1-4模块总结与反馈
1、在前面四个模块中，您做了哪些事情？
答：①认识了5班C组的同学和辅导老师。我与本单位的学员在一个组，他们的刻苦钻研、认真敬业的精神令我钦佩；辅导老师琚冬娥老师耐心地回答我们提出的问题，使我们每一个成员都能顺利过关。老师辛苦了！谢谢老师！
另外，我领取了案例《精心分析，适应变化》。
②对必选案例《精心分析，适应变化》、《有理数的乘方》、《寻宝记》等案例进行了分析，分别发了案例分析的帖子，作为《精心分析，适应变化》案例分析领帖人，自己积极主动完成案例分析，提前上交讨论结果讨论稿，并带领本组成员参与讨论。同时，自己还主动提醒了我组其他成员和其他案例领帖人及时完成作业。
③制作了一个《紫藤萝瀑布》的思维导图，利用表格制作了一个《紫藤萝瀑布》的教学设计，运用FrontPage制作一个《紫藤萝瀑布》网页课件”。 自己印象深刻的是运用FrontPage制作《紫藤萝瀑布》网页课件。首先自己下载了FrontPage软件并进行了安装，接着自己反复学习了制作教程，然后自己试着利用FrontPage制作紫藤萝瀑布网页课件。经过自己的亲自操作，对使用FrontPage制作一个网页课件的程序很快就熟练掌握了，结合自己前面设计的教学设计很快就完成了，感觉很满意。
2、学完这四个模块后，您有哪些收获？
答： 第一，最重要的收获是理论知识得到了全面提高。《教育技术参考手册》上很多理论知识是我原来没有学习过的，所以对这些理论知识很感兴趣。原来自己的教学过程中并没有注重这些理论知识，通过前面的学习，回过来一看自己原来教学有的地方也渗透着这些理论，所以今后要更加注重理论联系实际，用正确的教学理论指导教学，并争取把自己平时的教学方法和策略上升到理论高度。前面四个模块中对教学目标分析、对学习者特征进行分析、教学模式、教学策略等理论初步有了了解，基本弄清了教学模式和教学策略的联系和区别，为自己今后的教学提供了理论依据。
第二，实践水平也得到了相应提高。学会使用新软件freemind画思维导图和课程结构图。通过对教学案例设计和网页课件的设计，对word和FrontPage也能熟练使用原来没有用过或不常用的功能，应用更加熟练。
第三，培训加强我们团队合作能力，在培训中我们F小组和G小组的成员互相帮助，相互探讨，共同学习，即加深了同事之间的友谊又提高了各自的业务水平。
最后，要感谢北大的张老师，张老师认真负责，十分敬业，并不断给我帮助和鼓励，这种敬业和认真是以往培训所没有的，这里感谢所有培训老师的辛勤工作和悉心指导。
3.学完了前面四个模块的内容后，您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？
答：学完了前四个模块的内容，觉得这次培训，对教学过程和教学内容的安排挺好的。要想真正学到东西，要想对安排的案例进行分析，必须要按照课程安排的步骤一步一步的去做。如果想一目十行，总想像以前那样用“复制“、“粘贴”，那是不行的。所以，要感谢各位老师的良苦用心，精心设计了本次培训的课程。
