教案《唱脸谱》
教学目标
1． 情感目标：乐于了解京剧脸谱的颜色所包含的寓意，能对京剧艺术感兴趣。有继续关注和了解京剧艺术的兴趣和愿望。
2．能力目标：能有表情地演唱歌曲(B段)，体验品味歌曲的风格韵味。
3．知识目标：了解戏歌这种音乐体裁。 教学重、难点：
重点：学唱歌曲的第二段 难点：准确把握拖腔部分。 教学过程：
一、导入：
大家在课下都喜欢听歌曲吗？那你们喜欢听经典曲目还是喜欢听通俗歌曲？今天老师就带来一首通俗歌曲要和大家共同分享。同学们在听的过程中注意这样一个问题：这首歌曲反映的内容是什么？
生：形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情。
师：在1984年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了《我的中国心》，歌声一下子打动了无数炎黄子孙的心。从此歌曲在广大人民中传唱。老师还带来了著名的琴师周佑军演唱的《我的中国心》。同学们在听的时候注意：两者之间的相同之处和不同之处各是什么？
生：…………….师：我们把这种歌词是反映当代人的生活情感的内容，而曲调旋律用戏曲形式的音乐体裁称为“戏歌”。“戏歌”是一种新的音乐体裁。它的创始人是姚明。
师：同学们听过戏歌吗？你知道哪些戏歌？（《唱脸谱》（杭天琪）
《北京一夜》（陈升） 《SUSAN说》（陶喆） 《三国恋》（Tank） 《青衣》（马天宇） 《新贵妃醉酒》（李玉刚） 《我非英雄》（武家祥） 《牡丹亭外》（陈升） 《卖水》（陈升） 《粉墨人生》（零点乐队） 《少年游》（魏晨） 《念奴娇》（伊能静）。）今天老师给大家带来一首由姚明作曲，阎肃作词的戏歌《唱脸谱》。
二、学习歌曲：
1、聆听范唱
设为：歌曲分为几部分？为什么？
生：旋律：第一部分汲取了京剧音乐的素材，采用了通俗音
乐的创作手法，可为雅俗共赏，别用风味。第二部分旋律完全使用了京剧音乐的唱腔。
歌词：第一部分用外国人的眼光来赞扬我国的京剧艺术。
第二部分概况的叙述了几部经典京剧剧目的主要人物造型。（脸谱内容）
情绪：第一部分：优美、抒情的。第二部分：潇洒、富有激情的。
2、聆听第二部分：
设问：歌词中都提到哪些角色？ 生：窦尔敦……………….师：京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。
大家都知道他们的身份吗？窦尔敦是将军……………… 师: 这段唱词概况的叙述了几部经典京剧剧目的主要人物造型。在一定程度上代表了京剧艺术的精华。
3、学唱第二部分
（一）
1、学习第一段歌词：
师：我们一起来哼唱第一段歌词，看看旋律上哪些地方能体现出京剧的韵味。
师：京剧中，一个字用许多个音来演唱的唱腔形式，称为拖腔。请找出《唱花脸》中，哪些字用到了拖腔， 生： ……………….
2、听“拖腔”部分，感受拖腔。
3、随范唱小声唱，找出难把握的地方
突破点：你觉得难唱的是它的节奏还是旋律？节奏：长音处应唱
5拍。旋律：后面部分跟老师唱谱子，讲解前倚音、波音。然后用啊
模唱。然后完整演唱叫喳喳。)
4、“拖腔”它有什么作用？（使其旋律上跌宕起伏、韵律饱满。释发人物或喜或悲的内心情感．）加力度记号演唱.
5、随琴唱前半部分。比较前半拍休止与不休止的不同。
6、完整演唱第一段。
7、分五组演唱五种脸谱。
8、脸谱的演变和发展，不是某个人凭空臆造的产物，而是戏曲艺术家们在长期艺术实践中，不断分析、判断，作出评价，才逐步形成了一整套完整的艺术手法。不同颜色的脸谱具有不同的寓意。看屏幕读不同颜色的寓意。
9、完整演唱第一段。
10、京剧不是土生土长在北京的地方剧种，而是在“徽戏”、“汉戏”的基础上，吸收“昆曲”、“梆子”和诸多地方小调的精髓，又根据北京的语言特点，加以融化、衍变而成的“国剧”。 大家在唱的过程中感受到北京话的特点了吗？……………..大量使用的儿话音也是构成北京话的最为显著的特点之一。北京方言的儿音发音时与附着的字几乎同时发音，并以该字字音为主，同乐谱中倚音或滑音的发音十分近似。演唱带倚音的乐句。
11、再次完整演唱。
12、背唱。
（二）学习第二段歌词
1、读歌词
2、唱歌词，用读的感觉唱
3、男女生分别模仿净角演唱。
A、中国传统戏曲的脸谱，是演员面部化妆的一种程式。一般应用于哪几个行当？（净、丑两个行当）净又叫“花脸”，他主要由男演员来演这一行当。下面就由男生来演唱这一部分。
B、在京剧中有一个名词叫“反串”，谁知道它是什么意思？（原指演员不是扮演本行当的角色，而演其他行当。现在人们习惯将男扮女装或女扮男装进行表演理解为“反串”）女同学在唱的过程中要注意用什么样的声音？
4、背唱。
（三）学习第三段歌词
A自己清唱B、随琴唱C、检查背唱情况
（四）完整演唱三段歌词。
（五）欣赏画脸谱。一张张脸谱是艺术家们用笔一笔笔勾描出来的，下面让我们来欣赏一下。
五、小结：今天，我们通过学《唱脸谱》，了解了有关脸谱方面的知识，同学们课下能多听、多看、多学京剧，你将会发现京剧艺术魅力无穷。
