不断得到提高。

二、强化思想政治工作，不断提高干部职工的思想政治素质积极抓好干部、党员、职工的政治思想教育、专业知识的学习工作，对他们进行正确的世界观、人生观、价值观、全局观念、市场观念、群众观念的宣传教育，努力提高广大党员干部、职工的政治素质和业务素质。

三、进一步完善党建各项规章制度

进一步完善党建工作各项制度，用制度约束党员，让党员按制度办事，依靠制度来保持党员和党组织的先进性、纯洁性。

首先是完善落实中心组学习制度。局党组十分注重中心学习组的学习，每年都制定中心组学习计划，狠抓理论学习，提高政策水平，坚持自学为主，每月集中学习讨论一次，并注重理论联系实际，大力开展工作调研，规定局领导干部每年完成调研文章

2篇。

二是健全党建制度。主要建立健全了党建工作责任制度、党支部主要职责、支部书记职责、政治理论学习制度、三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等党建工作制度。

三是抓制度的落实。在坚持政治理论学习制度方面，在年初制订全年的学习计划，对每次学习时间、学习内容、学习地点、讲课人员等都作了具体安排。每周一上午为固定学习时间，学习时不得无故不参加，学习出勤情况与年终考核评优挂钩。在坚持“三会一课”制度方面，党支部能够定期召开支委会和民主生活会，定期给全体党员上党课。每年定期召开支委会12次，民主生活会2次，上党课2次。支部坚持每月月初召开一次支委会，通报上月工作，研究当月工作，研究讨论机关党建工作。

四、坚持实行党务公开

局机关各项重大工作安排和重大财务支出严格按照政务公开的要求，由集体讨论决定，并征求党委意见。各项支出情况在年终总结时面向机关全体同志公开，提高财务工作透明度，自觉接受党员和群众监督。党费的收缴、党员的吸收等也按规定进行公开、公示。

五、认真抓好党费的收缴工作

我局各级党组织对党费收缴工作比较重视，坚持对广大党员进行自觉交纳党费的教育，增强了党员自觉交纳党费的意识，党费收缴管理使用坚持严格按制度办事。同时，普遍做到了党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员教育结合起来，同民主评议党员结合起来，同党员目标管理结合起来，对加强党的

建设，发挥党员作用起到积极作用。

2007年、2008年、2009年上缴党费分别为18715.17元、11797.50元、11259.12元。

六、主要成效

由于我们抓好了党建工作，有力地促进了各项业务工作的开展，取得了显著成效，主要表现在：一是全系统党员干部职工政治思想觉悟有较大的提高，能够做到时时处处保持先锋模范和战斗堡垒作用。二是依法管理医疗机构，确保医疗服务质量与安全，取得了显著成效。各单位业务增幅普遍较大，医疗事故争议或纠纷也明显减少，医疗事故为零，达到了社会效益和经济效益双丰收。三是进一步巩固了甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、乙脑等重大传染病防治效果。四是促进了新型农村合作医疗工作跃上了新台阶，200

8、200

9、2010年参合人口覆盖率均达100％，全市23个镇（区、街道）在茂名市率先超额完成了省委、省政府提出的目标任务。五是加强精神文明建设，医德医风进一步好转。六是依法行政工作取得好成绩，一年来，没有发生重大食物中毒事件，保障了全市人民群众身体健康。

《党建工作汇报大标题.doc》

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