小学三年级语文上册期末考试试卷分析
一． 试题分析
该次语文期末测试题，出题范围比较广，测试内容全面，难易适中。试题内容包括“积累运用、阅读感悟、习作表达”三大部分，做到了既考查学生知识又考查学生能力。 二． 班级情况分析
该班32人参加考试，平均分73.47分，及格率71.88。 85分以上的9人，占28.12%； 三．各大题得分情况及分析
从各题得分率看，得分率最低的是按课文内容填空和课外阅读。 1.积累与运用：看拼音写词语的题得分较低，本次主要出自课本，学生对于课本内容掌握不是 很好。 照样子写词语一题学生对于此题不能够理解。如：牵牛花吹起了紫色的小喇叭一题，学生不知道此题的考察意图，出错特别严重。
2.阅读：课外阅读解释词语疑惑不解和异口同声一题学生解释的比较差劲。
3.作文：个别同学字数不够，内容不够充实，个别字出错较多。
该题失分一是学生对作文要求理解不准确，文不对题、写偏题；二是有内容可不知怎么写，无话可说，作文字数非常少；三是写掉字写错字导致语句不通顺，想说的话说不清楚，让人不知写的什么。 四．改进措施
1.加强对学生学习目的教育，让学生懂得学习的重要意义。让学生从小立志努力学习，长大成为更有用的人。
2.注重培养学生学习兴趣，让他们热爱语文喜欢语文，多读，从读中悟。
3.平时教学中，教师注重学习方法指导，让学生逐步摸索出自己的学习方法。
4.在平时教学中狠抓字词句的练习，为读写打下基础。 5.加强阅读训练，将阅读与写作结合，做到一边读一边练习。 6.作文多对学生进行仿写训练，逐步让学生懂得什么样的作文是好作文怎样写好作文。
前旧县小学 三年级一班
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