《摄影》教学大纲
课程类别：必修课 课程编号：02211025 总 学 时：48 学 分：2 适用专业：美术教育专业 先修课程：无
一、课程简介
摄影是美术教育专业学生的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能；掌握传统单反相机和数码相机的使用方法；以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，并结合美术专业类学生的特性，可从画面构图、色彩的协调性、画面的艺术感染力等方面，着重于提高学生的摄影艺术水平。
本课程的教学目的和要求：
一、掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期处理。
二、掌握画面构图、色彩的协调性、画面的艺术感染力等方面相关知识。
三、掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。
四、掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。
二、课程教学内容与学时分配
教学内容：
第一章 摄影的回顾与展望（2学时） 教学要求：
1、了解摄影的诞生与发展历史。
2、了解摄影的现况与发展趋势。
重点：摄影诞生与发展。 难点：摄影的现况与发展趋势。
作业布置：回顾课堂所学内容，预习下节内容。
第二章：摄影的基础知识（1学时） 教学要求：
1、了解照相机的基础结构。
2、了解照相机的分类。
重点：照相机的类别区分。 难点：照相机的使用方法。 作业布置：熟悉相机的类别及区分。
第三章：照相机的镜头（1学时） 教学要求：
1、了解照相机镜头的特点。
2、了解照相机镜头的分析能力、色彩还原、反差层次、型变。
3、彩色滤色镜：A 色温转换滤色镜 B 色温调整滤色镜 C 效果镜。
4、黑白滤色镜。
5、彩色、黑白共用滤色镜。
重点、难点：照相机镜头上述四大技术指标相互之间的矛盾统一，滤色镜在彩色及黑白摄影当中所起的作用。
作业布置：了解相机几种镜头的相关原理及其识别方法。
第四章：摄影的基础知识（2学时） 教学要求：
1、黑白感光材料。
2、彩色感光材料。
重点、难点：各种感光材料在实践当中的应用特点。 作业布置：复习常见相机的感光材料分为哪几种？
第五章：光（2学时）
教学要求：
1、了解光的特点：强度、方向、色温、反差。
2、了解可见光在摄影当中的应用。
3、了解测光表的构造及使用方法：A 入射式测光表 B 反射式测光表 C 点式测光表。
重点、难点：了解测光表的正确使用方法，色温在摄影过程中的控制与选择。 作业布置：实践操作测光表，自行控制与选择。
第六章：摄影的基础知识——技法（2学时）
教学要求：
1、了解正确使用相机：A 拍摄前的准备工作 B 拍摄中的注意事项。
2、曝光技法：A 曝光量 B 测光方法 C 各种曝光基本模式。
3、光圈、快门、取景、测距的应用。
重点、难点：照相机的正确使用及测光方法。 作业布置：曝光技法如何实践摄影中应用。
第七章：摄影的拍摄技术、技法（2学时）
教学要求：
1、了解影棚拍摄的方法。 A 影室灯的使用方法 B 摄影台的应用
C 影室灯的测光方法。
2、了解色温的影响。
重点、难点：影室灯的测光方法。
作业布置：了解各种摄影器材在拍摄过程中的应用。
第八章：数码摄影（2学时）
教学要求：
1、了解数码相机与普通相机的区别。
2、了解数码相机的结构与使用方法。
3、拍好数码照片的几种方法。
4、选购数码相机的要点。
重点、难点：拍好数码照片的方法。
作业布置：了解数码相机及其使用方法，并实践操作练习。
第九章：摄影艺术的几要素（2学时）
教学要求：
1、摄影构图常用的要素：形状、线条、影调、色调。
2、摄影画面的构成形式：A 安排主体位置。形成兴趣中心舒 B 前景的作用与运用 C 区分主体与背景的方法 D 构图的基本法则 E 圆形构图、三角形构图、S形构图、框式构图等摄影构图形式及特点。
3、摄影位置：距离、方位、角度的选择。
4、摄影艺术的感染力：A 创意与表现如何统一。 B、如何创意？如何通过摄影来表现。
重点、难点：如何构图？如何运用色彩关系：如何使画面更好地体现艺术的魅力。 作业布置：如何在摄影过程中紧抓这几要素？
第十一章：摄影专题（2学时） 教学要求：
1、新闻摄影。
2、生活摄影。
3、风光摄影。
4、舞台摄影。
5、体育摄影。
6、广告摄影。
重点、难点：各种题材摄影的区别，如何通过摄影技法体现其重点。 作业布置：了解摄影专题的基本要素和各种题材的区别。
第十一章：实践摄影（28学时） 教学要求：
1、实践运用摄影相关知识。
2、摄影题材不限。
3、摄影过程中出现的问题，实时探讨解决。
重点、难点：摄影过程中出现的问题，实时探讨解决。 作业布置：多拍多思考。
第十一章：摄影照片的处理（2学时）
教学要求：
1、运用图片编辑软件对照片进行简单的处理。
A 大小 B 曝光效果 C 色彩饱和度。
2、照片冲洗、装裱。
重点、难点：运用图片编辑软件对照片进行简单的处理。 作业布置：总结本门课程所学内容并写心得体会。
三、教学方法及教学建议
教学方法：讲授、图示、视频教学相结合。
四、考核方式及成绩构成
考核方式：考试
成绩构成：平时成绩30％，卷面成绩70％。
五、教材与参考书目
教材：
颜志刚：《摄影技艺教程》，复旦大学出版社，2009年。 参考书目：
裴肇瑞、沈小滨：《广告摄影基础》，上海书店出版社，2005年。 孔祥竺：《摄影构图》，辽宁摄影出版社，1995年。 彭国平：《大学摄影基础教程》，浙江摄影出版社，2000年。
六、其它可利用的教学资源
执笔人：王 琳 审定人：洛桑扎西
