1.在前面四个模块中，您做了哪些事情？
（1）我认为这次培训，强调教育技术在课堂教学中的重要作用。教育技术并不限于纯粹的技术手段，这与我们以前参加的教育技术培训都不太一样。
（2）尝试用案例分析法来进行分析,按照案例学习的步骤:案例知识点导读——阅读思考问题——阅读案例(速读)——案例思考(精读) ——案例讨论。
（3）认真阅读了《教育技术手册》关于本模块的相关知识点：
例如通过对教学目标分析和学习者分析的理解,进行教学前期分析案例观摩与改进, 发起两个主帖对所选择的案例进行分析和评论，指出其可借鉴之处，以及需要修改完善的地方。
（4）独立完成对必选案例和可选案例的分析.建立档案袋,参与必选和可选案例的讨论.
（5）用可视化工具Freemind来动手制作一堂课的教学目标图。
（6）用Microsoft FrontPage制作网页。
二、学完本模块后，你有哪些收获？
1．在模块一的学习中了解中级网络培训的课程设计和培训特点；熟悉网络学习环境的界面和常用功能；认识同学，掌握小组论坛交流方法；掌握案例教学法的学习步骤 。
2.在模块二的学习中深入理解教学设计前期分析环节的工作内容和作用；掌握教学目标的分析方法，特别是新课程标准三维目标阐述方式；掌握学习者主要特征因素的分析方法，以及在信息技术环境下学生的学习特点；会使用知识可视化工具进行教学前期分析。
3．在模块三教学模式和教学策略通过教师对每节课认真的教学设计，能够让学生对教学设计的认识逐步深入，并体会到层层递进的教学设计，调动学生学习的积极性。这将真正改变现在课堂中教师难讲、学生不喜欢听的现象。
4．在模块四资源准备学习中了解信息化教学资源的主要类型及在教学中的作用方式；熟练运用资源收集的方法收集所需的教学资源素材，并有针对性地选择合适的能够应用于课件的素材资源；掌握对各类资源素材进行加工与处理的方法；掌握网页编辑工具的使用，能对网页课件进行科学的评价。
所以，我认为本次培训，将有助于教师对于教学过程的重新认知，有助于新课程改革，都将有重要的影响。
三、学完本模块，对培训过程、培训内容有哪些意见和建议？
对于本次培训内容，没有太多意见和建议，只希望能多学一些成熟的、经过实践检验的理论，也能真正学到这次培训内容的精髓。
非常感谢，培训部的老师在模块四中编辑了网页制作的视频演示，及学员之所急所想，很适用和高效。“远程教学平台”是一个新的培训方式。但相对于传统的培训方式，还是有一些值得商量的地方。比如：远程网络培训中，时间上不固定、不统一，学习时间能否保证、学习效果能否保证，在于学员们自我强烈的约束。而学员们有自己繁忙的工作，时间一长，积极性和约束力都会下降。因此，有必要采取远程培训和统一时间集中培训相结合的方式。
