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培训总结

发布时间:2020-03-03 07:40:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

百川纳海 自强不息

——09年暑期初中思想品德培训体会

高密市姚哥庄中学 顾学武

“迎着习习的晨风,顶着炎炎烈日,我们又迎来了每年一度的暑期思想品德学科培训„„”教科院迟桂军老师这样开场白,把我们又拉回到熟悉的暑期培训中,让我们再次感受到这十几年来如火如荼的课程改革那擂动的战鼓、那涌动的情感、那感召的号角,眼前重又展现出那团结、活泼、严肃、紧张的研讨理念、争辩真谛、展示自我的场面。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”怀着一种责任与压力,肩负着时代赋予我们的使命感,2009年8月3日我们重又相聚立新中学多功能教室,看着这熟悉的环境和一张张可亲的面孔,感觉最大的不同是洋溢在我们每位教师脸上的是自信、乐观、幸福和愉悦!

今年的暑期培训,教科院领导为我们每位教师负责,以让每位教师的素质提升和能力提高为目的,我最大的感受是出现的“三种变化”:一是变原来的签到制为教科院领导负责点名制,二是变原来的自由落座是为指定区域划片坐区式,三是变原来的单

一、说讲培训模式为多元、开放、情景互动培训模式。从每位教师全神贯注的参与热情、一丝不苟地记录中可以得知老师们对这次暑期培训的高度的认可和颇多的收获。

作为培训的第一天,培训内容是对全市初中思想政治课的纲领性的指导,对每位教师有很强的引领作用,先进的理念、科学的构建和全国最高水平的优质课堂展示,在很大程度上触动了作为一名政治教师的思想和心灵。上午,迟老师对潍坊市思想品德课教学模式的解读、对高密市初中思想品德“三步达标”教学模式的阐释,让全体政治教师深刻地领悟了课堂教学环节的精髓,对这些年来我市教科院一直倡导的“自主互助合作”课堂教学模式,有了新的认识和感悟,尤其是对属于我们高密自己的“三步达标”教学模式,迟老师对各环节的核心、关键点都作了详实的点拨和强调,这对规范初中思想品德课堂教学、提高课堂教学效率、发展学生能力、解放教师自己,都具有重要的意义,给参与培训的每位教师点亮了心灯。同时,从对课堂改进行动中涌现出的立新中学、柏城中学、姚哥庄中学、育才中学、四中等先进集体,李瑞芳、岳瑞兰、单爱玲、仪咏梅、杜德先、刘德润等先进个人的经验推介和点播,给全体初中政治教师今后的发展树立了学习的榜样、赶超的目标和努力的方向。

下午,我们观看了中国教育学会中学德育专业委员会和中国多媒体教学学报共同制作的“2008年全国思想品德优质课比赛和专家点评”光盘。在《让生命之花绽放》、《亲子之间》两课中,执教者分别是石家庄市第28中学周凤敏老师、湖南长沙市丁俊波老师,这两位老师精心打造,创造性的课件设计,使课堂精彩纷呈,动人心弦,不仅打动了课堂上的学生、评课专家,也深深打动了所有听课者,包括今天参与培训的每位教师。他们选取的08年不平凡的中国经历的不平凡的历史事件,让大家感受到了“生命的灿烂美好、生命中充满欢乐、生命的坚强与脆弱”、更多地感受到“生命的精彩”,从而认识到“珍爱生命”、“善待生命”、“尊重生命”、“关爱他人的生命”、“母爱的伟大” 和“勇敢面对挫折,永不放弃生命”等。

通过专家的点评,让我懂得了作为初中思想政治优质课,首先,要把握好三维目标,描述要准确、处理要得当,要把“情感、态度、价值观目标”放在首位,第二位的是能力目标,第三才是知识目标;其次,要联系实际、联系生活,制作好课件;第三,要在课堂上体现出师生角色的互换,突出学生的主体地位,更好地使用合作学习;第四,教师要创造性开展劳动,要认真研究教学中的各种教育资源,使之更好地为教学服务。

由此,我觉得作为一名有使命感、责任感、压力感的敏锐的思品教师,要珍惜每一次学习的机会,在培训学习中不断感悟、在教学实践中不断创新、在感悟与创新中不断升华自己,不辜负社会各界、领导、学生、家长对我们的期望。相信我们在奋斗和艰苦劳动中,品尝的是酸涩,体验的是欢乐,收获的是成功与喜悦!

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