关于建设学习型工会的思考
●董柏云
在新的历史条件下，建设学习型工会，是履行好工会教育职能的一条新思路。因此，有必要对提高学习能力、转变观念能力和增强创新能力进行研究和探索。
建设学习型工会，要在提高学习能力上下功夫。面对经济关系、劳动关系日趋复杂化、多元化，工会如何在国有、集体企业提高工会工作水平，更好地维护职工合法权益，更好地团结带领广大职工为转型升级建功立业；如何在外商投资企业、私营企业等新社会组织建立基层工会，建立健全平等协商机制，协调劳动关系，推行厂务公开等民主管理工作，都需要我们工会干部具有广泛的政策理论知识、法律法规常识。工会干部只有加强学习、系统学习各方面的知识，不断优化自己的知识结构，增强分析问题、研究问题、解决问题的能力，才能真正实现“专”上更“实”，“专”上更“宽”，“专”上更“精”，尽快成为“一专多能”的复合型工会干部。
建设学习型工会，要在转变观念能力上下功夫。变革传统的工会工作格局，要按照辩证唯物主义的工会观，树立起与市场经济相匹配的新观念、新思想。现在有许多工作过去不曾开展或涉及，有必要将一切过时的东西统统摒弃。这就要求我们：首先要确立与时俱进的观念。要根据当前工会工作的新情况、新问题，廓清思路，迎难而上，开拓进取，推进工会工作新发展。其次要确立服务中心的观念。要打破传统的思维定势，将工会工作与中心工作紧密结合起来，自觉服从服务于经济建设这个中心。再次要确立抓住机遇的观念。工会干部要敢抢先机，工作思路就会更加清晰，观察问题的视野就会更广阔，新的观点、新的思维就会更快、更准地运用到现实的工会工作中去，工作效率就会收到事半功倍的效果。
建设学习型工会，要在增强创新能力上下功夫。创新是工会工作充满生命力的源泉。重点在基层，主体是职工。要充分发挥工会的优势，把群众性的创新活动搞得有声有色。一是明确创新方向。工会的民主管理、劳动竞赛、合理化建议、岗位练兵、技术比武、工会“大学校”建设等等，创新的领域十分宽泛，内容丰富，形式多样。工会要围绕企业中心任务，明确创新目标，激励职工立足本职，多作贡献。二是突出创新重点。要坚持以市场为导向，把增强企业科技开发能力、职工技能提升能力以及持续发展能力作为主攻方向，把破解企业发展难点和技术瓶颈等问题作为重点。三是注重创新方法。工会工作不创新将会远远滞后于当前形势，不创新将无法有效开展工作。因此，工会在加强自身建设和工作方法上的创新，重点应放在工会如何维护职工合法权益、如何提高职工素质、如何组织职工参与发挥劳模的示范作用上。工会工作只有不断创新，才能顺应潮流，有所成就。
