公开课教案
课程：《计算机硬件组装》 地点：多媒体教室 教者：沙述海 班级：12微机3 教学目标： A知识目标
1、掌握组装一台计算机所需要哪些计算机配件；
2、掌握各计算机配件的安装顺序；
3、掌握组装过程所要注意的事项； B情感目标
培养学生的观察、思考和分析能力，以及增强学生学习计算机的兴趣 C能力目标 培养学生敢于动手，会动手去接触硬件、组装计算机。
教学重点：让学生掌握组装一台计算机程序及对学生在组装过程中进行指导
教学难点：
1、CPU与风扇的安装
2、数据线的安装
3、内存条的安装 教学过程：
一、复习导入 1.计算机组成
2.通过投影仪显示计算机各配件,让学生来回答它们的名称。
二、讲授新课
1、安装前的准备：
1）从各包装盒中取出各配件； 2）释放一下身上的静电；
3）准备好工具（主要是螺丝刀，当然还有尖嘴钳子、万用表、手电筒等）。 讲授时并展示各实物
2、组装计算机硬件的顺序
示范安装同时讲解照投影仪所显示的和安装过程要注意事项 1）安 装 主 板
2）安装CPU和散热风扇 3）安 装 内 存
4）安装显卡、声卡与网卡（由于所用的是3IN1主板，无需安装显卡、声卡） 5）安 装 硬 盘 6）安 装 电 源
7）连接其它连线（比较复杂，本节课略讲） 8）连接键盘和鼠标
9）连接显示器（太简单了，略实习） 10）盖上机箱盖
3、注意事项：
长时间显示在投影仪上，让学生在实习中随看注意到 1）安装之前要释放身上的静电
2）安装CPU要特别细心，注意固定拉杆位置、CPU安装方向（轻轻地放下），还要记得在CPU顶部中间均匀抹上导热硅胶。
3）安装内存条时要把内存上的缺口与内存插糟上的缺口对准后再插。
4）数据线注意有颜色标记的边线对准主板和硬盘、软驱、光驱的接口的第一针。（现在的硬盘接口针脚都没有标记，因此要掌握数据线有颜色标记的边线应靠近电源接口的位置来插的原则）
5）键盘和鼠标安装时要注意各自位置和方向。
6）在整个安装过程中要先看清后再做，做到细心，拨插配件时要均匀，不能过大。
三、学生分组实习
把全班分成二组，以小组为单位进行计算机组装实习，同时填写实习报告，教师巡视指导学生。
四、展示部分组实习成果，并指出错误之处。（时间足够的情况下）
五、本堂小结
见幻灯片中安装顺序和注意事项
六、作业布置 课后整理好实习报告
