《硬件课程设计》教学大纲
一、课程名称（中、英文）：
中文名称：硬件课程设计
英文名称：Course Exercise of Hardware Design
二、课程编码：
三、课程性质：
必修
四、学时学分
培养计划学时：2W 总学分：2 开课学期：本科第六学期
五、适用专业
电子信息工程、通信工程专业。
六、本实验课的配套教材、讲义与指导书
七、课程任务与目的
硬件课程设计是学生必修的实践性教学环节。硬件课程设计应使学生较系统地完成电子系统设计从选题、方案论证、电路设计、电路实现、装配调试、系统测试、总结报告等基本过程，加深对模拟电路、数字逻辑电路、通信电子电路、微机原理等相关课程理论知识的分析理解。通过实践引导学生由原理分析向工程设计过渡，掌握硬件系统设计的基本方法和一般规则，提高综合应用能力。同时培养学生的创新思维和实践能力，发挥自我能动性和创造力，为后续专业课程的学习打下坚固的基础。
八、先修课程
《模拟电路》、《数字电路与逻辑设计》、《通信电子电路》、《微机原理》、《微机原理实验》、、《电子线路设计•测试•实验》。
九、开课方式与基本要求
1.开课单位：全系各研究中心及实验室，实验中心。
2.课程实施形式：集中讲座与开放实验相结合。集中讲座4~8学时，内容包括硬件设计方法、规范、工具、报告文档整理等。开放实验时间段为一学期，学生自由安排时间，完成自已选定的硬件课程设计题目。开放实验可在各中心科研实验室进行，也可在实验中心预约时间。
3.选题原则：面向全系教师征集选题。选题应达到本课程的教学基本要求，与科研、教学、实验室建设等实际任务相结合，特别注意培养学生综合应用所学硬件方面知识。课题难度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。
4.该课程在实施中可配合校内外各类设计竞赛：如全国大学生电子设计竞赛、嵌入式系统竞赛和挑战杯等一并进行。
十、考核方式与评分方式
学生必须在规定的时间内完成其设计内容，并以报告和实物运行参加课程考核，考核按完成质量以及创新性表现综合给分。评分为优、良、中、通过、不通过五个等级。
