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我在2010年2月23日乡镇初中教育实践顶岗实习的四个月。我每天练习的基本内容包括三部分：
一、课堂教学、班主任工作，副助理教师教育与运行。在实习其间主要做如下：
(1)物理教学工作：有近1/3的物理456课学期成绩的教学工作。
(2)班主任：4个月的高中班主任的代理
(三)作为一种狗ShiXiDian台湾领导人之间的协调，当地的日常练习老师，在老师的工作
(四)教育研究主题、合作、问卷调查、设计、问卷调查法、数理统计法，受过教育的调查报告。
四个月的实习的经历，让我尝生命作为一名教师，也让我认识更多的酸甜苦辣，当教师的职责。在四个月的实习教师，教师，我的时间为严格要求自己，他们应该为人师表，仪器仪表，热爱学生实习的学生的课堂教学态度和副各项工作，作为一名实习生，遵守学校的规章制度，尊重实习教师和学校领导实习，听取大学生村长助理述职报告 他们的意见，以及其他实习生共同合作的基本布局放学后为我们完成任务的实践，来塑造我们的正常的形象，也希望能给别人留下一个好印象实习学校。
在实践中，我们的主要任务是教学工作和工作
第一个是准备阶段。通过指导老师和实践的一流、物理课每一位学生在认识和了解了解物理课。然后，仔细听，其他学生的指导老师在课堂上。现在听、感觉完全不同：上课之前是学习知识，现在听是学习的教学方法。目的是不小心的话，现在是教练和其他学生在课堂上，思想观念。然后，根据教育在大学里所学的知识和实践中，他的讲座在教训的基础上，对现有的教学中，对平台做足了准备。
讲座结束后，第二周的前一个星期后，我的正式的平台。作为一名教师，任务是教的知识传播与公正。这是我们的实践教学的重要内容。我第一次体验当老师的辛勤工作。上课时，应通过”(写)——在课堂上的反思性教学——接受学生的反馈信息-评论说：“这样一个过程。看起来很简单，但是每一个环节和许多细节，最主要的是“类”。这一环节，我们一直在讨论”的课堂教学。
一个学期，我一直在努力提高学生的学习是如何提高学生学习兴趣物理。提高学生学习兴趣的第一将学生感觉物理学的发展，一个学期的物理是有趣的，我把我的教学经验。
首先，每一节物理设备已经准备好了在新设备，配合相应的学生喜欢的玩具，但这些设备的“玩具”如何玩吗？许多孩子每天带我的物理设备会被不断，有些顽皮的男孩甚至试，一探究竟。第一步，在孩子的兴趣甚至完成
第二，”一个生动的讲座有个人魅力的老师能陶冶一群孩子，”品格教育传统教师作用无疑了新课程背景下的改革，我们正在努力更好的教育方法。这学期酒店实习工作总结教物理我，我也寻求类似的两类班我按传统的按部就班的音调来演讲，另一个浅显生动的课四激情，肢体语言和幽默故事演讲高，不用说，一直感兴趣的四个孩子，甚至课堂丰富课是无限的。
第二个教学过程。在教学过程中，我总是体现以学生为中心的教学模式，探索新下学生自主学习的意识。老师和学生角色关系的变化，其学生自主学习，培养学生独立思考解决问题的能力，为学生自主学习意识创造更多的空间。在创造学生自主学习的环境中，我试着我迟到的话，我就少来指导他们，所以我认为我们可以培养学生自主学习能力的独立解决问题和建立自主学习的意识。
在教学过程中，仍有许多缺陷。
(1)，个人知识的教学，突出重点、难点，也追求学生自主探索。
(2)、监管和应变能力，并加强。遇到紧急情况时，经常在醒着，不能处理。我认为老师最基本的或反映在教室里，我应该在控制的目标不断努力。
第二，班主任工作
(1)准备工作
首先，我试图了解整个班级的情况。记住，当我开始实习生急于找到阵容杨老师懂课。但没有直接的阳告诉我们，但我们发现，来理解。我们无法理解。但然后考虑杨没做什么错事。我们应该用自己的眼睛去理解这班学生，毕竟我们面对或学生，这是一种考验我们的工作。我就设为会议通过的一些日常工作和阶级的阶级一些职责。
其次，熟悉并掌握学生。为了改善学生的理解，我能抓住一切机会与他们联系。除了上课时间，我常常进入课堂。刚刚开始的日子里，学生不怎么对我说，都非常被动。我发现自己在这类对方，原因是还不明白，那我应该采取主动，通过学习，他们的生活，慢慢地关心和他们交流。通过自己的主动性和他们的关心，学生也逐渐放松，愿意找我。老师和学生之间的交流，应该多以这种方式，你可以了解学生。
(2)在班级的日常管理工作
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老师在课堂上的指导，杨，我帮助她的日常工作并实施的课堂活动。实际上，我更监督学生的学习、纪律、组织课堂活动。在此期间，不要忘记监督、给他们一些意识到他们的年龄，可以把思想道德教育的特点。如早在作业、自学，许多学生，或使用默认的时间抄作业。早自习基于他们的监督和必要的思想教育的一部分，学生也可以很好地改变缺省的作业良好的习惯。特别是在我们班上，赵、原作业总是抄袭别人的批评教育后，我就开始做家庭作业，通过独立和非常干净整洁，我感到很高兴。我仍然认为他们很懒，学习主动性，例如学生的需要，我们的监督和指导。除此之外，还有清洁卫生，将军，和一些严重的积极的男孩很懒，敦促TuiTuo阻力。这类学生，你就应该给他们明确的任务。我们有太多的淘气的学生，我发现自己在他们的思想教育，你不能来参加他的努力，你更强硬的，他更多的阻力。对于这类的学生，应该更平时，可以跟他们沟通在普通交流适当的字，他们通过一些指导。
(三)在课堂上的活动
这个活动的学生的主体，因此活动应满足学生的兴趣。起初，我是学生，让他们开一些调查在任何运动，喜欢大自然的课。通过收集学生的意见，我组织了一场友谊赛。我想通过这个游戏可以增强班集体凝聚力，为了更好地准备这场比赛，我仍然让学生一些训练，训练的效果，绝对的优势赢得了胜利。在游戏过程中，它可以很好的欢乐的球员。这是一个班集体凝聚力。在课堂上，许多学生喜欢这个游戏，并结合知识的性质。但在我实习班已安排上课的完整性。班的学生思维，并积极，小组之间的竞争非常激烈，这也是很好的反映的是我们班上的学生特点、竞争和活跃。
时间是非常快，当我真正了解学生的特点，并就建立情感，而结束。虽然很短暂，却觉得学到了很多，尤其是认真负责，也是一位老师的味道，学生们觉得酸甜苦辣可爱。在这次实习，我学到了很多东西，从杨老师老师教了我，它是什么，什么老师充分了解“爱”的关键作用的学生，只有你的真爱，你付你的学生得到别人的尊重和信任。但是在实践中，我无法达到“爱”与“严”，我也爱他们，所以有时是一种妥协。我认为学生爱必须有一个学位，但必须加上严格。只有当学生能了解你的爱。
其他三个方面，
一、除教学外，班主任工作，我也协助他的老师做一些工作，在学校里的活动。在大多数的这些任务需要完成，所以团队成员之间必须清晰、分工合作的精神，体现了组织，我认为自己在这方面的努力和改进或要求。
二、教育科研
该调查，因为缺乏时间和人力资源是有限的，因此，在学校的狭小范围调查在实践中，存在一定的局限性，不能完全反映了大多数的学校生活。精神，
四，
希望能给我们正常的培训机会，使我们更好地提高教学技能。人们认为顶岗实习的最后一学期年长者若，这是更有利于实习生。
